Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 17
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
84 (5каз)
Ж 31
Жансүгіров С.
Анам мінезің де, түрің де әкеңе ұқсайды деуші еді [Текст] / Жансүгіров С. // Аңыз адам. - 2019. - №14. - Б. 5-6
ББК 84
(5каз)
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Саят -- Фатима -- Қыз Жібек -- Мәскеу -- Аманша -- Ілияс -- қазақ әдебиеті -- жарыммен қоштасқанда -- жарымның моласында -- Мұзқала поэмасы
Аннотация: Анамның Ләзиза Серғазина деген беделді құрбысы болатын. Өзі Әбу Сәрсенбаевтың әйелі. Екеуі шай үстінде әңгімелесіп, ойнап отырған маған қарайды да, Ләзиза: Саяттың мінезі қандай? Әкесіне ұқсай ма? Талантты ма? деген сияқты сұрақтарды қоятын. Анам оған: "Әлі бала ғой, талантын біле бермеймін. Ал, мінезінде де, түрінде де ұқсастық бар" деп жауап беретін. Анамның сол сөздерінен-ақ әкеме деген шынайы көңілі көрініп тұратын. Кім әкесін, шешесін жек көреді? Мен екеуін де жақсы көремін. Екеуіне де ренішім болған емес
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 31
Жансүгіров С.
Анам мінезің де, түрің де әкеңе ұқсайды деуші еді [Текст] / Жансүгіров С. // Аңыз адам. - 2019. - №14. - Б. 5-6
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Саят -- Фатима -- Қыз Жібек -- Мәскеу -- Аманша -- Ілияс -- қазақ әдебиеті -- жарыммен қоштасқанда -- жарымның моласында -- Мұзқала поэмасы
Аннотация: Анамның Ләзиза Серғазина деген беделді құрбысы болатын. Өзі Әбу Сәрсенбаевтың әйелі. Екеуі шай үстінде әңгімелесіп, ойнап отырған маған қарайды да, Ләзиза: Саяттың мінезі қандай? Әкесіне ұқсай ма? Талантты ма? деген сияқты сұрақтарды қоятын. Анам оған: "Әлі бала ғой, талантын біле бермеймін. Ал, мінезінде де, түрінде де ұқсастық бар" деп жауап беретін. Анамның сол сөздерінен-ақ әкеме деген шынайы көңілі көрініп тұратын. Кім әкесін, шешесін жек көреді? Мен екеуін де жақсы көремін. Екеуіне де ренішім болған емес
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74
Б 30
Бахтиярова , Г.
Ұстаз, ғалым, құрбы Салтанат Қуатқызының тұлғалық келбеті [Текст] / Г. Бахтиярова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4. - Б. 29-32
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Абильдина Салтанат Қуатқызы -- мерейтой -- қазақ педагогика ғылымы -- ЖОО үздік оқытушысы - 2008 -- ЖОО үздік оқытушысы - 2014 -- үздіксіз еңбек -- ұстаз -- мектеп
Аннотация: Абильдина Салтанат Қуатқызы-ғалым, ұстаз, шебер ұйымдастырушы, білікті басшы, рухани жан дүниесі ерекше жаратылған тұлға екенін бүгінгі өзі өсіп-өнген ортасы, көзі қарақты зиялы қоғам жақсы біледі. Қазақ педагогика ғылымында өзіндік ғылыми жолы мен бағытын айқындап алған, сол жолда ғылыми мектебін қалыптастыруға бар күшін салып, білім нәрін жас ұрпаққа меңгертуде талмай еңбек етіп жүрген адал құрбы-дос, ұстаз-ғалым, педагогика ғылымдарының докторы, профессор, РЖА корреспондент мүшесі және Конкорд академиясының (Франция) корреспондент мүшесі академиялық атақтарының иесі, екі мәрте "ҚРБжҒМ "ЖОО үздік оқытушысы-2008", "ЖОО үздік оқытушысы-2014" мемлекеттік грантының иегері - Салтанат Қуатқызы Абильдина бүгінде мерейлі 50 жасқа толып отыр.
Держатели документа:
БҚУ
Б 30
Бахтиярова , Г.
