Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 31

Report on unfulfilled requests: 0

66
А 38

Айталы, А.
    Ұстамды болғаннан ұтылған жеріміз жоқ. [Текст] / А. Айталы // Егемен Қазақстан . - 2021. - №7.- 12 қаңтар. - Б. 4
ББК 66

Рубрики: Саясат

Кл.слова (ненормированные):
Тәуелсіздік -- Отарлау -- Қ. Тоқаев -- Қазақстан -- Ресей -- экономикалық саяси реформалар -- демократия
Аннотация: Президент Қасым-Жомарт Тоқаев"Тәуелсіздік бәрінен қымбат" атты мақаласында отыз жылдық тарихымызды , жетістіктеріміз бен кемшіліктерімізді ой елегінен өткізді. Мақала Президент мақаласын талқылау туралы.
Держатели документа:
БҚУ

Айталы, А. Ұстамды болғаннан ұтылған жеріміз жоқ. [Текст] / А. Айталы // Егемен Қазақстан . - 2021. - №7.- 12 қаңтар.- Б.4

11.

Айталы, А. Ұстамды болғаннан ұтылған жеріміз жоқ. [Текст] / А. Айталы // Егемен Қазақстан . - 2021. - №7.- 12 қаңтар.- Б.4


66
А 38

Айталы, А.
    Ұстамды болғаннан ұтылған жеріміз жоқ. [Текст] / А. Айталы // Егемен Қазақстан . - 2021. - №7.- 12 қаңтар. - Б. 4
ББК 66

Рубрики: Саясат

Кл.слова (ненормированные):
Тәуелсіздік -- Отарлау -- Қ. Тоқаев -- Қазақстан -- Ресей -- экономикалық саяси реформалар -- демократия
Аннотация: Президент Қасым-Жомарт Тоқаев"Тәуелсіздік бәрінен қымбат" атты мақаласында отыз жылдық тарихымызды , жетістіктеріміз бен кемшіліктерімізді ой елегінен өткізді. Мақала Президент мақаласын талқылау туралы.
Держатели документа:
БҚУ

74.200
З-63

Зинекешова, А.
    Баланың психологиялық дамуындағы отбасының рөлі [Текст] / Зинекешова.А // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1. - Б. 16-17
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
ата-ана -- отбасы -- тәрбие -- ақыл -- ой -- адамгершілігі -- мінез
Аннотация: Бала тәрбиесіне ең әуелі оның ата-анасының еңбекқорлығы,ұстамдылығы,ақыл-ойы,сана-сезімі,адамгершілігі әсер етпек.Өсіп келе жатқан бала-ата-ананың өзін көрер айнасы.
Держатели документа:
БҚМУ

Зинекешова, А. Баланың психологиялық дамуындағы отбасының рөлі [Текст] / Зинекешова.А // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1.- Б.16-17

12.

Зинекешова, А. Баланың психологиялық дамуындағы отбасының рөлі [Текст] / Зинекешова.А // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1.- Б.16-17


74.200
З-63

Зинекешова, А.
    Баланың психологиялық дамуындағы отбасының рөлі [Текст] / Зинекешова.А // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2017. - №1. - Б. 16-17
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
ата-ана -- отбасы -- тәрбие -- ақыл -- ой -- адамгершілігі -- мінез
Аннотация: Бала тәрбиесіне ең әуелі оның ата-анасының еңбекқорлығы,ұстамдылығы,ақыл-ойы,сана-сезімі,адамгершілігі әсер етпек.Өсіп келе жатқан бала-ата-ананың өзін көрер айнасы.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
Н 87

Нугманова, С
    Сабырлылық-асыл қасиет [Текст] / С.Нугманова // Сыныптағы тәрбие. - 2017. - №1. - Б. 34-35
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
сабырлы -- қасиет -- медресе -- мінез -- сүре -- Бақара -- хикаят -- Пайғамбар -- Ибраһим -- Омар
Аннотация: Адам бойындағы сабырлылық пен төзімділік қасиеттер туралы түсініктерін кеңейте түсу,ұстамдылықтың адам өміріндегі алар орны мен маңызына ой жүгірту.
Держатели документа:
БҚМУ

Нугманова, С Сабырлылық-асыл қасиет [Текст] / С.Нугманова // Сыныптағы тәрбие. - 2017. - №1.- Б.34-35

13.

