Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 11
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.
Z99
Қырықбаев, Н.
Ой ұшқырлықтарын көрсетті [Текст] / Н. Қырықбаев. // Жайық үні. - 2017. - №9. - Б. 12.- 2 наурыз.
ББК 74.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
адамзат -- мақсат -- сана -- білім -- логика -- тәрбие -- болашақ -- ақыл-парасат
Аннотация: А.Тайманов атындағы №34 мектеп-гимназиясында кәсіптік педагогикалық сараманнан өтіп жатқан М.Өтемісов атындағы БҚМУ студенттерінің ұйымдастыруымен "Quest-Info" логикалық-зияткерлік сайысы өтті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Z99
Қырықбаев, Н.
Ой ұшқырлықтарын көрсетті [Текст] / Н. Қырықбаев. // Жайық үні. - 2017. - №9. - Б. 12.- 2 наурыз.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
адамзат -- мақсат -- сана -- білім -- логика -- тәрбие -- болашақ -- ақыл-парасат
Аннотация: А.Тайманов атындағы №34 мектеп-гимназиясында кәсіптік педагогикалық сараманнан өтіп жатқан М.Өтемісов атындағы БҚМУ студенттерінің ұйымдастыруымен "Quest-Info" логикалық-зияткерлік сайысы өтті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
2.
Подробнее
74(5каз)
А 13
Абатбаева , К.
Шешендік - кәсіби маман көркі емес пе? [Текст] / К. Абатбаева // Үш қоңыр . - 2020. - 28 ақпан . - №9. - Б. . 8
ББК 74(5каз)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Қыдыршаев.А.С. -- шешендік -- филология факультеті -- Ахмет Байтұрсынұлы -- Ақниет Қайырғалиев -- Құндыз Рахымдар -- Жанар Қабдырахимова -- Ернұр Кінәма -- Назерке Омарова -- Ботагөз Абат -- Дина Нұрғалиева -- Әсем Аминова -- Аида Жиеналиевалар -- Бейбарыс Рахым -- Алмаш Асылбековалар -- Айсана Қуанышкереева -- Толғанай Исаева -- ынталандыру сыйлығы -- Гүлдәурен Әлиева -- Жәңгір хан атыдағы БҚАТУ -- студент -- Нұргелді Ғұмар -- Нұрсұлтан Нәлібек -- Дархан Медет -- риторикалық сауал -- Ақболатов Айдарбек Ахметұлы -- Мұқанбетқалиева Әскен Самұратұлы -- Мөлдір Жолдасова -- Айшолпан Қадырова
Аннотация: Шешендік - тыңдаушылардың жансезім әлемін сөзінің әдемілігімен, образдардың жарқындылығымен, нақыл, ғибрат сөздердің ұшқырлығымен толқытатын, баурайтын өнер. "Үздік шешен-ділмәр студент" байқауының басты мақсаты - жастарға шешендік өнерді дәріптеу, шаршы топ алдында шешендіктану ғылымының қағидалар үдесінен табылу, отансүйгіштікке баулу, қазақ тілінің мәртебесін көтеру.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абатбаева , К.
Шешендік - кәсіби маман көркі емес пе? [Текст] / К. Абатбаева // Үш қоңыр . - 2020. - 28 ақпан . - №9. - Б. . 8
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Қыдыршаев.А.С. -- шешендік -- филология факультеті -- Ахмет Байтұрсынұлы -- Ақниет Қайырғалиев -- Құндыз Рахымдар -- Жанар Қабдырахимова -- Ернұр Кінәма -- Назерке Омарова -- Ботагөз Абат -- Дина Нұрғалиева -- Әсем Аминова -- Аида Жиеналиевалар -- Бейбарыс Рахым -- Алмаш Асылбековалар -- Айсана Қуанышкереева -- Толғанай Исаева -- ынталандыру сыйлығы -- Гүлдәурен Әлиева -- Жәңгір хан атыдағы БҚАТУ -- студент -- Нұргелді Ғұмар -- Нұрсұлтан Нәлібек -- Дархан Медет -- риторикалық сауал -- Ақболатов Айдарбек Ахметұлы -- Мұқанбетқалиева Әскен Самұратұлы -- Мөлдір Жолдасова -- Айшолпан Қадырова
Аннотация: Шешендік - тыңдаушылардың жансезім әлемін сөзінің әдемілігімен, образдардың жарқындылығымен, нақыл, ғибрат сөздердің ұшқырлығымен толқытатын, баурайтын өнер. "Үздік шешен-ділмәр студент" байқауының басты мақсаты - жастарға шешендік өнерді дәріптеу, шаршы топ алдында шешендіктану ғылымының қағидалар үдесінен табылу, отансүйгіштікке баулу, қазақ тілінің мәртебесін көтеру.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
65
С 13
Сагындыкова, Л. С.
