Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 11
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
М 28
Марсали, Р.
Сапалы білім беру- инновациялық дамудың негізі [Текст] / Р. Марсали // Қазақстан мектебі. - 2014. - №7. - Б. 11-17
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазіргі сабақ -- құзырлылық педагогикасы -- сыни тұрғыдан ойлау -- сындарлы оқыту теориясы -- әлеуметтік- сындарлылық көзқарас
Аннотация: Мақалада дәстүрлі сабақ пен қазіргі сабақты салыстырмалы талдауы- қазіргі сабақтың үстінен жүргізілетін сот үрдісі арқылы жасалалы. Құзырлылық педагогикасына негізделген қазіргі сабақ- заман талабы және мектепте болуға құқылы.
Держатели документа:
БҚМУ
М 28
Марсали, Р.
Сапалы білім беру- инновациялық дамудың негізі [Текст] / Р. Марсали // Қазақстан мектебі. - 2014. - №7. - Б. 11-17
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазіргі сабақ -- құзырлылық педагогикасы -- сыни тұрғыдан ойлау -- сындарлы оқыту теориясы -- әлеуметтік- сындарлылық көзқарас
Аннотация: Мақалада дәстүрлі сабақ пен қазіргі сабақты салыстырмалы талдауы- қазіргі сабақтың үстінен жүргізілетін сот үрдісі арқылы жасалалы. Құзырлылық педагогикасына негізделген қазіргі сабақ- заман талабы және мектепте болуға құқылы.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
74
М 91
Мұсақұлова, А. А.
Болашақ маманның кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру технологиялары [Текст] / А. А. Мұсақұлова // Қазақстанның ғылыми әлемі. - 2013. - №3,6. - Б. 91-94
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби құзіреттілік -- құзіреттілік -- педагогикалық технология -- құзырлылық
Аннотация: Бұл мақалада болашақ маманның кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру технологиялары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
М 91
Мұсақұлова, А. А.
Болашақ маманның кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру технологиялары [Текст] / А. А. Мұсақұлова // Қазақстанның ғылыми әлемі. - 2013. - №3,6. - Б. 91-94
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби құзіреттілік -- құзіреттілік -- педагогикалық технология -- құзырлылық
Аннотация: Бұл мақалада болашақ маманның кәсіби құзіреттілігін қалыптастыру технологиялары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
74
Т 23
Таубаева, Ш. Т.
Құзырлылықтың педагогикалық категория ретінде дамуын зерттеудің әдіснамалық тұғырлары [Текст] / Ш. Т. Таубаева, К. С. Құдайбергенова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №1. - Б. 6-11
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіснама -- құзырлылық -- әдіснамалық зерттеу -- экзистенциалистік тұғыр -- герменевтикалық тұғыр -- ситуациялық тұғыр -- жүйелілік тұғыр -- квалиметриялық тұғыр
Аннотация: Педагогика ғылымындағы "әдіснама" ұғымының мәніне жасалған талдаулар негізінде құзырлылықтың педагогикалық категория ретінде дамуының әдіснамалық негіздері жүйеленген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құдайбергенова, К.С.
Т 23
Таубаева, Ш. Т.
Құзырлылықтың педагогикалық категория ретінде дамуын зерттеудің әдіснамалық тұғырлары [Текст] / Ш. Т. Таубаева, К. С. Құдайбергенова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №1. - Б. 6-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіснама -- құзырлылық -- әдіснамалық зерттеу -- экзистенциалистік тұғыр -- герменевтикалық тұғыр -- ситуациялық тұғыр -- жүйелілік тұғыр -- квалиметриялық тұғыр
Аннотация: Педагогика ғылымындағы "әдіснама" ұғымының мәніне жасалған талдаулар негізінде құзырлылықтың педагогикалық категория ретінде дамуының әдіснамалық негіздері жүйеленген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құдайбергенова, К.С.
4.
Подробнее
74.263.2
И 86
Искакова, К.
"Программалау технологиясы" курсын оқытуда студенттердің ақпараттық құзырлылықтарын қалыптастыру. [Текст] / К. Искакова // Информатика негіздері. - 2017. - №4. - Б. 5-7
ББК 74.263.2
Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық -- программалау -- білім беру -- технология -- информатика
Аннотация: Студенттерідң ақпараттық құзырлығын қалыптастыруда ақпараттық -коммуникациялық технологияларды пайдалану ақпараттық қоғамның қазіргі дамуына жоғары оқу орындарына қойылатын негізгі талаптардың бірі болып табылады. Программалау технологиясы , бұл программалық жабдықтарды жасау үдерісінде қолданылатын арнайы әдістер мен құралдар жиынтығы. Мақала студенттерді программалық жабдықтарды жасау барысында қажет болатын программалық жүйелерді талдау, жобалау, жүзеге асыру және тестілеу әдістері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сағым, А.