Нугманова, С Сабырлылық-асыл қасиет [Текст] / С.Нугманова // Сыныптағы тәрбие. - 2017. - №1.- Б.34-35


74.200
Н 87

Нугманова, С
    Сабырлылық-асыл қасиет [Текст] / С.Нугманова // Сыныптағы тәрбие. - 2017. - №1. - Б. 34-35
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
сабырлы -- қасиет -- медресе -- мінез -- сүре -- Бақара -- хикаят -- Пайғамбар -- Ибраһим -- Омар
Аннотация: Адам бойындағы сабырлылық пен төзімділік қасиеттер туралы түсініктерін кеңейте түсу,ұстамдылықтың адам өміріндегі алар орны мен маңызына ой жүгірту.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
С 20

Сарсенгалиева, Г. М
    Сабырлылық пен ұстамдылық [Текст] / Г.М.Сарсенгалиева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №3. - Б. 11-12
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
сабырлылық -- ұстамдылық -- байсалдылық -- ызақорлық -- шыдамдылық -- тәрбие
Аннотация: Оқушыларға өмір ағымында кездесетін әр қилы сәтке сабырлылық пен ұстамдылық танытудың маңыздылығын айта отырып,"Ішкі тыныштық" құндылығының мәнін ашу.
Держатели документа:
БҚМУ

Сарсенгалиева, Г.М Сабырлылық пен ұстамдылық [Текст] / Г.М.Сарсенгалиева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №3.- Б.11-12

14.

Сарсенгалиева, Г.М Сабырлылық пен ұстамдылық [Текст] / Г.М.Сарсенгалиева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №3.- Б.11-12


74.200
С 20

Сарсенгалиева, Г. М
    Сабырлылық пен ұстамдылық [Текст] / Г.М.Сарсенгалиева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №3. - Б. 11-12
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
сабырлылық -- ұстамдылық -- байсалдылық -- ызақорлық -- шыдамдылық -- тәрбие
Аннотация: Оқушыларға өмір ағымында кездесетін әр қилы сәтке сабырлылық пен ұстамдылық танытудың маңыздылығын айта отырып,"Ішкі тыныштық" құндылығының мәнін ашу.
Держатели документа:
БҚМУ

74.268.53
И 85

Исабекова, А. М
    Халықтың музыкалық шығармашылығы негізінде оқушыларға музыкалық-эстетикалық тәрбие берудің маңызы [Текст] / А.М.Исабекова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2017. - №5. - Б. 3-8
ББК 74.268.53

Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- эстетика -- тәрбие -- шығармашылық -- әдет-ғұрып -- еңбек -- лирика -- ән -- композитор -- адамгершілік
Аннотация: Халық музыкасы адамзат тарихымен тығыз байланысты және ол ежелден ұлттың бейнесі,тұрмысы,еңбегі,ерлік,батылдық туралы көзқарастары,жылдамдық,шеберлік,шығармашылық тұрғыда ойлау қабілеті,ұстамдылық,жеңіске жету талпынысы қамтылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Исабекова, А.М Халықтың музыкалық шығармашылығы негізінде оқушыларға музыкалық-эстетикалық тәрбие берудің маңызы [Текст] / А.М.Исабекова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2017. - №5.- Б.3-8

15.

Исабекова, А.М Халықтың музыкалық шығармашылығы негізінде оқушыларға музыкалық-эстетикалық тәрбие берудің маңызы [Текст] / А.М.Исабекова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2017. - №5.- Б.3-8


74.268.53
И 85

Исабекова, А. М
    Халықтың музыкалық шығармашылығы негізінде оқушыларға музыкалық-эстетикалық тәрбие берудің маңызы [Текст] / А.М.Исабекова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2017. - №5. - Б. 3-8
ББК 74.268.53

Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- эстетика -- тәрбие -- шығармашылық -- әдет-ғұрып -- еңбек -- лирика -- ән -- композитор -- адамгершілік
Аннотация: Халық музыкасы адамзат тарихымен тығыз байланысты және ол ежелден ұлттың бейнесі,тұрмысы,еңбегі,ерлік,батылдық туралы көзқарастары,жылдамдық,шеберлік,шығармашылық тұрғыда ойлау қабілеті,ұстамдылық,жеңіске жету талпынысы қамтылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