Қазақстанның тәуелсіздік жағдайындағы тұрақты экономикалық дамуының қалыптасуы [Электронный ресурс] / Л. С. Сагындыкова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б.248-251.
ББК 65
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
тәуелсіздік -- экономикалық даму -- Қазақстан тәуелсіздігі -- тұрақты даму
Аннотация: Тәуелсіздіктің 20 жылында жүргізілген реформалар экономиканың жедел де сапалы дамуын іске асыру мүмкіндіктерін туғызды. Ел экономикасының дамуы барысында инновациялық жобалар маңызды бағыттардың бірі саналмақ. Халықты сапалы азық-түлікпен қамтамасыз ету, энергетика саласы, биология, медицина мен қаржы – экономикалық салаларын жақсарту - Қазақстанның гүлденіне апармақ. Ол үшін ең алдымен ойы ұшқыр, білімді жастардың біліктілігі мен ізденімпаздығы бірінші орынға қойылмақ. Бүгінде Оңтүстік-Шығыс Азиядағы дағдарыс 2008-2010 жылдардағы аса ауыр қаржылық-экономикалық дағдарыс әлі де жалғасуда. Еуропа бұл қиындықтың әсерімен әлі де күресу үстінде.
Держатели документа:
БҚМУ
С 13
Сагындыкова, Л. С.
Қазақстанның тәуелсіздік жағдайындағы тұрақты экономикалық дамуының қалыптасуы [Электронный ресурс] / Л. С. Сагындыкова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б.248-251.
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
тәуелсіздік -- экономикалық даму -- Қазақстан тәуелсіздігі -- тұрақты даму
Аннотация: Тәуелсіздіктің 20 жылында жүргізілген реформалар экономиканың жедел де сапалы дамуын іске асыру мүмкіндіктерін туғызды. Ел экономикасының дамуы барысында инновациялық жобалар маңызды бағыттардың бірі саналмақ. Халықты сапалы азық-түлікпен қамтамасыз ету, энергетика саласы, биология, медицина мен қаржы – экономикалық салаларын жақсарту - Қазақстанның гүлденіне апармақ. Ол үшін ең алдымен ойы ұшқыр, білімді жастардың біліктілігі мен ізденімпаздығы бірінші орынға қойылмақ. Бүгінде Оңтүстік-Шығыс Азиядағы дағдарыс 2008-2010 жылдардағы аса ауыр қаржылық-экономикалық дағдарыс әлі де жалғасуда. Еуропа бұл қиындықтың әсерімен әлі де күресу үстінде.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
63.3
Қ 11
Қыдыршаев, А.
Жаңа Қазақстан - тәуелсіз елдің ертеңі [Текст] / А. Қыдыршаев // Ақиқат. - 2022. - №4. - б. 3-7
ББК 63.3
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа Қазақстан -- тәуелсіздік -- мемлекетіміздің тұтастығы
Аннотация: Мақалада ел Президенті айтқандай, ендігі кезекте бүгінгі ұшқаны білінбейтін ұшқыр заманның мезетінде береке-бірлігімізді сақтамасақ, әр іске ақыл сыншы екенін ескеріп, ақылға сабырды серік етпесек, қол жеткен жетістіктеріміздің бәрінен айырылып қалуымыз әбден мүмкін екендігі баяндалған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Қ 11
Қыдыршаев, А.
Жаңа Қазақстан - тәуелсіз елдің ертеңі [Текст] / А. Қыдыршаев // Ақиқат. - 2022. - №4. - б. 3-7
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа Қазақстан -- тәуелсіздік -- мемлекетіміздің тұтастығы
Аннотация: Мақалада ел Президенті айтқандай, ендігі кезекте бүгінгі ұшқаны білінбейтін ұшқыр заманның мезетінде береке-бірлігімізді сақтамасақ, әр іске ақыл сыншы екенін ескеріп, ақылға сабырды серік етпесек, қол жеткен жетістіктеріміздің бәрінен айырылып қалуымыз әбден мүмкін екендігі баяндалған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
5.
Подробнее
74
Е 75
Ерниязова, С. Н.
