Choice of metadata Статьи
Page 160, Results: 1606
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1591.
Подробнее
75
Х 17
Халықаралық дәлізге шығатын жаңа көпір [Текст] // Oral oniri. - 2026. - №29. - Б. 1,2.-7 сәуір.
ББК 75
Рубрики: Дене шыңықтыру және спорт.
Кл.слова (ненормированные):
дәліз -- көпір -- жоба -- іс-шара -- облыс әкімі -- Төреғалиев -- қызмет -- мердігер
Аннотация: Орал қаласы мен "Ақжайық" шағынаудын жалғайтын көпір құрылысы басталды.
Держатели документа:
БҚУ.
Х 17
Халықаралық дәлізге шығатын жаңа көпір [Текст] // Oral oniri. - 2026. - №29. - Б. 1,2.-7 сәуір.
Рубрики: Дене шыңықтыру және спорт.
Кл.слова (ненормированные):
дәліз -- көпір -- жоба -- іс-шара -- облыс әкімі -- Төреғалиев -- қызмет -- мердігер
Аннотация: Орал қаласы мен "Ақжайық" шағынаудын жалғайтын көпір құрылысы басталды.
Держатели документа:
БҚУ.
1592.
Подробнее
38
К 95
Құттымұратұлы, Қ.
Оралда көпір құрылысы басталады [Текст] / Қ. Құттымұратұлы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №66. - Б. 1,4.-9 сәуір.
ББК 38
Рубрики: Құрылыс.
Кл.слова (ненормированные):
Орал -- көпір -- құрылыс -- қала -- "Ақжайық" -- шағын ауданы -- шаһар -- орталық
Аннотация: Мақала Оралда көпір құрылысы басталады туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
К 95
Құттымұратұлы, Қ.
Оралда көпір құрылысы басталады [Текст] / Қ. Құттымұратұлы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №66. - Б. 1,4.-9 сәуір.
Рубрики: Құрылыс.
Кл.слова (ненормированные):
Орал -- көпір -- құрылыс -- қала -- "Ақжайық" -- шағын ауданы -- шаһар -- орталық
Аннотация: Мақала Оралда көпір құрылысы басталады туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
1593.
Подробнее
63
К 90
Құлабай, Н.
Торғай геоглифтері [Текст] / Н. Құлабай // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №62. - Б. 9.-2 сәуір.
ББК 63
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
тогғай -- геоглифтері -- көмбесі -- Ұлттық құрылтай -- ҚР -- мұра -- тіл -- ел
Аннотация: Мақала торғай геоглифтері туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
К 90
Құлабай, Н.
Торғай геоглифтері [Текст] / Н. Құлабай // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №62. - Б. 9.-2 сәуір.
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
тогғай -- геоглифтері -- көмбесі -- Ұлттық құрылтай -- ҚР -- мұра -- тіл -- ел
Аннотация: Мақала торғай геоглифтері туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
1594.
Подробнее
81
А 13
Абдикаримова, А.
Қазақ қалжынының коммуникативті-прагматикалық қырлары:лингвомәдени және әлеуметтік-прагматикалық талдау [Текст] / А. Абдикаримова // Aqiqat. - 2026. - №4. - Б. 87-93.
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
қалжыны -- қырлар -- талдау -- мәдени код -- құрылым -- дискурс -- коммуникация -- жеткізу
Аннотация: Бұл мақалада қазақ қажынының коммуникативтік-прагматикалық қырлары кешенді түрде талданып, оның мәдени кодты жеткізу мен әлеуметтік қатынасты реттеудегі қызметі ғылыми тұрғыда сипатталады.
Держатели документа:
БҚУ.
А 13
Абдикаримова, А.
Қазақ қалжынының коммуникативті-прагматикалық қырлары:лингвомәдени және әлеуметтік-прагматикалық талдау [Текст] / А. Абдикаримова // Aqiqat. - 2026. - №4. - Б. 87-93.
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
қалжыны -- қырлар -- талдау -- мәдени код -- құрылым -- дискурс -- коммуникация -- жеткізу
Аннотация: Бұл мақалада қазақ қажынының коммуникативтік-прагматикалық қырлары кешенді түрде талданып, оның мәдени кодты жеткізу мен әлеуметтік қатынасты реттеудегі қызметі ғылыми тұрғыда сипатталады.
Держатели документа:
БҚУ.
1595.
Подробнее
Өтемұрат, О.
