Choice of metadata Статьи ППС
Page 3, Results: 25
Report on unfulfilled requests: 0
21.

Подробнее
74
К 35
Кенжегулова, А. А.
Әлеуметтану пәнін оқытуда джигсо әдісін қолдану. [Текст] / А. А. Кенжегулова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі (материалдар жинағы). - Орал, 2021. - Б. 67-69
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- ақпараттық технологиялар -- жаңа ақпарттық технология -- джигсо -- Jigsaw reading
Аннотация: ^AӘлеуметтану пәнін оқытуда джигсо әдісін қолдану туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
К 35
Кенжегулова, А. А.
Әлеуметтану пәнін оқытуда джигсо әдісін қолдану. [Текст] / А. А. Кенжегулова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі (материалдар жинағы). - Орал, 2021. - Б. 67-69
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- ақпараттық технологиялар -- жаңа ақпарттық технология -- джигсо -- Jigsaw reading
Аннотация: ^AӘлеуметтану пәнін оқытуда джигсо әдісін қолдану туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
22.

Подробнее
74
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде ата- аналармен біріккен жұмыстарды жетілдіру [Текст] / Г. А. Ергалиева, Н. Е. Муканова, И. Кайырсапарова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 101-105.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- адамгершілікке тәрбиелеу -- ата- аналар -- білім беру -- Қазақ халқы -- ерте -- Отбасы -- Әлеуметтану -- этикалық қаситеттер -- гуманистік қасиеттер -- ұжымшылдық қасиеттер -- еңбексүйгіштік қасиеттер
Аннотация: Қазіргі кезде егемен елімізде білім берудің жаңа жүйесі жасалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алуда. Бұл оқу-тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр. Себебі, білім беру парадигмасы өзгерді, білім берудің мазмұны жаңарып, жаңа көзқарас, жаңаша қарым-қатынас пайда болуда. Келер ұрпаққа қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде отбасының алатын орны ерекше. «Қазақстан 2020: болашаққа жол» атты Қазақстан Республикасы мемлекеттік жастар саясының 2020 жылға дейінгі тұжырымдамасында: «Қазақстан жаңарып әлемдегі ең дамыған елдердің қатарына енуі тиіс. Мұндай миссия кәсіптік білімі, дені сау әрі адамгершілігі мол, бәсекеге қабілетті, патриот және әлеуметтік тұрғыдан жауапты жастардың ғана қолынан келеді. Осыған байланысты мемлекеттің басым міндеті мемлекеттік жастар саясатын уақыт талаптарына сай бейімдеу арқылы жастарды Қазақстанның бәсекеге қабілеттілігінің маңызды факторына айналдыру. Қазақстанда отбасы әрқашан әлеуметтің аса мағызды құраушы элементі ретінде ретінде қарастырылып келеді. Ол қоғам болмысының, мемлекеттің негізі, адалдық, адамгершілік және рухани үйлесім жүйесіндегі маңызды буын болып табылады». Осы тұжырымдамаларда отбасының қоғам алдындағы атқарар міндеті көрсетіліп, бұл өз кезегінде зиялы қауымды құруда жас жеткеншектерді дамыту, өмір құндылықтарын игертуде, психологиялық қауіпсіздікті және тұрақты сананы қалыптастыруға негіз болады. Қазақстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңында жеке тұлғаның шығармашылық, рухани және дене мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, жеке басының дамуы үшін жағдай жасау арқылы интеллектін байыту міндеті көзделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканова, Н.Е.
Кайырсапарова, И.
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде ата- аналармен біріккен жұмыстарды жетілдіру [Текст] / Г. А. Ергалиева, Н. Е. Муканова, И. Кайырсапарова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 101-105.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- адамгершілікке тәрбиелеу -- ата- аналар -- білім беру -- Қазақ халқы -- ерте -- Отбасы -- Әлеуметтану -- этикалық қаситеттер -- гуманистік қасиеттер -- ұжымшылдық қасиеттер -- еңбексүйгіштік қасиеттер
Аннотация: Қазіргі кезде егемен елімізде білім берудің жаңа жүйесі жасалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алуда. Бұл оқу-тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр. Себебі, білім беру парадигмасы өзгерді, білім берудің мазмұны жаңарып, жаңа көзқарас, жаңаша қарым-қатынас пайда болуда. Келер ұрпаққа қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде отбасының алатын орны ерекше. «Қазақстан 2020: болашаққа жол» атты Қазақстан Республикасы мемлекеттік жастар саясының 2020 жылға дейінгі тұжырымдамасында: «Қазақстан жаңарып әлемдегі ең дамыған елдердің қатарына енуі тиіс. Мұндай миссия кәсіптік білімі, дені сау әрі адамгершілігі мол, бәсекеге қабілетті, патриот және әлеуметтік тұрғыдан жауапты жастардың ғана қолынан келеді. Осыған байланысты мемлекеттің басым міндеті мемлекеттік жастар саясатын уақыт талаптарына сай бейімдеу арқылы жастарды Қазақстанның бәсекеге қабілеттілігінің маңызды факторына айналдыру. Қазақстанда отбасы әрқашан әлеуметтің аса мағызды құраушы элементі ретінде ретінде қарастырылып келеді. Ол қоғам болмысының, мемлекеттің негізі, адалдық, адамгершілік және рухани үйлесім жүйесіндегі маңызды буын болып табылады». Осы тұжырымдамаларда отбасының қоғам алдындағы атқарар міндеті көрсетіліп, бұл өз кезегінде зиялы қауымды құруда жас жеткеншектерді дамыту, өмір құндылықтарын игертуде, психологиялық қауіпсіздікті және тұрақты сананы қалыптастыруға негіз болады. Қазақстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңында жеке тұлғаның шығармашылық, рухани және дене мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, жеке басының дамуы үшін жағдай жасау арқылы интеллектін байыту міндеті көзделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканова, Н.Е.
Кайырсапарова, И.
23.