Студенттерді бастауыш сынып оқушыларының рефлексиясын дамытуға даярлау [Текст] / С. Н. Ерниязова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 106-109.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Студенттер -- бастауыш сынып оқушылар -- рефлексия -- тәрбиелеу -- жоғары оқу орындар -- білім сапасы -- педагогика -- жаңартылған білім беру бағдарламасы
Аннотация: Қоғамның өркендеп даму барысында болып жатқан өзгерістерге байланысты мемлекетіміздің білім беру стратегиясының мақсаты – жүйеленіп, дайын берген білімді, дағдыларды меңгеріп, қайталайтын емес, өзекті мәселені көре білетін, ой ұшқырлығы мен ізденімпаздық іс-әрекеті қалыптасқан, білімі мен біліктерін өмірдің өзгермелі жағдайына қарай оңтайлы пайдалана алатын, өзін өзі басқара алатын, танымдық дербестігі жоғары деңгейдегі тұлға тәрбиелеу болып айқындалған. Біз қадам басқан ХХІ ғасыр бәсекеге қабілетті маманды талап етуі заңды құбылыс. Сондықтан, болашақ мұғалімдер білім деңгейі мен біліктілік тұрғысынан әлдеқайда жоғары болуы тиіс. Қазақстан Республикасын әлеуметтік дамытудың 2030 жылға дейінгі жалпыұлттық тұжырымдамасында: жоғары оқу орындарын бітірушілердің дайындық деңгейіне қойылатын талаптар түрінде белгіленген қоғамымыздың жаңа әлеуметтік тапсырыстары, оқыту бағдарламаларын өзгертуді, сондай-ақ студенттердің алатын білім сапасын көтеріп, бүгінгі күнге сай кәсіптік дағдыларды игеруге бағытталған оқытудың жаңа технологияларын енгізуді көздейді – деп көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Е 75
Ерниязова, С. Н.
Студенттерді бастауыш сынып оқушыларының рефлексиясын дамытуға даярлау [Текст] / С. Н. Ерниязова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 106-109.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Студенттер -- бастауыш сынып оқушылар -- рефлексия -- тәрбиелеу -- жоғары оқу орындар -- білім сапасы -- педагогика -- жаңартылған білім беру бағдарламасы
Аннотация: Қоғамның өркендеп даму барысында болып жатқан өзгерістерге байланысты мемлекетіміздің білім беру стратегиясының мақсаты – жүйеленіп, дайын берген білімді, дағдыларды меңгеріп, қайталайтын емес, өзекті мәселені көре білетін, ой ұшқырлығы мен ізденімпаздық іс-әрекеті қалыптасқан, білімі мен біліктерін өмірдің өзгермелі жағдайына қарай оңтайлы пайдалана алатын, өзін өзі басқара алатын, танымдық дербестігі жоғары деңгейдегі тұлға тәрбиелеу болып айқындалған. Біз қадам басқан ХХІ ғасыр бәсекеге қабілетті маманды талап етуі заңды құбылыс. Сондықтан, болашақ мұғалімдер білім деңгейі мен біліктілік тұрғысынан әлдеқайда жоғары болуы тиіс. Қазақстан Республикасын әлеуметтік дамытудың 2030 жылға дейінгі жалпыұлттық тұжырымдамасында: жоғары оқу орындарын бітірушілердің дайындық деңгейіне қойылатын талаптар түрінде белгіленген қоғамымыздың жаңа әлеуметтік тапсырыстары, оқыту бағдарламаларын өзгертуді, сондай-ақ студенттердің алатын білім сапасын көтеріп, бүгінгі күнге сай кәсіптік дағдыларды игеруге бағытталған оқытудың жаңа технологияларын енгізуді көздейді – деп көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
6.
Подробнее
81.2 Каз.яз
У 52
Умарова , Д. А.
Қазақ тілі сабағында қолданылатын дидактикалық ойындардың ерекшеліктері [Текст] / Д. А. Умарова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 80-83.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- Дидактикалық ойындар -- Бастауыш сынып -- Ойын терапиясы -- Көңіл аулау -- грамматика -- Ойын
Аннотация: Бастауыш сыныпта қазақ тілі сабақтарында барлық оқушыны білімге бірдей жетелеу үшін өз мүмкіндігіне сәйкес сабақты меңгерту, тілін, ой ұшқырлығын дамыту, өзіндік пікір айтуға жағдай жасау және осы пәнге қызығушылығын арттыратын әдістің бірі – дидактикалық ойындар. Дидактикалық ойындар – оқушылардың білімін пысықтап, бекітудің, танымын кеңейтіп, шығармашылықпен жұмыстану мен тіл дамытудың бірден – бір жолы. Оқушылардың ойлау қабілетін дамытуда, шапшаңдығын, тез тапқыштығын қалыптастыруда және грамматикадан алған теориялық білімдерін есте берік сақтап, тәжірибеде қолдана алуда және ұйымшылдыққа, адамгершіліке тәрбиелеуде маңызы зор.