Берік Асылов, Бас прокурор: Бұл құжат жаңа дәуірдің іргетасына айналады [Текст] / О. Өтемұрат // Еgemen Qazaqstan. - 2026. - 28 ақпан. - №42. - Б. 1
ББК 66(5каз)
Рубрики: Саясаттану
Кл.слова (ненормированные):
заң мен тәртіп -- құжат -- жаңа конституция -- ата заң -- ереже -- норма -- конституциялық реформа -- құрылтай
Аннотация: Бүгінде еліміз маңызды тарихи уақиға - жаңа Конституцияны қабылдаудың қарсаңында тұр. Осы орайда басты құқықтық құжатымыз Ата Заң жобасының негізгі ережелері мен жаңашыл нормалары жөнінде Бас прокурор Берік Асыловпен сұхбаттасуды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚУ
Өтемұрат, О.
Берік Асылов, Бас прокурор: Бұл құжат жаңа дәуірдің іргетасына айналады [Текст] / О. Өтемұрат // Еgemen Qazaqstan. - 2026. - 28 ақпан. - №42. - Б. 1
Рубрики: Саясаттану
Кл.слова (ненормированные):
заң мен тәртіп -- құжат -- жаңа конституция -- ата заң -- ереже -- норма -- конституциялық реформа -- құрылтай
Аннотация: Бүгінде еліміз маңызды тарихи уақиға - жаңа Конституцияны қабылдаудың қарсаңында тұр. Осы орайда басты құқықтық құжатымыз Ата Заң жобасының негізгі ережелері мен жаңашыл нормалары жөнінде Бас прокурор Берік Асыловпен сұхбаттасуды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚУ
1596.
Подробнее
65
С 17
Самат, Б
Жәнібектің жаңа жобалары [Текст] / Б Самат // Oral Oniri. - 2026. - 3 наурыз. - №19. - Б. 7
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
облыс әкімі нариман төреғалиев -- республикалық референдум -- жәнібек ауданы -- тері өңдейтін зауыт ашылды -- кәсіп -- шағын және орта бизнес -- "әлемнің " әлемі -- ауыл шаруашылығы
Аннотация: Жуырда ауданда облыс әкі әкімі Нариман Төреғалиев арнайы жұмыс сапарымен келді. Өңір басшысы актив отырысына қатысып, әр саладағы бірқатар нысанды аралып, құрылыс барысымен танысты,
С 17
Самат, Б
Жәнібектің жаңа жобалары [Текст] / Б Самат // Oral Oniri. - 2026. - 3 наурыз. - №19. - Б. 7
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
облыс әкімі нариман төреғалиев -- республикалық референдум -- жәнібек ауданы -- тері өңдейтін зауыт ашылды -- кәсіп -- шағын және орта бизнес -- "әлемнің " әлемі -- ауыл шаруашылығы
Аннотация: Жуырда ауданда облыс әкі әкімі Нариман Төреғалиев арнайы жұмыс сапарымен келді. Өңір басшысы актив отырысына қатысып, әр саладағы бірқатар нысанды аралып, құрылыс барысымен танысты,
1597.
Подробнее
74.5
С 92
Сүлеймен, Қ. Ө
ЕББҚ бар балалардың есту гнозисін дамытуда цифрлық дыбыстық құралдаы қолданудың педагогикалық тиімділігі [Текст] / Қ.Ө Сүлеймен // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 23-25
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
есту гнозисі -- дыбыстық тренажер -- ерекше білім беру қажеттіліктері -- фонематикалық қабылдау -- түзете-дамыту жұмысы -- инклюзивті білім беру
Аннотация: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың есту гнозисінің нейропсихологиялық табиғаты, оның онгогенездегі қалыптасу заңдылықтары және әртүрлі психофизиологиялық бұзылыстары бар балаларда байқалатын ерекшеліктер теориялық тұрғыдан сараланады. Есту гнозисінің құрылымы мен механизмдері А.Р.Лурия, Е.Д. Хомская, Н.Х. Швачкин, Р.Е. Левина еңбектері негізінде жүйеленеді. Жүргізілген педагогикалық зерттеу нәтижелері цифрлық дыбыстық тренажерлерді жүйелі қолдану арнайы білім беру үдерісіндегі есту гнозисін дамытуда маңызды педагогикалық мүмкіндік ашатынын дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейтқасым , А.С.
Садыбекқызы, Ш.
С 92
Сүлеймен, Қ. Ө
ЕББҚ бар балалардың есту гнозисін дамытуда цифрлық дыбыстық құралдаы қолданудың педагогикалық тиімділігі [Текст] / Қ.Ө Сүлеймен // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 23-25
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
есту гнозисі -- дыбыстық тренажер -- ерекше білім беру қажеттіліктері -- фонематикалық қабылдау -- түзете-дамыту жұмысы -- инклюзивті білім беру
Аннотация: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың есту гнозисінің нейропсихологиялық табиғаты, оның онгогенездегі қалыптасу заңдылықтары және әртүрлі психофизиологиялық бұзылыстары бар балаларда байқалатын ерекшеліктер теориялық тұрғыдан сараланады. Есту гнозисінің құрылымы мен механизмдері А.Р.Лурия, Е.Д. Хомская, Н.Х. Швачкин, Р.Е. Левина еңбектері негізінде жүйеленеді. Жүргізілген педагогикалық зерттеу нәтижелері цифрлық дыбыстық тренажерлерді жүйелі қолдану арнайы білім беру үдерісіндегі есту гнозисін дамытуда маңызды педагогикалық мүмкіндік ашатынын дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейтқасым , А.С.