Ұстаз, ғалым, құрбы Салтанат Қуатқызының тұлғалық келбеті [Текст] / Г. Бахтиярова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4. - Б. 29-32
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Абильдина Салтанат Қуатқызы -- мерейтой -- қазақ педагогика ғылымы -- ЖОО үздік оқытушысы - 2008 -- ЖОО үздік оқытушысы - 2014 -- үздіксіз еңбек -- ұстаз -- мектеп
Аннотация: Абильдина Салтанат Қуатқызы-ғалым, ұстаз, шебер ұйымдастырушы, білікті басшы, рухани жан дүниесі ерекше жаратылған тұлға екенін бүгінгі өзі өсіп-өнген ортасы, көзі қарақты зиялы қоғам жақсы біледі. Қазақ педагогика ғылымында өзіндік ғылыми жолы мен бағытын айқындап алған, сол жолда ғылыми мектебін қалыптастыруға бар күшін салып, білім нәрін жас ұрпаққа меңгертуде талмай еңбек етіп жүрген адал құрбы-дос, ұстаз-ғалым, педагогика ғылымдарының докторы, профессор, РЖА корреспондент мүшесі және Конкорд академиясының (Франция) корреспондент мүшесі академиялық атақтарының иесі, екі мәрте "ҚРБжҒМ "ЖОО үздік оқытушысы-2008", "ЖОО үздік оқытушысы-2014" мемлекеттік грантының иегері - Салтанат Қуатқызы Абильдина бүгінде мерейлі 50 жасқа толып отыр.
Держатели документа:
БҚУ
3.

Подробнее
87
Б 43
Белгібаева , Г.
"Жүрегі - айна, көңілі - ояу" [Текст] / Г. Белгібаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 55-57
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Салтанат Қуатқызы -- мерейтой -- Әбілдин әке -- Қабира ана -- Жаңарарқа -- Ақтау облысы -- педагог -- ұстаз -- шәкірт -- сыйластық
Аннотация: Әріптесім, жан құрбым Салтанат Қуатқызын көрген сайын данышпан Абайдың осы сөзі ойға оралады. Өйткені, ол достыққа, адамгершілік парызға адал, айналасында, қоғамда, дүниеде болып жататын құбылыс пен өзгеріске сергек қарайтын, әлемде қалыптасқан тәртіп, ізгілік принциптері бұзылмауы үшін қатты алаңдайтын жан. С.Қуатқызының үлкен өмірге қадамы Жезқазған педагогикалық училищесінен басталды. Облыс орталығы мәртебесін иеленіп тұрған қаладан 1989 жылы арнайы орта біліміне куә болатын диплом алып шыққан талапты қыз республикадағы ғылым мен білімнің орталығы саналатын Қарағандыға келіп, педагогика институтына түсті. Жер басып жүргеніне жарты ғасыр толатын жан құрбым, әріптесім һәм ұстазым С.Қуатқызы қазір нағыз кемел шағында. Білімі , іс-тәжірибесі һәм бойдағы қайрат-күші толысып, тасқа түсуге әзір тұрғандай.
Держатели документа:
БҚУ
Б 43
Белгібаева , Г.
"Жүрегі - айна, көңілі - ояу" [Текст] / Г. Белгібаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 55-57
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Салтанат Қуатқызы -- мерейтой -- Әбілдин әке -- Қабира ана -- Жаңарарқа -- Ақтау облысы -- педагог -- ұстаз -- шәкірт -- сыйластық
Аннотация: Әріптесім, жан құрбым Салтанат Қуатқызын көрген сайын данышпан Абайдың осы сөзі ойға оралады. Өйткені, ол достыққа, адамгершілік парызға адал, айналасында, қоғамда, дүниеде болып жататын құбылыс пен өзгеріске сергек қарайтын, әлемде қалыптасқан тәртіп, ізгілік принциптері бұзылмауы үшін қатты алаңдайтын жан. С.Қуатқызының үлкен өмірге қадамы Жезқазған педагогикалық училищесінен басталды. Облыс орталығы мәртебесін иеленіп тұрған қаладан 1989 жылы арнайы орта біліміне куә болатын диплом алып шыққан талапты қыз республикадағы ғылым мен білімнің орталығы саналатын Қарағандыға келіп, педагогика институтына түсті. Жер басып жүргеніне жарты ғасыр толатын жан құрбым, әріптесім һәм ұстазым С.Қуатқызы қазір нағыз кемел шағында. Білімі , іс-тәжірибесі һәм бойдағы қайрат-күші толысып, тасқа түсуге әзір тұрғандай.
Держатели документа:
БҚУ
4.

