Choice of metadata Статьи
Page 8, Results: 77
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
88
К 13
Қабекенов, Ғ
Графологияның маңыздылығы жайында [Текст] / Ғ Қабекенов // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - 2023. - Б. 13-19
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
графология -- бас әріптерді астарлау -- ұсақ жазу -- ұстамды,қарапайым -- еркін және көсілте жазу
Аннотация: Мақалада графология-бұл өзіңнің және өзге адамдардың табиғатын түсінуге мүмкіндік беретін қызықты және бағалы әдіс туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
К 13
Қабекенов, Ғ
Графологияның маңыздылығы жайында [Текст] / Ғ Қабекенов // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - 2023. - Б. 13-19
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
графология -- бас әріптерді астарлау -- ұсақ жазу -- ұстамды,қарапайым -- еркін және көсілте жазу
Аннотация: Мақалада графология-бұл өзіңнің және өзге адамдардың табиғатын түсінуге мүмкіндік беретін қызықты және бағалы әдіс туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
72.
Подробнее
74.3
Р 18
Разакова, С. Т
Есту қабілетінде бұзылыстары бар балаларды оқытуда сергіту жаттығуларын қолданудың жолдары [Текст] / С.Т Разакова // Әлеуметтік педагог.Психолог//Социальный педагог.Психолог. - 2023. - №4-5-6. - Б. 9-10
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұсақ моториканы дамытуға арналған жаттығулар -- қолдың бұлшық еттерін дамытуға арналған жаттығулар -- аяқтың бұлшық еттерін,дене бұлшық еттерін -- зейінін,есту қабілетін,қимыл-қозғалыс үйлесімділігін дамытуға арналған жаттығулар
Аннотация: Мақалада нашар еститін балаларға арналған мектептің оқу-тәрбие үрдістерін ұйымдастыру оқушылардың есту қабілеттерін дамытуға бағытталғандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Р 18
Разакова, С. Т
Есту қабілетінде бұзылыстары бар балаларды оқытуда сергіту жаттығуларын қолданудың жолдары [Текст] / С.Т Разакова // Әлеуметтік педагог.Психолог//Социальный педагог.Психолог. - 2023. - №4-5-6. - Б. 9-10
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұсақ моториканы дамытуға арналған жаттығулар -- қолдың бұлшық еттерін дамытуға арналған жаттығулар -- аяқтың бұлшық еттерін,дене бұлшық еттерін -- зейінін,есту қабілетін,қимыл-қозғалыс үйлесімділігін дамытуға арналған жаттығулар
Аннотация: Мақалада нашар еститін балаларға арналған мектептің оқу-тәрбие үрдістерін ұйымдастыру оқушылардың есту қабілеттерін дамытуға бағытталғандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
73.
Подробнее
76(5каз)
А 52
Алтынбеков, Б.
Кітап - еңбегіне ақы сұрамайтын ұлы ұстаз [Текст] / Б. Алтынбеков // Qazaq adebieti. - 2024. - №34.- 30 тамыз. - Б. 8-9
ББК 76(5каз)
Рубрики: Кітапхана ісі
Кл.слова (ненормированные):
Кітап -- ұстаз -- ұлттық құрылтай -- жаппай кітап оқитын ұлт -- Кітапхана -- оқырман -- Бекзат Алтынбеков -- Оқу
Аннотация: Ұлттық құрылтай – ұлы мақсатқа ой жұмылдырып, келешектің кешенді жоспарларын таразылайтын кеңес. Жалпы, Құрылтай күн тәртібіне таңдалған мәселелерді ұсақ-түйек деп бағалауға қақымыз жоқ. Сондықтан алқалы жиын барысында тамырынан талданып, мәнісі мен маңызы екшелген барлық мәселені іс жүзіне асыруға бәріміз де үлес қосуымыз керек деген ойдамын. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың Атырау қаласында өткен Ұлттық құрылтайдың үшінші отырысында сөйлеген сөзінен.
Держатели документа:
БҚУ
А 52
Алтынбеков, Б.
Кітап - еңбегіне ақы сұрамайтын ұлы ұстаз [Текст] / Б. Алтынбеков // Qazaq adebieti. - 2024. - №34.- 30 тамыз. - Б. 8-9
Рубрики: Кітапхана ісі
Кл.слова (ненормированные):
Кітап -- ұстаз -- ұлттық құрылтай -- жаппай кітап оқитын ұлт -- Кітапхана -- оқырман -- Бекзат Алтынбеков -- Оқу
Аннотация: Ұлттық құрылтай – ұлы мақсатқа ой жұмылдырып, келешектің кешенді жоспарларын таразылайтын кеңес. Жалпы, Құрылтай күн тәртібіне таңдалған мәселелерді ұсақ-түйек деп бағалауға қақымыз жоқ. Сондықтан алқалы жиын барысында тамырынан талданып, мәнісі мен маңызы екшелген барлық мәселені іс жүзіне асыруға бәріміз де үлес қосуымыз керек деген ойдамын. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың Атырау қаласында өткен Ұлттық құрылтайдың үшінші отырысында сөйлеген сөзінен.