88.8
О-64

Оразбаева, Г.
    Оқушылардың сабырлылық пен ұстамдылық қасиеттерін дамыту сабағы [Текст] / Г. Оразбаева // Мектептегі психология. - 2018. - №9. - Б. 29-33
ББК 88.8

Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі

Кл.слова (ненормированные):
мінез-құлық -- сабырлылық -- ұстамдылық -- көңіл-күй -- өте сыпайы -- әзілқой -- өте тұйық
Аннотация: Оқушылар ішкі тыныштығын сезіне білуде адамның сабырлылық пен ұстамдылық қасиеттерінің ықпал ететінін түсіндіру.Адамдармен дұрыс қарым -қатынас жасай білу қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Оразбаева, Г. Оқушылардың сабырлылық пен ұстамдылық қасиеттерін дамыту сабағы [Текст] / Г. Оразбаева // Мектептегі психология. - 2018. - №9.- Б.29-33

16.

Оразбаева, Г. Оқушылардың сабырлылық пен ұстамдылық қасиеттерін дамыту сабағы [Текст] / Г. Оразбаева // Мектептегі психология. - 2018. - №9.- Б.29-33


88.8
О-64

Оразбаева, Г.
    Оқушылардың сабырлылық пен ұстамдылық қасиеттерін дамыту сабағы [Текст] / Г. Оразбаева // Мектептегі психология. - 2018. - №9. - Б. 29-33
ББК 88.8

Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі

Кл.слова (ненормированные):
мінез-құлық -- сабырлылық -- ұстамдылық -- көңіл-күй -- өте сыпайы -- әзілқой -- өте тұйық
Аннотация: Оқушылар ішкі тыныштығын сезіне білуде адамның сабырлылық пен ұстамдылық қасиеттерінің ықпал ететінін түсіндіру.Адамдармен дұрыс қарым -қатынас жасай білу қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200.50
К 21

Қарсыбаева , Р.К.
    Абай Құнанбаевтың шығармалары арқылы оқушыларға патриоттық тәрбие беру [Текст] / Р.К. Қарсыбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 19-23
ББК 74.200.50

Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения

Кл.слова (ненормированные):
патриоттық тәрбие -- Абай шығармалары -- ұлттық тәрбие -- адамгершілік -- табиғат -- жас ұрпақ -- ақын -- кішіпейілдікке -- ақыл -- Бастауыш сынып оқушылары -- Отан -- тіл -- дәстүр -- тарихи ескерткіштер -- туған өлке -- киелі орындар
Аннотация: Мақалада Абай Құнанбаев шығармаларының тәрбиелік маңызы туралы айталады. Ұлы ақын өсіп келе жатқан жас ұрпақ тәрбиесіне ерекше көңіл бөліп, ой тұжырымдарын өзінің шығармалары арқылы бейнелей білген. Абай шығармалары адамгершілікке, кішіпейілдікке, өз елінің патриоты болуға тәрбиелейді. Оның туындылары адам мінезіндегі жаман әдеттердің ақыл мен ойды тоздыратынын айта келе, естігенді есте сақтау, көргеннен үлгі-өнеге алу, жамандықтан бойды аулақ ұстау, ұстамды болу сияқты қасиеттерін көмектеседі. Автор Абай Құнанбаевтың қызықты, мазмұнды, балалардың ой санасына, түсінігіне жеңіл етіп жазылған шығармаларын ғылыми тұрғыдан жан-жақты талдаған. Бастауыш сынып оқушыларын патриоттыққа тәрбиелеуде олардың педагогикалық мүмкіндіктерін аша білген. Патриоттық сезімнің объектісі мен қайнар көзі – Отан десек, оның мазмұны: туған жер, табиғат, оның байлықтары, тіл, дәстүр, тарихи ескерткіштер, туған өлкедегі тамаша киелі орындар
Держатели документа:
БҚМУ

Қарсыбаева , Р.К. Абай Құнанбаевтың шығармалары арқылы оқушыларға патриоттық тәрбие беру [Текст] / Р.К. Қарсыбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1.- Б.19-23

17.