Подробнее
88.8
А 15
Абельманова, Г
Қорқыныш пен үрейдің тұлғаның қалыптасуына тигізер әсері [Текст] / Г Абельманова // Мектептегі психология. - 2020 тамыз. - №8. - Б. 3-8
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ата-анасынан ажыраған кезде -- құрбылары тарапынан қолдау болмаған кезде -- әр түрлі бағалау жағдайларында
Аннотация: Мақалада үрейге,мазасыздыққа қатысты көптеген зерттеулер жүргізілген.Тек психология саласында ғана емес. сонымен қатар медицина,физология,философия,әлеуметтану тұрғысынан да қарастырылғандыгы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 15
Абельманова, Г
Қорқыныш пен үрейдің тұлғаның қалыптасуына тигізер әсері [Текст] / Г Абельманова // Мектептегі психология. - 2020 тамыз. - №8. - Б. 3-8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ата-анасынан ажыраған кезде -- құрбылары тарапынан қолдау болмаған кезде -- әр түрлі бағалау жағдайларында
Аннотация: Мақалада үрейге,мазасыздыққа қатысты көптеген зерттеулер жүргізілген.Тек психология саласында ғана емес. сонымен қатар медицина,физология,философия,әлеуметтану тұрғысынан да қарастырылғандыгы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
5.

Подробнее
88.37
Ж 11
Жұбaнaзaровa , Н. С.
Қазіргі заман жеткіншектерінің өзіндік бағалау ерекшеліктері [Текст] / Н. С. Жұбaнaзaровa , Г. К. Умирзaковa // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 22-30. - (Серия психологии и социологии=Психология және социология сериясы )
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
жеткіншектік кезең -- өзіндік сaнa -- өзіндік бaғaлaу -- «Мен» бейнесі -- мінез-құлықтық aвтономия -- құрбылaрмен қaрым-қaтынaс -- Жеткіншектер -- Мінез-құлықтық aвтономия -- Жоғaрғы деңгей -- Қaлыпты (aдеквaтты) бaғaлaу -- Төменгі деңгей -- Өзін құрметтеу -- Өзіне деген эмоциялық қaтынaс -- Өз жетістіктерін сезіну -- Өзін оперaтивті бaғaлaу -- Өзіндік бaғaлaу -- Психология -- Ұқыптылық -- Бейғaмдық -- Терең ойлылық -- Зеректік -- Илaнғыштық -- Бaяулық -- Қиялшылдық -- Күмәншілдік -- Тaқуaлық
Аннотация: Қaзіргі қоғaмдaғы әлеуметтік-экономикaлық өзгерістер келешек ұрпaқтың тұлғaлық қaлып- тaсу процесі мен олaрдың әлеуметтік-психологиялық бейімделу деңгейіне aйтaрлықпaй ықпaл етуде. Бұл әсіресе ішкі қaрaмa-қaйшылықтaрмен сипaттaлaтын жеткіншектік кезеңде орын aлaды. Жеткіншектік кезең өзіндік сaнa мен мінез-құлықтың қaлыптaсуы, өзіндік бaғaлaу мен өзіндік қaтынaстың дербес, тәуелсіз жүйесінің өңделуі. Осындaй жaғдaйлaр дaмудың осы кезеңіндегі өзіндік бaғaлaу мәселесіне кеңінен тоқтaлуғa негіз болды. Сонымен қaтaр, түрлі психологиялық және әлеуметтік фaкторлaрмен қaтaр, өзіндік бaғaлaу бaлaның әлеуметтенуі мен қоғaмдық мінез-құлық нормaлaрының қaлыпты жүзеге aсуынa зор ықпaл етеді.Мaқaлaдa қaзіргі зaмaн жеткіншектерінің тұлғaлық дaмуындaғы психологиялық ерекшелікте- ріне, «өзіндік бaғaлaу» түсінігінің мәні, құрылымы мен қызметтеріне теориялық тaлдaу жaсaлып, сол теориялық білімнің негізінде өзіндік бaғaлaудың құрылымдық үлгісі құрылды және оқыту мен тәрбиелеудің қaзіргі жaғдaйындaғы жеткіншектердің өзіндік бaғaлaу ерекшеліктерін aнықтaу көзделді. Соның негізінде 7-10 сынып оқушылaрының өзіндік бaғaлaу ерекшеліктері қaрaсты- рылды. Сонымен қaтaр, бұл ғылыми жұмыстың отбaсындa жеткіншектердің өзaрa қaтынaсы мен өзaрa түсіністігін жaқсaрту мaқсaтындa және жеткіншектермен жұмыс істейтін педaгогикaлық кaдрлaрды дaярлaу ісінде қолдaнылу қaжеттілігі зор болып тaбылaды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Умирзaковa , Г.К.