Подробнее
74
Т 82
Тулегенова, Б. Н.
Бoлaшaқ пeдaгoгтaрдың құндылық бaғдaрын қaлыптacтырудың қaғидaлaры мен мазмұны [Текст] / Б. Н. Тулегенова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 258-261.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Пeдaгoгикa -- пeдaгoгтaрдың құндылық -- құндылықтaр тeoрияcы -- Гумaниcтiк тәрбиe құндылық -- интeриoризaция -- Әлеуметтанушылар құндылықтaр
Аннотация: Пeдaгoгикa ғылымының дaму жәнe қaлыптacу тaриxынa көз caлcaқ кaзaқ пeдaгoгикacындa гумaниcтiк cипaттa бiлiм жәнe тәрбиe бeру мәceлeлeрi eртe уaқыттaн бacтaп-aқ зeрттeу ныcaнacынa aйнaлғaнын бaйқaймыз. Жac ұрпaқтың тәлiм-тәрбиe жүйeciндeгi iзгiлiктiк тәрбиe мәceлeci oқу-тәрбиe мaзмұнын гумaнитaрлaндыру aрқылы жүзeгe acырылaтындығы eлiмiздe XIX ғacырдың eкiншi жaртыcынaн бacтaп қaзaқ aғaртушылaрының eңбeктeрiндe aтaп көрceтiлгeн бoлaтын. Oндa aдaмгeршiлiк тәрбиeciнiң iзгiлiктiк кoмпoнeнттeрiнiң жac ұрпaқтың гумaниcтiк көзқaрacын қaлыптacтыру пoтeнциaлының жoғaры eкeндiгiн жәнe қaзiргi уaқыттa Қaзaқcтaндa көптeгeн пeдaгoг-ғaлымдaрдың oқу- тәрбиe прoцeciн гумaнитaрлaндырудa aдaмгeршiлiк тәрбиeciнің тeoриялық бaзacын күшeйтумeн aйнaлыcып жaтқaндығынa eрeкшe нaзaр aудaрылғaн eдi. Бұл зeрттeулeрдe бoлaшaқ пeдaгoг мaмaндaрдың құндылық бaғдaрды қaлыптacтырудa eлiмiздeгi құндылық бaғдaрды қaлыптacтыру тeoрияcы мeн мaзмұнының дaмуынa жaн-жaқты тaлдaу жacaмaй нәтижeгe қoл жeткiзу мүмкiндiгi төмeн дeп caнaлғaны aйқындaлды.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 82
Тулегенова, Б. Н.
Бoлaшaқ пeдaгoгтaрдың құндылық бaғдaрын қaлыптacтырудың қaғидaлaры мен мазмұны [Текст] / Б. Н. Тулегенова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 258-261.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Пeдaгoгикa -- пeдaгoгтaрдың құндылық -- құндылықтaр тeoрияcы -- Гумaниcтiк тәрбиe құндылық -- интeриoризaция -- Әлеуметтанушылар құндылықтaр
Аннотация: Пeдaгoгикa ғылымының дaму жәнe қaлыптacу тaриxынa көз caлcaқ кaзaқ пeдaгoгикacындa гумaниcтiк cипaттa бiлiм жәнe тәрбиe бeру мәceлeлeрi eртe уaқыттaн бacтaп-aқ зeрттeу ныcaнacынa aйнaлғaнын бaйқaймыз. Жac ұрпaқтың тәлiм-тәрбиe жүйeciндeгi iзгiлiктiк тәрбиe мәceлeci oқу-тәрбиe мaзмұнын гумaнитaрлaндыру aрқылы жүзeгe acырылaтындығы eлiмiздe XIX ғacырдың eкiншi жaртыcынaн бacтaп қaзaқ aғaртушылaрының eңбeктeрiндe aтaп көрceтiлгeн бoлaтын. Oндa aдaмгeршiлiк тәрбиeciнiң iзгiлiктiк кoмпoнeнттeрiнiң жac ұрпaқтың гумaниcтiк көзқaрacын қaлыптacтыру пoтeнциaлының жoғaры eкeндiгiн жәнe қaзiргi уaқыттa Қaзaқcтaндa көптeгeн пeдaгoг-ғaлымдaрдың oқу- тәрбиe прoцeciн гумaнитaрлaндырудa aдaмгeршiлiк тәрбиeciнің тeoриялық бaзacын күшeйтумeн aйнaлыcып жaтқaндығынa eрeкшe нaзaр aудaрылғaн eдi. Бұл зeрттeулeрдe бoлaшaқ пeдaгoг мaмaндaрдың құндылық бaғдaрды қaлыптacтырудa eлiмiздeгi құндылық бaғдaрды қaлыптacтыру тeoрияcы мeн мaзмұнының дaмуынa жaн-жaқты тaлдaу жacaмaй нәтижeгe қoл жeткiзу мүмкiндiгi төмeн дeп caнaлғaны aйқындaлды.
Держатели документа:
ЗКУ
24.