Қарсыбаева , Р.К. Абай Құнанбаевтың шығармалары арқылы оқушыларға патриоттық тәрбие беру [Текст] / Р.К. Қарсыбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1.- Б.19-23


74.200.50
К 21

Қарсыбаева , Р.К.
    Абай Құнанбаевтың шығармалары арқылы оқушыларға патриоттық тәрбие беру [Текст] / Р.К. Қарсыбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 19-23
ББК 74.200.50

Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения

Кл.слова (ненормированные):
патриоттық тәрбие -- Абай шығармалары -- ұлттық тәрбие -- адамгершілік -- табиғат -- жас ұрпақ -- ақын -- кішіпейілдікке -- ақыл -- Бастауыш сынып оқушылары -- Отан -- тіл -- дәстүр -- тарихи ескерткіштер -- туған өлке -- киелі орындар
Аннотация: Мақалада Абай Құнанбаев шығармаларының тәрбиелік маңызы туралы айталады. Ұлы ақын өсіп келе жатқан жас ұрпақ тәрбиесіне ерекше көңіл бөліп, ой тұжырымдарын өзінің шығармалары арқылы бейнелей білген. Абай шығармалары адамгершілікке, кішіпейілдікке, өз елінің патриоты болуға тәрбиелейді. Оның туындылары адам мінезіндегі жаман әдеттердің ақыл мен ойды тоздыратынын айта келе, естігенді есте сақтау, көргеннен үлгі-өнеге алу, жамандықтан бойды аулақ ұстау, ұстамды болу сияқты қасиеттерін көмектеседі. Автор Абай Құнанбаевтың қызықты, мазмұнды, балалардың ой санасына, түсінігіне жеңіл етіп жазылған шығармаларын ғылыми тұрғыдан жан-жақты талдаған. Бастауыш сынып оқушыларын патриоттыққа тәрбиелеуде олардың педагогикалық мүмкіндіктерін аша білген. Патриоттық сезімнің объектісі мен қайнар көзі – Отан десек, оның мазмұны: туған жер, табиғат, оның байлықтары, тіл, дәстүр, тарихи ескерткіштер, туған өлкедегі тамаша киелі орындар
Держатели документа:
БҚМУ

88
С 20

Сарбасова, Г. Ж.
    Эмоциональная устойчивость студентов-психологов [Текст] / Г. Ж. Сарбасова // Вестник КазНУ. - 2017. - №4. - С. 14-21. - (серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная гибкость -- профессиональный психолог -- эмоциональное выражение -- эмоциональная зона -- отражение -- эмпатия -- самосознание -- самоактуализация -- темперамент -- эмоциональная стабильность
Аннотация: Мақалада қарастырылып отырған мәселе қазіргі ЖОО-да білім алушы болашақ психологтарға бағытталған, себебі әрбір болашақ маман өзінің кәсіби сапаларын оқу үдірісінде дағдыландыруы қажет. Студент-психологтардың кәсіби іс-әрекеттеріндегі эмоционалды төзімділігі мен оның ғылыми тұрғыда зерттелу мәселелері орын алуда. Бұл тақырыптың қазіргі таңдағы өзектілігі студенттің жеке тұлғалық дамуындағы өзін-өзі тануы, өзін-өзі өзектендіруі, өзін-өзі басқара алуының ерекшеліктері эмоционалды төзімділігінің қалыптасуымен байланысқан. Ресейлік ғалымдардың зерттеулеріндегі нәтижелерге сүйене келе тұжырымдар жасалды. Эмоционалды ұстамдылық бойынша зерттеу жүргізген ғалымдардың ой-пікірлері, ғылыми зерттеу әдістері бойынша тұжырымдар жасалған. Психологиялық қызметтің бағыттары, принциптеріне сипаттама жасалды. Болашақ психологтарға эмоционалды ұстамды болуларындағы тұлғалық сапалары, мінез-құлқы, темпераменті арасындағы байланыстар қарастырылды. Психология саласында көптеген зерттеулер жүргізген ғалымдардың еңбектерінде бөліп көрсеткен эмоционалды ұстамдылық сапалары мен критерийлері де көрсетілді. Мақаладағы қарастырылған мәселенің нәтижесі бойынша болашақ психологтардың өздерінің кәсіби іс-әрекеттерінде эмоционалды ұстамды бола білулері атқарар қызметтеріндегі ең маңызды сапа екендігі жайлы қорытынды шығарылды. Түйін сөздер: эмоционалдық икемділік, кәсіби психолог, эмоциялық көрініс, эмоциялық аймақ, рефлексия, эмпатия, өзін-өзі тану, өзін-өзі тану, темперамент, эмоционалды тұрақтылық.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сарбасова, Г.Ж. Эмоциональная устойчивость студентов-психологов [Текст] / Г. Ж. Сарбасова // Вестник КазНУ. - 2017. - №4.- С.14-21

18.