Садыбекқызы, Ш.
1598.
Подробнее
74.5
Н 91
Нұрбақыт, К. Н.
Бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген балалардың фразеологизмді түсніу ерекшеліктері [Текст] / К. Н. Нұрбақыт // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 26-30
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген балалар -- фразеологизмдер -- бейнелі мағына -- ауыспалы мағына -- тілдік түсіну -- танымдық даму -- коррекциялық жұмыс -- тілдік қор -- контекст арқылы түсіну
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың фразеологизмдерді түсіну ерекшеліктері, олардың тілдік және танымдық дағдыларына әсері, сондай-ақ фразеологиялық тәсілдер қарастырылады. Фразеологизмдер - ұлттық тілдің бейнелі, тұрақты мағыналық құрылымдары болғандықтан, оларды меңгеру ПДТ балалар үшін күрделі тілдік-танымдық міндет болып табылады. Зерттеу барысында балалардың фразеологизмдерді тура мағынасында қабылдайтыны, ауыспалы мағынаны түсіндіруде қиналатыны, бейнелі сөз тіркестерін контекст арқылы ашуда қосымша көмек қажет ететіні анықталды. Авторлар ПДТ бар оқушылардың сөздік қорының жеткіліксіздігі, анализ-синтез бен абстрактілі ойлаудың бая қалыптасуы - фразеологиялық бірліктерді игеру процесіне тікелей әсер ететінін көрсетеді. Мақалада фразеологизмдерді түсіндіруде көрнекілік, жағдаяттық ойындар, қысқа мәтіндермен жұмыс және суретті ассоциациялар қолданудың тиімділігі дәлелденеді. Зерттеу нәтижелері ПДТ балалардың тілдік түсінігін дамытуда фразеологиялық жұмыс түрлерін жүйелі қолданудың маңызын айқындайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кияхметова , С.Ш.
Садыкова , Н.Т.
Н 91
Нұрбақыт, К. Н.
Бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген балалардың фразеологизмді түсніу ерекшеліктері [Текст] / К. Н. Нұрбақыт // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 26-30
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген балалар -- фразеологизмдер -- бейнелі мағына -- ауыспалы мағына -- тілдік түсіну -- танымдық даму -- коррекциялық жұмыс -- тілдік қор -- контекст арқылы түсіну
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың фразеологизмдерді түсіну ерекшеліктері, олардың тілдік және танымдық дағдыларына әсері, сондай-ақ фразеологиялық тәсілдер қарастырылады. Фразеологизмдер - ұлттық тілдің бейнелі, тұрақты мағыналық құрылымдары болғандықтан, оларды меңгеру ПДТ балалар үшін күрделі тілдік-танымдық міндет болып табылады. Зерттеу барысында балалардың фразеологизмдерді тура мағынасында қабылдайтыны, ауыспалы мағынаны түсіндіруде қиналатыны, бейнелі сөз тіркестерін контекст арқылы ашуда қосымша көмек қажет ететіні анықталды. Авторлар ПДТ бар оқушылардың сөздік қорының жеткіліксіздігі, анализ-синтез бен абстрактілі ойлаудың бая қалыптасуы - фразеологиялық бірліктерді игеру процесіне тікелей әсер ететінін көрсетеді. Мақалада фразеологизмдерді түсіндіруде көрнекілік, жағдаяттық ойындар, қысқа мәтіндермен жұмыс және суретті ассоциациялар қолданудың тиімділігі дәлелденеді. Зерттеу нәтижелері ПДТ балалардың тілдік түсінігін дамытуда фразеологиялық жұмыс түрлерін жүйелі қолданудың маңызын айқындайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кияхметова , С.Ш.
Садыкова , Н.Т.
1599.
Подробнее
60.5
Ш 80
Шотбайқызы, А.
Әлеуметтік ғылымның әлеуеті [Текст] / А. Шотбайқызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 6 наурыз. - №46. - Б. 1,8.