Подробнее
74
С 14
Сағынбаева, Д.
Қиындықтан қашпаған құрбыларым [Текст] / Д. Сағынбаева, А. Баймолдина // Жайық үні . - 2022. - 15 желтоқсан. - №49. - Б. 5.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жұмыс -- мектеп -- құрбы -- әлеуметтану -- жоғары оқу орны -- мемлекеттік қызмет -- Гаухар Бақытжаманова
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Баймолдина, А.
С 14
Сағынбаева, Д.
Қиындықтан қашпаған құрбыларым [Текст] / Д. Сағынбаева, А. Баймолдина // Жайық үні . - 2022. - 15 желтоқсан. - №49. - Б. 5.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жұмыс -- мектеп -- құрбы -- әлеуметтану -- жоғары оқу орны -- мемлекеттік қызмет -- Гаухар Бақытжаманова
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Баймолдина, А.
25.

Подробнее
66
Д 11
Дүзбасова, А. Ж.
Қазақстан Республикасындағы жастар саясаты [Текст] / А. Ж. Дүзбасова // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 12-13.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Жастар -- жастар саясаты -- Соңғы Z ұрпақ -- Жастар тәжірибесі -- Жастар практикасы -- Дипломмен – ауылға -- Серпін -- Жастар – ел тірегі -- Жасыл ел
Аннотация: Жастар – мемлекеттік құрылымдағы ең үлкен әлеуметтік топ. Басқаша айтқанда, болашақ демографиялық дивиденд. Бүгінгі жастардың басым бөлігі – тәуелсіз елде дүниеге келгендер. Әдетте, әлеуметтанушылар оларды Y, Z ұрпағы деп те қарастырады. Соңғы Z ұрпақ (1996-2012 жылдар аралығы) саяси және экономикалық тұрақтылық жылдарында дүниеге келгендіктен қоғамдық, саяси, әлеуметтік, медиалық және ақпараттық шынайылыққа әлеуметтенген. Сәйкесінше, бұл олардың құндылықтарына да әсер етеді. Жалпы, жастар мәселесінің бүгінгі таңдағы өзектілігі – осы бағыттағы мемлекет саясатының маңыздылығын, бағдарын айқындап отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 11
Дүзбасова, А. Ж.
Қазақстан Республикасындағы жастар саясаты [Текст] / А. Ж. Дүзбасова // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 12-13.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Жастар -- жастар саясаты -- Соңғы Z ұрпақ -- Жастар тәжірибесі -- Жастар практикасы -- Дипломмен – ауылға -- Серпін -- Жастар – ел тірегі -- Жасыл ел
Аннотация: Жастар – мемлекеттік құрылымдағы ең үлкен әлеуметтік топ. Басқаша айтқанда, болашақ демографиялық дивиденд. Бүгінгі жастардың басым бөлігі – тәуелсіз елде дүниеге келгендер. Әдетте, әлеуметтанушылар оларды Y, Z ұрпағы деп те қарастырады. Соңғы Z ұрпақ (1996-2012 жылдар аралығы) саяси және экономикалық тұрақтылық жылдарында дүниеге келгендіктен қоғамдық, саяси, әлеуметтік, медиалық және ақпараттық шынайылыққа әлеуметтенген. Сәйкесінше, бұл олардың құндылықтарына да әсер етеді. Жалпы, жастар мәселесінің бүгінгі таңдағы өзектілігі – осы бағыттағы мемлекет саясатының маңыздылығын, бағдарын айқындап отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 3, Results: 25