Сарбасова, Г.Ж. Эмоциональная устойчивость студентов-психологов [Текст] / Г. Ж. Сарбасова // Вестник КазНУ. - 2017. - №4.- С.14-21


88
С 20

Сарбасова, Г. Ж.
    Эмоциональная устойчивость студентов-психологов [Текст] / Г. Ж. Сарбасова // Вестник КазНУ. - 2017. - №4. - С. 14-21. - (серия психологии и социологии)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная гибкость -- профессиональный психолог -- эмоциональное выражение -- эмоциональная зона -- отражение -- эмпатия -- самосознание -- самоактуализация -- темперамент -- эмоциональная стабильность
Аннотация: Мақалада қарастырылып отырған мәселе қазіргі ЖОО-да білім алушы болашақ психологтарға бағытталған, себебі әрбір болашақ маман өзінің кәсіби сапаларын оқу үдірісінде дағдыландыруы қажет. Студент-психологтардың кәсіби іс-әрекеттеріндегі эмоционалды төзімділігі мен оның ғылыми тұрғыда зерттелу мәселелері орын алуда. Бұл тақырыптың қазіргі таңдағы өзектілігі студенттің жеке тұлғалық дамуындағы өзін-өзі тануы, өзін-өзі өзектендіруі, өзін-өзі басқара алуының ерекшеліктері эмоционалды төзімділігінің қалыптасуымен байланысқан. Ресейлік ғалымдардың зерттеулеріндегі нәтижелерге сүйене келе тұжырымдар жасалды. Эмоционалды ұстамдылық бойынша зерттеу жүргізген ғалымдардың ой-пікірлері, ғылыми зерттеу әдістері бойынша тұжырымдар жасалған. Психологиялық қызметтің бағыттары, принциптеріне сипаттама жасалды. Болашақ психологтарға эмоционалды ұстамды болуларындағы тұлғалық сапалары, мінез-құлқы, темпераменті арасындағы байланыстар қарастырылды. Психология саласында көптеген зерттеулер жүргізген ғалымдардың еңбектерінде бөліп көрсеткен эмоционалды ұстамдылық сапалары мен критерийлері де көрсетілді. Мақаладағы қарастырылған мәселенің нәтижесі бойынша болашақ психологтардың өздерінің кәсіби іс-әрекеттерінде эмоционалды ұстамды бола білулері атқарар қызметтеріндегі ең маңызды сапа екендігі жайлы қорытынды шығарылды. Түйін сөздер: эмоционалдық икемділік, кәсіби психолог, эмоциялық көрініс, эмоциялық аймақ, рефлексия, эмпатия, өзін-өзі тану, өзін-өзі тану, темперамент, эмоционалды тұрақтылық.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
К 35

Кенжеғалиев, К. К.
    Психологтарды даярлаудың психологиялық мәселелері [Текст] / К. К. Кенжеғалиев // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 138-145
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
психолог -- парадигма -- сапа -- әдістеме -- маман -- принцип -- тұлға
Аннотация: Болашақ психолог мамандарын даярлауда тұлғаның ұстанымдарының жоғары болуы оның өзіндік санасымен тығыз байланысты, яғни ол болашақ маман ретінде өз кәсіби іс-әрекетін, ондағы түрлі жағдайлар мен мәселелерді шешуге дайын болуы керек. Психология саласына деген қызығушылық ерекше, бірақ ол қызығушылық пен қажеттілік психолог маманның өз қызметін тиімді және нәтижелі атқаруына байланысты. Осы мәселелерге орай қазіргі кезде психолог мамандарды даярлауда олардың жеке ұстамдығы мен оны қалыптастыру маңызды және студенттік кезеңде, оқу және тәжірибе барысында қалыптастыра білуі тиіс. Болашақ психологтың өзіндік жеке тұлғалық сапалары, мінез-құлық ерекшеліктері оның қызметінде негізгі роль атқарады. Психологияда маман даярлау үшін үш жетекші әдістемелік парадигмасы мен психологтың жұмысы, ғылымның постклассикалық әдіснамасына негізделген психологиялық-педагогикалық принциптер жүйесін қалыптастырудың әдістемелік мәселелері, сонымен қатар болашақ маманның психологиялық дайындығы мен бұл мақсатқа жету үшін негізгі міндеттері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тағай , А.Б.