Ж 11
Жұбaнaзaровa , Н. С.
Қазіргі заман жеткіншектерінің өзіндік бағалау ерекшеліктері [Текст] / Н. С. Жұбaнaзaровa , Г. К. Умирзaковa // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 22-30. - (Серия психологии и социологии=Психология және социология сериясы )
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
жеткіншектік кезең -- өзіндік сaнa -- өзіндік бaғaлaу -- «Мен» бейнесі -- мінез-құлықтық aвтономия -- құрбылaрмен қaрым-қaтынaс -- Жеткіншектер -- Мінез-құлықтық aвтономия -- Жоғaрғы деңгей -- Қaлыпты (aдеквaтты) бaғaлaу -- Төменгі деңгей -- Өзін құрметтеу -- Өзіне деген эмоциялық қaтынaс -- Өз жетістіктерін сезіну -- Өзін оперaтивті бaғaлaу -- Өзіндік бaғaлaу -- Психология -- Ұқыптылық -- Бейғaмдық -- Терең ойлылық -- Зеректік -- Илaнғыштық -- Бaяулық -- Қиялшылдық -- Күмәншілдік -- Тaқуaлық
Аннотация: Қaзіргі қоғaмдaғы әлеуметтік-экономикaлық өзгерістер келешек ұрпaқтың тұлғaлық қaлып- тaсу процесі мен олaрдың әлеуметтік-психологиялық бейімделу деңгейіне aйтaрлықпaй ықпaл етуде. Бұл әсіресе ішкі қaрaмa-қaйшылықтaрмен сипaттaлaтын жеткіншектік кезеңде орын aлaды. Жеткіншектік кезең өзіндік сaнa мен мінез-құлықтың қaлыптaсуы, өзіндік бaғaлaу мен өзіндік қaтынaстың дербес, тәуелсіз жүйесінің өңделуі. Осындaй жaғдaйлaр дaмудың осы кезеңіндегі өзіндік бaғaлaу мәселесіне кеңінен тоқтaлуғa негіз болды. Сонымен қaтaр, түрлі психологиялық және әлеуметтік фaкторлaрмен қaтaр, өзіндік бaғaлaу бaлaның әлеуметтенуі мен қоғaмдық мінез-құлық нормaлaрының қaлыпты жүзеге aсуынa зор ықпaл етеді.Мaқaлaдa қaзіргі зaмaн жеткіншектерінің тұлғaлық дaмуындaғы психологиялық ерекшелікте- ріне, «өзіндік бaғaлaу» түсінігінің мәні, құрылымы мен қызметтеріне теориялық тaлдaу жaсaлып, сол теориялық білімнің негізінде өзіндік бaғaлaудың құрылымдық үлгісі құрылды және оқыту мен тәрбиелеудің қaзіргі жaғдaйындaғы жеткіншектердің өзіндік бaғaлaу ерекшеліктерін aнықтaу көзделді. Соның негізінде 7-10 сынып оқушылaрының өзіндік бaғaлaу ерекшеліктері қaрaсты- рылды. Сонымен қaтaр, бұл ғылыми жұмыстың отбaсындa жеткіншектердің өзaрa қaтынaсы мен өзaрa түсіністігін жaқсaрту мaқсaтындa және жеткіншектермен жұмыс істейтін педaгогикaлық кaдрлaрды дaярлaу ісінде қолдaнылу қaжеттілігі зор болып тaбылaды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Умирзaковa , Г.К.
6.