И 86
Искакова, К.
"Программалау технологиясы" курсын оқытуда студенттердің ақпараттық құзырлылықтарын қалыптастыру. [Текст] / К. Искакова // Информатика негіздері. - 2017. - №4. - Б. 5-7
Рубрики: информатиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық -- программалау -- білім беру -- технология -- информатика
Аннотация: Студенттерідң ақпараттық құзырлығын қалыптастыруда ақпараттық -коммуникациялық технологияларды пайдалану ақпараттық қоғамның қазіргі дамуына жоғары оқу орындарына қойылатын негізгі талаптардың бірі болып табылады. Программалау технологиясы , бұл программалық жабдықтарды жасау үдерісінде қолданылатын арнайы әдістер мен құралдар жиынтығы. Мақала студенттерді программалық жабдықтарды жасау барысында қажет болатын программалық жүйелерді талдау, жобалау, жүзеге асыру және тестілеу әдістері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сағым, А.
5.
Подробнее
74.200
Х 12
Хабаева, Ж
Құзыретті ұстаздың этикалық ұстанымы [Текст] / Ж.Хабаева // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2017. - №1. - Б. 4-5
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- этика -- ел -- педагог -- құзырет
Аннотация: Кәсіби құзырлылық-мұғалімнің біліктілігін арттыру,қоғам алдындағы жауапкершілікті сезіну,жоғары деңгейге үнемі ұмтылу мен үнемі ізденіс,жаңашылдығы мен жаңалықты қабылдай білуі мен қолдана білу,адами құндылықтарға сай бола отырып,сол құндылықтарды балаға сіңіре білу.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 12
Хабаева, Ж
Құзыретті ұстаздың этикалық ұстанымы [Текст] / Ж.Хабаева // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2017. - №1. - Б. 4-5
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- этика -- ел -- педагог -- құзырет
Аннотация: Кәсіби құзырлылық-мұғалімнің біліктілігін арттыру,қоғам алдындағы жауапкершілікті сезіну,жоғары деңгейге үнемі ұмтылу мен үнемі ізденіс,жаңашылдығы мен жаңалықты қабылдай білуі мен қолдана білу,адами құндылықтарға сай бола отырып,сол құндылықтарды балаға сіңіре білу.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
74
М 92
Мұхамбетжанова, С. Т.
Біліктілікті арттыру жүйесінде мұғалімдердің компьютерлік және ақпараттық сауаттылығын қалыптастыру [Текст] / С. Т. Мұхамбетжанова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №2. - Б. 15-17
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық- коммуникациялық технология -- ақпараттық- коммуникациялық және технологиялық құзырлылық -- желілік қауымдастық -- ақпараттық сауаттылық -- контент -- бейнеконтент -- виртуалдық оқыту -- он- лайн режимінде оқыту
Аннотация: Мақалада білім беруді ақпараттандыру жағдайында педагогтардың ақпараттық коммуникативтік және технологиялық құзыреттілігін қалыптастыру қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
М 92
Мұхамбетжанова, С. Т.
Біліктілікті арттыру жүйесінде мұғалімдердің компьютерлік және ақпараттық сауаттылығын қалыптастыру [Текст] / С. Т. Мұхамбетжанова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №2. - Б. 15-17
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық- коммуникациялық технология -- ақпараттық- коммуникациялық және технологиялық құзырлылық -- желілік қауымдастық -- ақпараттық сауаттылық -- контент -- бейнеконтент -- виртуалдық оқыту -- он- лайн режимінде оқыту
Аннотация: Мақалада білім беруді ақпараттандыру жағдайында педагогтардың ақпараттық коммуникативтік және технологиялық құзыреттілігін қалыптастыру қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
7.
Подробнее
74
А 50
Әлқожаева, Н. С.
Болашақ педагог-психологтарда кәсіби құзыреттілікті қалыптастырудың теориялық аспектілері [Текст] / Н. С. Әлқожаева, Н. С. Болатханова, Ж. Е. Бейсе // Білім берудегі менеджмент= Менеджмент в образовании . - 2017. - №1. - Б. 112-115.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- кәсібилік -- құзырлылық -- құзыреттілік -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Мақалада болашақ педагог-психологтарды даярлаудағы кәсіби құзыреттіліктің маңыздылығы қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Болатханова, Н.С.
Бейсе, Ж.Е.