Держатели документа:
БҚУ
74.
Подробнее
71
Т 24
Тастанова , Ә.
Сыбаға беру салтымыз еді... [Текст] / Ә. Тастанова // Мәдениет. - 2024. - №11. - Б. . 35
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
сыбаға -- әдет-ғұрып -- жеңсік ас -- құрмет -- ағайын-туыс
Аннотация: Өте алыс жерлерде тұратын туыстарға, әсіресе, жасы үлкейген кісілері бар туыстарға сыбаға бөлінетін әдет-ғұрып болған. Оның ірі малдан, ұсақ малдан, азық-түліктен болсын "жеңсік ас" деп бара жатқан адамдардан беріп жібереді не апарып береді.
Держатели документа:
БҚУ
Т 24
Тастанова , Ә.
Сыбаға беру салтымыз еді... [Текст] / Ә. Тастанова // Мәдениет. - 2024. - №11. - Б. . 35
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
сыбаға -- әдет-ғұрып -- жеңсік ас -- құрмет -- ағайын-туыс
Аннотация: Өте алыс жерлерде тұратын туыстарға, әсіресе, жасы үлкейген кісілері бар туыстарға сыбаға бөлінетін әдет-ғұрып болған. Оның ірі малдан, ұсақ малдан, азық-түліктен болсын "жеңсік ас" деп бара жатқан адамдардан беріп жібереді не апарып береді.
Держатели документа:
БҚУ
75.
Подробнее
74
D49
Development of graphomotor skills in primary school students [Текст] / A. E. Karymsakova, G. M. Abildinova, A. M. Aitymova, A. V. Petrova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 47-60.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
графомоторлық дағдылар -- әдістеме -- ұсақ моторика -- бастауыш сыныптар -- оқыту
Аннотация: Зерттеудің өзектілігі мектеп оқушыларына үздіксіз технологиялық білім берудің заманауи жағдайында графомоторлық дағдыларды дамытуды анықтауға бағытталған. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың проблемаларын анықтау мақсатында графомоторлық дағдылардың даму деңгейінің кешенді диагностика- сы жүргізілді, ол графомоторлық дағдылардың дамуының жеткіліксіз деңгейін көр- сетті. Эксперименттік топтағы бастауыш сынып оқушыларының жазу кезінде қол және көз қимылдарын үйлестіру дұрыс дамымаған, балалар толық бейнені көр- мейді және белгіленген шектен шығады; Болашақта бұл тек орыс тілі сабақтарын- да ғана емес, басқа оқу пәндерінде де елеулі проблемаларға әкелуі мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Karymsakova, A.E.
Abildinova, G.M.
Aitymova, A.M.
Petrova, A.V.
D49
Development of graphomotor skills in primary school students [Текст] / A. E. Karymsakova, G. M. Abildinova, A. M. Aitymova, A. V. Petrova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 47-60.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
графомоторлық дағдылар -- әдістеме -- ұсақ моторика -- бастауыш сыныптар -- оқыту
Аннотация: Зерттеудің өзектілігі мектеп оқушыларына үздіксіз технологиялық білім берудің заманауи жағдайында графомоторлық дағдыларды дамытуды анықтауға бағытталған. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың проблемаларын анықтау мақсатында графомоторлық дағдылардың даму деңгейінің кешенді диагностика- сы жүргізілді, ол графомоторлық дағдылардың дамуының жеткіліксіз деңгейін көр- сетті. Эксперименттік топтағы бастауыш сынып оқушыларының жазу кезінде қол және көз қимылдарын үйлестіру дұрыс дамымаған, балалар толық бейнені көр- мейді және белгіленген шектен шығады; Болашақта бұл тек орыс тілі сабақтарын- да ғана емес, басқа оқу пәндерінде де елеулі проблемаларға әкелуі мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Karymsakova, A.E.
Abildinova, G.M.
Aitymova, A.M.
Petrova, A.V.
76.
Подробнее
74
А 96
Ахмедалиева , Д.
