Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 38
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74
М 90
Мусатаева, М. У.
Әлеуметтік педагогтың оқушылармен жұмысы [Текст] / М. У. Мусатаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2018. - №5. - Б. 9-11
ББК 74
Рубрики: білім беру педагог
Кл.слова (ненормированные):
Әлеуметтік педагог -- Оқушылармен жұмыс -- Жұмыстың мақсаты -- Әлеуметтік қоршаған орта -- Әлеуметтік бейімделу -- Әлеуметтік бірігу -- Ажырау -- Ата-ана мен жұмыс -- Ережелер -- Әлеуметтік педагогтың қызметі -- Қызметінің нәтижесі
Аннотация: Мақалада әлеуметтік педагогтың негізгі міндеттері мен ата-анамен жұмыстану жолдары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
М 90
Мусатаева, М. У.
Әлеуметтік педагогтың оқушылармен жұмысы [Текст] / М. У. Мусатаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2018. - №5. - Б. 9-11
Рубрики: білім беру педагог
Кл.слова (ненормированные):
Әлеуметтік педагог -- Оқушылармен жұмыс -- Жұмыстың мақсаты -- Әлеуметтік қоршаған орта -- Әлеуметтік бейімделу -- Әлеуметтік бірігу -- Ажырау -- Ата-ана мен жұмыс -- Ережелер -- Әлеуметтік педагогтың қызметі -- Қызметінің нәтижесі
Аннотация: Мақалада әлеуметтік педагогтың негізгі міндеттері мен ата-анамен жұмыстану жолдары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
74.6
Ж 49
Жексембинова , А. К.
Академиялық жазу - әлеуметтік педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың негізгі құралы [Текст] / А. К. Жексембинова // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6. - Б. . 103-116
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагог -- зерттеушілік құзыреттілік -- академиялық сауаттылық -- академиялық жазу
Аннотация: Мақалада академиялық жазу негізінде әлеуметтік педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру мәселесі қаралады. Авторлар шетелдік тәжірибеге шолу жасай отырып, академиялық сауаттылық, академиялық жазу терминдерінің мәнін ашады. Сонымен қатар студенттердің ғылыми-зерттеу дағдыларын дамытудың британдық, америкалық үлгілерінен мысал келтіре отырып, тиімділігін талқылайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ертарғынқызы , Д.
Мухатаева , Д.И.
Ж 49
Жексембинова , А. К.
Академиялық жазу - әлеуметтік педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастырудың негізгі құралы [Текст] / А. К. Жексембинова // Вестник АПН Казахстана . - 2018. - №6. - Б. . 103-116
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагог -- зерттеушілік құзыреттілік -- академиялық сауаттылық -- академиялық жазу
Аннотация: Мақалада академиялық жазу негізінде әлеуметтік педагогтардың зерттеушілік құзыреттілігін қалыптастыру мәселесі қаралады. Авторлар шетелдік тәжірибеге шолу жасай отырып, академиялық сауаттылық, академиялық жазу терминдерінің мәнін ашады. Сонымен қатар студенттердің ғылыми-зерттеу дағдыларын дамытудың британдық, америкалық үлгілерінен мысал келтіре отырып, тиімділігін талқылайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ертарғынқызы , Д.
Мухатаева , Д.И.
13.
Подробнее
74
Ш 64
Ширинбаева, Г. К.
Рухани-адамгершілік білім беру аспектісінде әлеуметтік педагогтің кәсіби бағдар беру жұмысы [Текст] / Г. К. Ширинбаева, А. Махитова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогикасы. - 2019. - №5-6. - Б. 3-4
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рухани адамгершілік -- әлеуметтік педагог -- кәсіби бағдар -- өзін-өзі тану -- мәдени сәйкестілік қағидаты -- позитивтік қағидаты
Аннотация: "Өзін-өзі тану" рухани - адамгершілік білім беру бағдарламасының авторы Сара Назарбаеваның: "Тұлғаны жеке қасиеттері мен сапалардың үйлесімділігі деп қарастыру қате. Әрбір жекелеген сапаны тұлға аспектісінде тұтасымен қарастыру қажет", - деген пікіріне мән берсек, кәсіби бағдар беру жұмысы оқушының өзі ішкі әлеуетіне сәйкес зияткерлік және рухани адамгершілік жетілуіндегі ең ұзақ әлеуметтік -педагогикалық үдеріс
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Махитова, А.