А 50
Әлқожаева, Н. С.
Болашақ педагог-психологтарда кәсіби құзыреттілікті қалыптастырудың теориялық аспектілері [Текст] / Н. С. Әлқожаева, Н. С. Болатханова, Ж. Е. Бейсе // Білім берудегі менеджмент= Менеджмент в образовании . - 2017. - №1. - Б. 112-115.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- кәсібилік -- құзырлылық -- құзыреттілік -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Мақалада болашақ педагог-психологтарды даярлаудағы кәсіби құзыреттіліктің маңыздылығы қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Болатханова, Н.С.
Бейсе, Ж.Е.
8.
Подробнее
74
Д 22
Дәуренбекова, Г. Н
Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі-шеберлік мектебі [Текст] / Г.Н Дәуренбекова // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №4. - Б. 7-8
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
құзырлылық,тұлғааралық,құқықтық,адамгершілік,әлеуметтік,
Аннотация: Мұғалімнің кәсіби құзіреттілігі-оның жан-жақты білімінен ұстаздық шеберлігімен,оқытудың жаңа әдістерін меңгерумен өлшенеді.Мұғалім қаншалықты білімді,шығармашыл болса,оның құзіреттілік аясы да соғұрлым кең болмақ
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Д 22
Дәуренбекова, Г. Н
Мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі-шеберлік мектебі [Текст] / Г.Н Дәуренбекова // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №4. - Б. 7-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
құзырлылық,тұлғааралық,құқықтық,адамгершілік,әлеуметтік,
Аннотация: Мұғалімнің кәсіби құзіреттілігі-оның жан-жақты білімінен ұстаздық шеберлігімен,оқытудың жаңа әдістерін меңгерумен өлшенеді.Мұғалім қаншалықты білімді,шығармашыл болса,оның құзіреттілік аясы да соғұрлым кең болмақ
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
9.
Подробнее
74
Н 35
Науанова, З
Бастауыш сынып оқушыларының өзін-өзі бағалауын қалыптастыру әдісі [Текст] / З Науанова // Өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - Б. 13-15
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бағаның ықпалы,құзырлылық сезім,отбасылық тәрбиенің ықпалы,рефлексияның ықпалы
Аннотация: Мақалада білім берудің шынайы мақсаты-адамға белгілі бір білімді жеткізу ғана емес,сондай-ақ оның рухани,адамгершілік тұрғыдағы мәнін дамыту екендігі баяндалған
Держатели документа:
БҚУ
Н 35
Науанова, З
Бастауыш сынып оқушыларының өзін-өзі бағалауын қалыптастыру әдісі [Текст] / З Науанова // Өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - Б. 13-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бағаның ықпалы,құзырлылық сезім,отбасылық тәрбиенің ықпалы,рефлексияның ықпалы
Аннотация: Мақалада білім берудің шынайы мақсаты-адамға белгілі бір білімді жеткізу ғана емес,сондай-ақ оның рухани,адамгершілік тұрғыдағы мәнін дамыту екендігі баяндалған
Держатели документа:
БҚУ
10.
Подробнее
74
Д 51
Дихан, А. Б
Оқушылардың өзін-өзі бағалауын қалыптастыру [Текст] / А.Б Дихан // Педагогика және өнер. - 2022. - №6. - Б. 40-43
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау,бағаның ықпалы,құзырлылық сезім,отбасылық тәрбиенің ықпалы,рефлексияның ықпалы
Аннотация: Қоғамдық тарихи процестердің өрістеуі білім беру саласында орын алған өзгерістер балалардың өзін-өзі бағалаумен кәсіби іс-әрекетінің байланысында жаңа ықпал жасауды талап етеді.Өзін-өзі бағалау деңгейі тұлғаның қандай да бір деңгейінде әлеуметтік белсенділігін анықтайды
Держатели документа:
БҚУ
Д 51
Дихан, А. Б
Оқушылардың өзін-өзі бағалауын қалыптастыру [Текст] / А.Б Дихан // Педагогика және өнер. - 2022. - №6. - Б. 40-43
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау,бағаның ықпалы,құзырлылық сезім,отбасылық тәрбиенің ықпалы,рефлексияның ықпалы
Аннотация: Қоғамдық тарихи процестердің өрістеуі білім беру саласында орын алған өзгерістер балалардың өзін-өзі бағалаумен кәсіби іс-әрекетінің байланысында жаңа ықпал жасауды талап етеді.Өзін-өзі бағалау деңгейі тұлғаның қандай да бір деңгейінде әлеуметтік белсенділігін анықтайды
Держатели документа:
БҚУ
Page 1, Results: 11