Держатели документа:
ЗКУ
У 52
Умарова , Д. А.
Қазақ тілі сабағында қолданылатын дидактикалық ойындардың ерекшеліктері [Текст] / Д. А. Умарова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 80-83.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- Дидактикалық ойындар -- Бастауыш сынып -- Ойын терапиясы -- Көңіл аулау -- грамматика -- Ойын
Аннотация: Бастауыш сыныпта қазақ тілі сабақтарында барлық оқушыны білімге бірдей жетелеу үшін өз мүмкіндігіне сәйкес сабақты меңгерту, тілін, ой ұшқырлығын дамыту, өзіндік пікір айтуға жағдай жасау және осы пәнге қызығушылығын арттыратын әдістің бірі – дидактикалық ойындар. Дидактикалық ойындар – оқушылардың білімін пысықтап, бекітудің, танымын кеңейтіп, шығармашылықпен жұмыстану мен тіл дамытудың бірден – бір жолы. Оқушылардың ойлау қабілетін дамытуда, шапшаңдығын, тез тапқыштығын қалыптастыруда және грамматикадан алған теориялық білімдерін есте берік сақтап, тәжірибеде қолдана алуда және ұйымшылдыққа, адамгершіліке тәрбиелеуде маңызы зор.
Держатели документа:
ЗКУ
7.
Подробнее
63
Б 18
Байбулсинова, А. С.
Қазақтан шыққан демократ, қайраткер Б.Б. Қаратаев [Текст] / А. С. Байбулсинова, А. Құспанова // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 106-110.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Бақытжан Бисәліұлы Қаратаев -- Тарих -- ірі гуманист -- реформатор -- публицист -- ағартушы демократ -- қазақ қайраткер -- Жас маман -- Торғай газеті -- Қазақ халқы
Аннотация: Бақытжан Қаратаевтың табиғатынан ұшқыр ойы, отты жүрек дара тұлғасы, асқан білімділігі, халықтың жарқын болашағы үшін әр салада атқарған қызметі мен заңдылықтарды басқару процесін ауадай қажетті талап ретінде енгізу мәселесін көтеруі-оны даланың дарынды перзенттеріне жатқызады. Энциклопедиялық білім иесі, ірі гуманист, реформатор, публицист, ағартушы демократ, қазақ қоғамының демократиялық жолмен дамуын көксеген қайраткер сонымен қатар, қарама- қайшылықтар мен аумалы-төкпелі өзгерістерге толы өз заманының да ұлы еді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Құспанова, А.
Б 18
Байбулсинова, А. С.
Қазақтан шыққан демократ, қайраткер Б.Б. Қаратаев [Текст] / А. С. Байбулсинова, А. Құспанова // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 106-110.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Бақытжан Бисәліұлы Қаратаев -- Тарих -- ірі гуманист -- реформатор -- публицист -- ағартушы демократ -- қазақ қайраткер -- Жас маман -- Торғай газеті -- Қазақ халқы
Аннотация: Бақытжан Қаратаевтың табиғатынан ұшқыр ойы, отты жүрек дара тұлғасы, асқан білімділігі, халықтың жарқын болашағы үшін әр салада атқарған қызметі мен заңдылықтарды басқару процесін ауадай қажетті талап ретінде енгізу мәселесін көтеруі-оны даланың дарынды перзенттеріне жатқызады. Энциклопедиялық білім иесі, ірі гуманист, реформатор, публицист, ағартушы демократ, қазақ қоғамының демократиялық жолмен дамуын көксеген қайраткер сонымен қатар, қарама- қайшылықтар мен аумалы-төкпелі өзгерістерге толы өз заманының да ұлы еді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Құспанова, А.
8.
Подробнее
74
К 88
Кубиева, А. Т.