Бала тәрбиесіне ата-ана қарым-қатынасының әсері [Текст] / Д. Ахмедалиева // Мектептегі психология . - 2025. - №10. - Б. . 32-36
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
отбасындағы бала тәрбиесі -- баламен қарым-қатынас -- мінез-құлық -- әлеуметтік жағдай -- мониторинг құру
Аннотация: Бала отбасы жағдайында өмірдегі әртүрлі жағдайларда өзін қалай ұстауды, адамгершілік әліппесі, кішіпейіл болу ізеттілік, сыйластық үлкендермен және кішілермен қандай қарым-қатынаста облу сияқты тәжірибе жинақтайды және оны меңгереді. Отбасында бірін-бірін сыйлау, қамқоршы болу бірлесіп еңбек ету секілді игі дәстүрлер қалыптасқан болса, ол ортадан қоғамға қарсы тұратын тәрбиесіз адам шығуы теориялық жағынан алғанда мүмкін емес. Моралдық жағынан азғындаған отбасында, әдетте, балаға жеткілікті көңіл бөлінбейді. Қазіргі кезде ауқатты отбасылардың пайда болуы оларда бала тәрбиесінің дұрыс тәжірибесі қалыптасты деген сөз емес. Ендеше бала тәрбиесіндегі ұсақ-түйек дейтін ешнәрсе жоқ және сол нәрседен де қателесуге қақымыз жоқ. Бала - әр жанұяның бақыты. Олай болса, өз бақытымызды бағалай білейік.
Держатели документа:
БҚУ
А 96
Ахмедалиева , Д.
Бала тәрбиесіне ата-ана қарым-қатынасының әсері [Текст] / Д. Ахмедалиева // Мектептегі психология . - 2025. - №10. - Б. . 32-36
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
отбасындағы бала тәрбиесі -- баламен қарым-қатынас -- мінез-құлық -- әлеуметтік жағдай -- мониторинг құру
Аннотация: Бала отбасы жағдайында өмірдегі әртүрлі жағдайларда өзін қалай ұстауды, адамгершілік әліппесі, кішіпейіл болу ізеттілік, сыйластық үлкендермен және кішілермен қандай қарым-қатынаста облу сияқты тәжірибе жинақтайды және оны меңгереді. Отбасында бірін-бірін сыйлау, қамқоршы болу бірлесіп еңбек ету секілді игі дәстүрлер қалыптасқан болса, ол ортадан қоғамға қарсы тұратын тәрбиесіз адам шығуы теориялық жағынан алғанда мүмкін емес. Моралдық жағынан азғындаған отбасында, әдетте, балаға жеткілікті көңіл бөлінбейді. Қазіргі кезде ауқатты отбасылардың пайда болуы оларда бала тәрбиесінің дұрыс тәжірибесі қалыптасты деген сөз емес. Ендеше бала тәрбиесіндегі ұсақ-түйек дейтін ешнәрсе жоқ және сол нәрседен де қателесуге қақымыз жоқ. Бала - әр жанұяның бақыты. Олай болса, өз бақытымызды бағалай білейік.
Держатели документа:
БҚУ
77.
Подробнее
74.5
Б 20
Бақытжанова , А. С.
Қимыл және сөйлеу үйлесімділігін дамытуға арналған коррекциялық ойындар [Текст] / А. С. Бақытжанова // Тілашар. Түзету педагогикасы . - 2026. - №1. - Б. . 12-13
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдістемелік құрал -- қимыл және сөйлеу үйлесміділігі -- инклюзив және жаңартылған білім беру жағдайы -- ойындар -- балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары
Аннотация: Бұл әдістемелік құрал балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары мен сөйлеу қабілеттерін үйлесміді дамытуға арналған коррекциялық ойындарды ұсынады.Құрал инклюзивті және жаңартылған білім беру жағдайында, педагог, логопед, дефектолог және психологтарға практикалық көмек көрсетеді. Ойындар арқылы балалардың ірі және ұсақ моторикасы, кеңістікте бағдарлау дағдылары, сөйлеу ырғақтылығы және артикуляциялық аппарат белсенділігі жетілдіріледі. Әдістемелік материал әр баланың жеке даму деңгейіне бейімделіп, эмоциялық-әлеуметтік дағдалраын да дамытады.
Держатели документа:
БҚУ
Б 20
Бақытжанова , А. С.
Қимыл және сөйлеу үйлесімділігін дамытуға арналған коррекциялық ойындар [Текст] / А. С. Бақытжанова // Тілашар. Түзету педагогикасы . - 2026. - №1. - Б. . 12-13
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдістемелік құрал -- қимыл және сөйлеу үйлесміділігі -- инклюзив және жаңартылған білім беру жағдайы -- ойындар -- балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары
Аннотация: Бұл әдістемелік құрал балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары мен сөйлеу қабілеттерін үйлесміді дамытуға арналған коррекциялық ойындарды ұсынады.Құрал инклюзивті және жаңартылған білім беру жағдайында, педагог, логопед, дефектолог және психологтарға практикалық көмек көрсетеді. Ойындар арқылы балалардың ірі және ұсақ моторикасы, кеңістікте бағдарлау дағдылары, сөйлеу ырғақтылығы және артикуляциялық аппарат белсенділігі жетілдіріледі. Әдістемелік материал әр баланың жеке даму деңгейіне бейімделіп, эмоциялық-әлеуметтік дағдалраын да дамытады.
Держатели документа:
БҚУ
Page 8, Results: 77