Подробнее
83(5Ка)
Д 20
Дәрменсіздердің дәрмені немесе "мен де ермек үшін жазбаймын..." (Абай өлеңдеріндегі текстологиялық "түсініктер" туралы құрбыға хат) [Текст] // JULDYZ. - 2021. - №8. - Б. 3-35
ББК 83(5Ка)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
дәрменсіздердің дәрмені -- Абай өлеңдері -- текстологиялық түсініктер -- Құзырсыз хаттар -- Түнгі тілшілер -- Онегин сөздері -- Онегиннің өлердегі сөздері -- Интернатта оқып жүр -- Қанипаш Мәдібаева
Аннотация: Мақалада дәрменсіздердің дәрмені немесе "мен де ермек үшін жазбаймын..." (Абай өлеңдеріндегі текстологиялық "түсініктер" туралы құрбыға хат) мазмұны берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Д 20
Дәрменсіздердің дәрмені немесе "мен де ермек үшін жазбаймын..." (Абай өлеңдеріндегі текстологиялық "түсініктер" туралы құрбыға хат) [Текст] // JULDYZ. - 2021. - №8. - Б. 3-35
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
дәрменсіздердің дәрмені -- Абай өлеңдері -- текстологиялық түсініктер -- Құзырсыз хаттар -- Түнгі тілшілер -- Онегин сөздері -- Онегиннің өлердегі сөздері -- Интернатта оқып жүр -- Қанипаш Мәдібаева
Аннотация: Мақалада дәрменсіздердің дәрмені немесе "мен де ермек үшін жазбаймын..." (Абай өлеңдеріндегі текстологиялық "түсініктер" туралы құрбыға хат) мазмұны берілген.
Держатели документа:
БҚУ
7.

Подробнее
74.3
С 21
Сарсенбаева, Г. Ж
Қиын балалармен жұмыс жасау стратегиясы [Текст] / Г.Ж Сарсенбаева // Қызықты психология. - 2021. - №10-11. - Б. 14-18
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
пайдакүнемдік бағытта,агрессиялық бағытта,әлеуметтік-енжар тип,қиын балалардың тұлғалық қалыптасуына әсер етуші фокторлар
Аннотация: Мектепте жұмыс істейтін педагогтар,тәрбиешілер балаларды оқытып-тәрбиелеу барысында,сабақтан көп қалатын,тәртібі нашар,білім деңгейі төмен,құрбыларымен тіл табыса алмайтын,ашуланшақ,бұзақылықтар жасайтын балаларды жиі кездестіреді.Психолог мамандар мұндай оқушыларды "Қиын балалар""Қиын тәрбиеленуші" қатарына жатқызатыны айтылған мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
С 21
Сарсенбаева, Г. Ж
Қиын балалармен жұмыс жасау стратегиясы [Текст] / Г.Ж Сарсенбаева // Қызықты психология. - 2021. - №10-11. - Б. 14-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
пайдакүнемдік бағытта,агрессиялық бағытта,әлеуметтік-енжар тип,қиын балалардың тұлғалық қалыптасуына әсер етуші фокторлар
Аннотация: Мектепте жұмыс істейтін педагогтар,тәрбиешілер балаларды оқытып-тәрбиелеу барысында,сабақтан көп қалатын,тәртібі нашар,білім деңгейі төмен,құрбыларымен тіл табыса алмайтын,ашуланшақ,бұзақылықтар жасайтын балаларды жиі кездестіреді.Психолог мамандар мұндай оқушыларды "Қиын балалар""Қиын тәрбиеленуші" қатарына жатқызатыны айтылған мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
8.

Подробнее
83
С 28
Сейітқамза, С.
Бір ақын жүр Алматы қаласында... [Текст] / С. Сейітқамза // Қазақ әдебиеті . - 2022. - №6.-11 ақпан. - Б. 16
ББК 83
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
өмірім -- талас өзені -- бесік -- бейіт -- алтай -- бақытхан -- аманқұл нысанбаев -- алтын тау баурайы -- достық -- құрбы
Аннотация: Мақалада Сламхат Сейітқамзаның "Бір ақын жүр Алматы қаласында..." атты шығармалары берілген.
Держатели документа:
БҚУ
С 28
Сейітқамза, С.
Бір ақын жүр Алматы қаласында... [Текст] / С. Сейітқамза // Қазақ әдебиеті . - 2022. - №6.-11 ақпан. - Б. 16
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
өмірім -- талас өзені -- бесік -- бейіт -- алтай -- бақытхан -- аманқұл нысанбаев -- алтын тау баурайы -- достық -- құрбы
Аннотация: Мақалада Сламхат Сейітқамзаның "Бір ақын жүр Алматы қаласында..." атты шығармалары берілген.
Держатели документа:
БҚУ
9.

Подробнее
83
Б 19
Байділдаұлы, М.