Кенжеғалиев, К.К. Психологтарды даярлаудың психологиялық мәселелері [Текст] / К. К. Кенжеғалиев // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1.- Б138-145

19.

Кенжеғалиев, К.К. Психологтарды даярлаудың психологиялық мәселелері [Текст] / К. К. Кенжеғалиев // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1.- Б138-145


74.58
К 35

Кенжеғалиев, К. К.
    Психологтарды даярлаудың психологиялық мәселелері [Текст] / К. К. Кенжеғалиев // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 138-145
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
психолог -- парадигма -- сапа -- әдістеме -- маман -- принцип -- тұлға
Аннотация: Болашақ психолог мамандарын даярлауда тұлғаның ұстанымдарының жоғары болуы оның өзіндік санасымен тығыз байланысты, яғни ол болашақ маман ретінде өз кәсіби іс-әрекетін, ондағы түрлі жағдайлар мен мәселелерді шешуге дайын болуы керек. Психология саласына деген қызығушылық ерекше, бірақ ол қызығушылық пен қажеттілік психолог маманның өз қызметін тиімді және нәтижелі атқаруына байланысты. Осы мәселелерге орай қазіргі кезде психолог мамандарды даярлауда олардың жеке ұстамдығы мен оны қалыптастыру маңызды және студенттік кезеңде, оқу және тәжірибе барысында қалыптастыра білуі тиіс. Болашақ психологтың өзіндік жеке тұлғалық сапалары, мінез-құлық ерекшеліктері оның қызметінде негізгі роль атқарады. Психологияда маман даярлау үшін үш жетекші әдістемелік парадигмасы мен психологтың жұмысы, ғылымның постклассикалық әдіснамасына негізделген психологиялық-педагогикалық принциптер жүйесін қалыптастырудың әдістемелік мәселелері, сонымен қатар болашақ маманның психологиялық дайындығы мен бұл мақсатқа жету үшін негізгі міндеттері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тағай , А.Б.

74
К 13

Қабдулова, А. Ж
    Ұстазы мықтының ұстамы мықты қашанда [Текст] / А.Ж Қабдулова // 12-жылдық білі беру. - 2020. - №4. - Б. 6-9
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚ,ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ ЖҮЙЕСІ,БІЛІМДІ ТҰЛҒА, ЖАЛПЫ АДАМЗАТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚ
Аннотация: Оқу-тәрбие үдерісіне жаңа педагогикалық және ақпараттық технологияларды білім беру үдерісінің заманауи нысандары мен әдістерін,ғылым мен техниканың жетістіктерін озық педагогикалық тәжірибені зерттеу және енгізу,іс-тәжірибелермен бөлісуге жағдай жасауда әдістемелік орталықтардың үлесі мол
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Қабдулова, А.Ж Ұстазы мықтының ұстамы мықты қашанда [Текст] / А.Ж Қабдулова // 12-жылдық білі беру. - 2020. - №4.- Б.6-9

20.

Қабдулова, А.Ж Ұстазы мықтының ұстамы мықты қашанда [Текст] / А.Ж Қабдулова // 12-жылдық білі беру. - 2020. - №4.- Б.6-9


74
К 13

Қабдулова, А. Ж
    Ұстазы мықтының ұстамы мықты қашанда [Текст] / А.Ж Қабдулова // 12-жылдық білі беру. - 2020. - №4. - Б. 6-9
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚ,ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ ЖҮЙЕСІ,БІЛІМДІ ТҰЛҒА, ЖАЛПЫ АДАМЗАТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚ
Аннотация: Оқу-тәрбие үдерісіне жаңа педагогикалық және ақпараттық технологияларды білім беру үдерісінің заманауи нысандары мен әдістерін,ғылым мен техниканың жетістіктерін озық педагогикалық тәжірибені зерттеу және енгізу,іс-тәжірибелермен бөлісуге жағдай жасауда әдістемелік орталықтардың үлесі мол
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Page 2, Results: 31

 

All acquisitions for 
Or select a month