Оқу үрдісіндегі нейропедагогика [Текст] / А. Т. Кубиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 225-228.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Оқу үрдісі -- нейропедагогика -- Бала -- диагностика -- Оқу процессі -- нейрогимнастика
Аннотация: Еліміздің ХХІ ғасыр баспалдағын жаңашылдықпен қарыштап басып, өркениетке бағдар алуы әр адамның шығармашылық болмысының нәтижесі деп бағалауға болады. Ұлттың шығармашылық әлеуеті де әр жеке тұлғаның шығармашылық деңгейімен анықталады. Өзекті мәселені көре білетін, ой ұшқырлығы мен ізденімпаздық іс-әрекеті қалыптасқан білімі мен біліктерін өмірдің өзгермелі жағдайына қарай оңтайлы пайдалана алатын, танымдық дербестігі жоғары деңгейдегі шығармашыл тұлға - қазіргі білім беру стратегиясының мақсаты мен мұраты. Шығармашылық іс-әрекеттегі жеке тұлғалық ерекшеліктердің белгілері мен факторларын зерттеген ғалым Г.Саймон шығармашылық қабілетке әлеуметтік факторлар, жеке ерекшеліктер, таным процесі, жүйке жүйелерінің сапалары мен қасиеттерінің маңызын ашып көрсетуге ұмтылған. Нәтижеде ол физиологиялық параметрлердің шығармашылыққа ықпалы мол екенін айтқан. Менің зерттеу жұмысымның да басты міндеттерінің бірі – білім алушылардың шығармашыдық, креативті ойлау қабілетін дамыту болып табылады. Жүйке жүйелерінің сапалары, нейробайланыс шығармашыл тұлғаны дамытудың маңызды шарты екендігін дәлелдей келе, төмендегідей ұсыныс беремін – шығармашыл тұлғаны қалыптастырудың маңызды шарты ретінде нейропедагогикалық тәсіл оқу үдерісінде, баланы дамытуда кеңінен қолданылса.
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Кубиева, А. Т.
Оқу үрдісіндегі нейропедагогика [Текст] / А. Т. Кубиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 225-228.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Оқу үрдісі -- нейропедагогика -- Бала -- диагностика -- Оқу процессі -- нейрогимнастика
Аннотация: Еліміздің ХХІ ғасыр баспалдағын жаңашылдықпен қарыштап басып, өркениетке бағдар алуы әр адамның шығармашылық болмысының нәтижесі деп бағалауға болады. Ұлттың шығармашылық әлеуеті де әр жеке тұлғаның шығармашылық деңгейімен анықталады. Өзекті мәселені көре білетін, ой ұшқырлығы мен ізденімпаздық іс-әрекеті қалыптасқан білімі мен біліктерін өмірдің өзгермелі жағдайына қарай оңтайлы пайдалана алатын, танымдық дербестігі жоғары деңгейдегі шығармашыл тұлға - қазіргі білім беру стратегиясының мақсаты мен мұраты. Шығармашылық іс-әрекеттегі жеке тұлғалық ерекшеліктердің белгілері мен факторларын зерттеген ғалым Г.Саймон шығармашылық қабілетке әлеуметтік факторлар, жеке ерекшеліктер, таным процесі, жүйке жүйелерінің сапалары мен қасиеттерінің маңызын ашып көрсетуге ұмтылған. Нәтижеде ол физиологиялық параметрлердің шығармашылыққа ықпалы мол екенін айтқан. Менің зерттеу жұмысымның да басты міндеттерінің бірі – білім алушылардың шығармашыдық, креативті ойлау қабілетін дамыту болып табылады. Жүйке жүйелерінің сапалары, нейробайланыс шығармашыл тұлғаны дамытудың маңызды шарты екендігін дәлелдей келе, төмендегідей ұсыныс беремін – шығармашыл тұлғаны қалыптастырудың маңызды шарты ретінде нейропедагогикалық тәсіл оқу үдерісінде, баланы дамытуда кеңінен қолданылса.
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
81.2 Каз.яз
А 37
Айткалиева, А. Ж.