Күрес - ғұмыр [Текст] / М. Байділдаұлы // Ana tili. - 2022. - №43.- 27 қазан - 2 қараша. - Б. 9
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
АлтынбеК Сәрсенбайұлы -- Тұлғалық теориясы -- Әйгілі психолог Леонтьев -- Тәуелсіздік -- Биліктегі текетірес -- Баспасөз
Аннотация: Алтынбек – Сәрсенбай ақсақалдың үйіндегі төртінші перзент болатын. Хан Тәңірінің етегінде, Нарынқол деген ғажап өлкеде өмірге келген ол, қатар құрбы-құрдастарынан кем болмай өсті. Ата-анасынан дарыған еңбекқорлық, адалдық, ақыл-парасат үнемі оны алға сүйреді. Білуге құмарлық, үздіксіз ізденіс, кәсіби ынта КазГУ мен МГУ-де оқыған студенттік жылдарында ерекше байқалып тұратын. Пікірталас кезінде уәжге айтқан өткір ойлары айналасындағы достары мен әріптестерін таңғалдыратын. Мәскеуден Алматыға оралған соң, Қазақ телеграф агенттігінде, «Арай – Заря» журналында, «Өркен–Горизонт» газетінде атқарған журналистік жұмыстары оның көзқарасын саясаткер ретінде қалыптастыруға жәрдемдесті. Отыздан жаңа асқан кезінде тәуелсіз елдің алғашқы Баспасөз және бұқаралық ақпарат министрі болып тағайындалды. Оның осыдан кейінгі бүкіл өмірі мен қызметі Қазақ мемлекеттігін қалыптастыру мен нығайтуға бағытталды. Өйткені Алтынбек студент кезінен-ақ афиналық демократияның атасы Периклдің еңбектерінен бастап, көрнекті неміс ойшылы Макс Вебердің ұлттық мемлекет туралы пайымдауларымен таныс болатын. Ұлт – мемлекеттің ұйыстырушы қазығы, сондықтан ұлт мүддесі бәрінен жоғары тұру керек деген қағидаларды іске асыруды ойлады. Ол тәй-тәй басқан ұлттық мемлекеттілігімізді ар-ұяттың өлшемі деп, ең жоғары адами құндылықтардың бірі деп қарастырды.
Держатели документа:
БҚУ
Б 19
Байділдаұлы, М.
Күрес - ғұмыр [Текст] / М. Байділдаұлы // Ana tili. - 2022. - №43.- 27 қазан - 2 қараша. - Б. 9
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
АлтынбеК Сәрсенбайұлы -- Тұлғалық теориясы -- Әйгілі психолог Леонтьев -- Тәуелсіздік -- Биліктегі текетірес -- Баспасөз
Аннотация: Алтынбек – Сәрсенбай ақсақалдың үйіндегі төртінші перзент болатын. Хан Тәңірінің етегінде, Нарынқол деген ғажап өлкеде өмірге келген ол, қатар құрбы-құрдастарынан кем болмай өсті. Ата-анасынан дарыған еңбекқорлық, адалдық, ақыл-парасат үнемі оны алға сүйреді. Білуге құмарлық, үздіксіз ізденіс, кәсіби ынта КазГУ мен МГУ-де оқыған студенттік жылдарында ерекше байқалып тұратын. Пікірталас кезінде уәжге айтқан өткір ойлары айналасындағы достары мен әріптестерін таңғалдыратын. Мәскеуден Алматыға оралған соң, Қазақ телеграф агенттігінде, «Арай – Заря» журналында, «Өркен–Горизонт» газетінде атқарған журналистік жұмыстары оның көзқарасын саясаткер ретінде қалыптастыруға жәрдемдесті. Отыздан жаңа асқан кезінде тәуелсіз елдің алғашқы Баспасөз және бұқаралық ақпарат министрі болып тағайындалды. Оның осыдан кейінгі бүкіл өмірі мен қызметі Қазақ мемлекеттігін қалыптастыру мен нығайтуға бағытталды. Өйткені Алтынбек студент кезінен-ақ афиналық демократияның атасы Периклдің еңбектерінен бастап, көрнекті неміс ойшылы Макс Вебердің ұлттық мемлекет туралы пайымдауларымен таныс болатын. Ұлт – мемлекеттің ұйыстырушы қазығы, сондықтан ұлт мүддесі бәрінен жоғары тұру керек деген қағидаларды іске асыруды ойлады. Ол тәй-тәй басқан ұлттық мемлекеттілігімізді ар-ұяттың өлшемі деп, ең жоғары адами құндылықтардың бірі деп қарастырды.
Держатели документа:
БҚУ
Page 1, Results: 17