ББК 60.5
Рубрики: Әлеуметтану
Кл.слова (ненормированные):
Әлеуметтік ғылым -- Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев -- Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ұлттық құрылтай -- философия -- әлеуметтану -- саясаттану ғылымдары -- экономика -- цифрлық трансформация
Аннотация: Әлеуметтік ғылымның зерттеу «кеңістігі» өте кең. Бұл – саясаттану, әлеуметтану, тарих, психология ғана емес, қоғам мен адам, жұртшылықтың мінез-құлқы, үрдістер мен заңдылықтар, саяси реформалар, көбіміз жиі қолданатын әлеуметтік ауқымды ұғымдар... Дәл сол ғылым саласы мықты қалыптасқан әрі нақты жұмыс істейтін мемлекеттерде елдің тұтастығына сына қағатын қауіпті кезең, келеңсіз жағдай алдын ала зерделенеді.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 80
Шотбайқызы, А.
Әлеуметтік ғылымның әлеуеті [Текст] / А. Шотбайқызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 6 наурыз. - №46. - Б. 1,8.
Рубрики: Әлеуметтану
Кл.слова (ненормированные):
Әлеуметтік ғылым -- Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев -- Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ұлттық құрылтай -- философия -- әлеуметтану -- саясаттану ғылымдары -- экономика -- цифрлық трансформация
Аннотация: Әлеуметтік ғылымның зерттеу «кеңістігі» өте кең. Бұл – саясаттану, әлеуметтану, тарих, психология ғана емес, қоғам мен адам, жұртшылықтың мінез-құлқы, үрдістер мен заңдылықтар, саяси реформалар, көбіміз жиі қолданатын әлеуметтік ауқымды ұғымдар... Дәл сол ғылым саласы мықты қалыптасқан әрі нақты жұмыс істейтін мемлекеттерде елдің тұтастығына сына қағатын қауіпті кезең, келеңсіз жағдай алдын ала зерделенеді.
Держатели документа:
БҚУ
1600.
Подробнее
74
Ж 89
Жумабекова , Л. Н.
"Жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын балабақшада тиімді қолдану - бала тілін дамытудың заманауи әдісі" [Текст] / Л. Н. Жумабекова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 2-6
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект (ЖИ) -- баланың сөздік қорын молайту -- тілдік қарым-қатынас -- байланыстырып сөйлеуге үйрету -- ЖИ құралдарын тіл дамытуда қолдану
Аннотация: Баланың тілдік дамуы - оның тұлғалық қалыптасуының, ойлау жүйесінің, әлеуметтік қарым-қатынасқа түсу дағдысының негізгі тірегі болып табылады. Ерте жастан бастап сөйлеу қабілетін дамыту баланың қоршаған ортамен өзара байланысын нығайтып, әлемді тану үдерісін жеңілдетеді. Тілдік дамудың негізі мектеп жасына дейінгі кезеңде қабылданады. Сондықтан бұл бағытта балабақша тәрбиешісінің рөлі өте маңызды. Бүгінгі таңда цифрлық технологиялар, смарттфондар, планшеттер, интерактивті құрылғылар балалардың күнделікті өміріне еніп, олардың ақпаратты қабылдау тәсілін түбегейлі өзгертті. Осы орайда білім беру саласында да дәстүрлі әдістермен қатар замануи, цифрлық негіздегі тәсілдерді қолдану қажеттігі туындауда. Тәрбиешінің рөлі - тек білім мен тәрбие беру ғана емес, сонымен қатар баланың цифрлық мәдениетін қалыптастырушы тұлға екенін ұмытпау қажет.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 89
Жумабекова , Л. Н.
"Жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын балабақшада тиімді қолдану - бала тілін дамытудың заманауи әдісі" [Текст] / Л. Н. Жумабекова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 2-6
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект (ЖИ) -- баланың сөздік қорын молайту -- тілдік қарым-қатынас -- байланыстырып сөйлеуге үйрету -- ЖИ құралдарын тіл дамытуда қолдану
Аннотация: Баланың тілдік дамуы - оның тұлғалық қалыптасуының, ойлау жүйесінің, әлеуметтік қарым-қатынасқа түсу дағдысының негізгі тірегі болып табылады. Ерте жастан бастап сөйлеу қабілетін дамыту баланың қоршаған ортамен өзара байланысын нығайтып, әлемді тану үдерісін жеңілдетеді. Тілдік дамудың негізі мектеп жасына дейінгі кезеңде қабылданады. Сондықтан бұл бағытта балабақша тәрбиешісінің рөлі өте маңызды. Бүгінгі таңда цифрлық технологиялар, смарттфондар, планшеттер, интерактивті құрылғылар балалардың күнделікті өміріне еніп, олардың ақпаратты қабылдау тәсілін түбегейлі өзгертті. Осы орайда білім беру саласында да дәстүрлі әдістермен қатар замануи, цифрлық негіздегі тәсілдерді қолдану қажеттігі туындауда. Тәрбиешінің рөлі - тек білім мен тәрбие беру ғана емес, сонымен қатар баланың цифрлық мәдениетін қалыптастырушы тұлға екенін ұмытпау қажет.
Держатели документа:
БҚУ
Page 160, Results: 1606