7б сыныбына М.Әуезовтың «Көксерек» әңгімесіне өткізген сабағына талдау мақаласы [Текст] / А. Ж. Айткалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 31-32.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Көксерек -- Әдебиет -- Оқушы -- қазақ тілі мен әдебиеті
Аннотация: Сабақ-бұл оқыту үдерісінің ең басты, ең маңызды бөлігі. Қандай әдіс-тәсіл үйренсек те, оның іске асатын табысты болатын соңғы нүктесі-сабақ. Әдебиет пәнінің негізі-көркем шығарма. Ал шынайы көркем туындыда адамзаттың асыл арманы, ұшқыр қиялы, ел басынан өткерген қилы-қилы оқиғалар, сол жолдағы күрес-тартыстары, өмір белестері, елдің ерлік дәстүрлері, халық тұрмыс-салты, әдет-ғұрпы, ырым- жоралғылары кең дала табиғаты кескінделген. Сондықтан ол-оқушы зердесіне замана болмысын, дәуірдің тынысын бейнелейтін өмір оқулығың, халқымыздың көркем тарихы.
Держатели документа:
ЗКУ
А 37
Айткалиева, А. Ж.
7б сыныбына М.Әуезовтың «Көксерек» әңгімесіне өткізген сабағына талдау мақаласы [Текст] / А. Ж. Айткалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 31-32.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Көксерек -- Әдебиет -- Оқушы -- қазақ тілі мен әдебиеті
Аннотация: Сабақ-бұл оқыту үдерісінің ең басты, ең маңызды бөлігі. Қандай әдіс-тәсіл үйренсек те, оның іске асатын табысты болатын соңғы нүктесі-сабақ. Әдебиет пәнінің негізі-көркем шығарма. Ал шынайы көркем туындыда адамзаттың асыл арманы, ұшқыр қиялы, ел басынан өткерген қилы-қилы оқиғалар, сол жолдағы күрес-тартыстары, өмір белестері, елдің ерлік дәстүрлері, халық тұрмыс-салты, әдет-ғұрпы, ырым- жоралғылары кең дала табиғаты кескінделген. Сондықтан ол-оқушы зердесіне замана болмысын, дәуірдің тынысын бейнелейтін өмір оқулығың, халқымыздың көркем тарихы.
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
83.7
А 17
Абужалитова, А. Т.
Бастауыш сыныптарда шешендік сөздерді оқытудың ерекшелігі [Текст] / А. Т. Абужалитова, Д. М. Какимова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 171-178.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөздер -- қазақ ауыз әдебиеті -- шешендік толғау -- шешендік арнау -- шешендік дау -- сөйлеу тілі -- шешендік өнер -- шешен-би -- Би-шешендер -- фольклортанушы -- Қазақ халық әдебиеті -- Шешендік сөз
Аннотация: Ежелден ой ұшқырлығын, зеректігін бағалаған халқымыздың ғасырлар бойы жиып, көздің қарашығындай сақтап келген асыл мұрасы - сөз өнері ұлтымыздың өрісі, мәртебесі, тұрмыс - салты мен мінез-құлқының көрінісі. Жас ұрпақты ұлттық сана - сезім рухында тәрбиелеуде ана әлдиімен даритын ана тілін дамытуда, ауызекі шешен сөйлеуге үйретуде, сөз өнеріне баулуда сөздің алар орны зор. «Сөз қадірім, өз қадірім» деп, кеңдігін де, елдігін де бір сөзге сыйғыза білген халқымыздың асыл қазынасының бірі, қадірлі - інжу маржаны - шешендік сөздер
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Какимова, Д. М.
А 17
Абужалитова, А. Т.
Бастауыш сыныптарда шешендік сөздерді оқытудың ерекшелігі [Текст] / А. Т. Абужалитова, Д. М. Какимова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 171-178.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөздер -- қазақ ауыз әдебиеті -- шешендік толғау -- шешендік арнау -- шешендік дау -- сөйлеу тілі -- шешендік өнер -- шешен-би -- Би-шешендер -- фольклортанушы -- Қазақ халық әдебиеті -- Шешендік сөз
Аннотация: Ежелден ой ұшқырлығын, зеректігін бағалаған халқымыздың ғасырлар бойы жиып, көздің қарашығындай сақтап келген асыл мұрасы - сөз өнері ұлтымыздың өрісі, мәртебесі, тұрмыс - салты мен мінез-құлқының көрінісі. Жас ұрпақты ұлттық сана - сезім рухында тәрбиелеуде ана әлдиімен даритын ана тілін дамытуда, ауызекі шешен сөйлеуге үйретуде, сөз өнеріне баулуда сөздің алар орны зор. «Сөз қадірім, өз қадірім» деп, кеңдігін де, елдігін де бір сөзге сыйғыза білген халқымыздың асыл қазынасының бірі, қадірлі - інжу маржаны - шешендік сөздер
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Какимова, Д. М.
Page 1, Results: 11