Ш 64
Ширинбаева, Г. К.
Рухани-адамгершілік білім беру аспектісінде әлеуметтік педагогтің кәсіби бағдар беру жұмысы [Текст] / Г. К. Ширинбаева, А. Махитова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогикасы. - 2019. - №5-6. - Б. 3-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рухани адамгершілік -- әлеуметтік педагог -- кәсіби бағдар -- өзін-өзі тану -- мәдени сәйкестілік қағидаты -- позитивтік қағидаты
Аннотация: "Өзін-өзі тану" рухани - адамгершілік білім беру бағдарламасының авторы Сара Назарбаеваның: "Тұлғаны жеке қасиеттері мен сапалардың үйлесімділігі деп қарастыру қате. Әрбір жекелеген сапаны тұлға аспектісінде тұтасымен қарастыру қажет", - деген пікіріне мән берсек, кәсіби бағдар беру жұмысы оқушының өзі ішкі әлеуетіне сәйкес зияткерлік және рухани адамгершілік жетілуіндегі ең ұзақ әлеуметтік -педагогикалық үдеріс
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Махитова, А.
14.
Подробнее
74
Т 49
Тлекова, Д.
Буллинг және оны алдын алудағы әлеуметтік-педагогикалық жұмыстар [Текст] / Д. Тлекова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогика. - 2019. - №5-6. - Б. 6-7
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- әлеуметтік педагогика -- мазақтау, қорқыту -- балалар арасында -- зорлық-зомбылық -- мінез-құлық -- қасақана зиян келтіріу -- агрессивті
Аннотация: Буллинг(ағылшын тілінде bully - мазақтау, қорқыту, ұжымның, әсіресе мектеп ұжымының бір мүшесін агрессивті қудалау) құбылысы бұл - әлеуметтанушылар мен психолгтар ойлап тапқан жаңалық емес. Бұл проблеманың өзектілігі, бүгінгі күні қазақстандық қоғамда балалар арасындағы қаталдықтың және ересектер тарапынан немқұрайдылық байқалуы шынайы сипат алып келеді
Держатели документа:
БҚМУ
Т 49
Тлекова, Д.
Буллинг және оны алдын алудағы әлеуметтік-педагогикалық жұмыстар [Текст] / Д. Тлекова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогика. - 2019. - №5-6. - Б. 6-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- әлеуметтік педагогика -- мазақтау, қорқыту -- балалар арасында -- зорлық-зомбылық -- мінез-құлық -- қасақана зиян келтіріу -- агрессивті
Аннотация: Буллинг(ағылшын тілінде bully - мазақтау, қорқыту, ұжымның, әсіресе мектеп ұжымының бір мүшесін агрессивті қудалау) құбылысы бұл - әлеуметтанушылар мен психолгтар ойлап тапқан жаңалық емес. Бұл проблеманың өзектілігі, бүгінгі күні қазақстандық қоғамда балалар арасындағы қаталдықтың және ересектер тарапынан немқұрайдылық байқалуы шынайы сипат алып келеді
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
74
Ш 64
Ширинбаева, Г. К
Деликвентті мінез-құлыққа бейім жеткіншектері бар отбасының қарым-қатынас типтері [Текст] / Г.К Ширинбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №6. - Б. 5-7
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- әлеуметтік педагогика -- жеткіншек -- отбасы -- мінез-құлық -- қарым-қатынас -- деликвентті -- делинквент -- педагог -- әлеуметтік жұмыс
Аннотация: Жеткіншек балалармен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың қазіргі жай күйі, ең алдымен, отбасы тәрбиесіне, содан соң мектептің оқу-тәрбие үдерісін басқару жүйесіне тікелей байланасты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Өмірбек, А
Ш 64
Ширинбаева, Г. К
Деликвентті мінез-құлыққа бейім жеткіншектері бар отбасының қарым-қатынас типтері [Текст] / Г.К Ширинбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №6. - Б. 5-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- әлеуметтік педагогика -- жеткіншек -- отбасы -- мінез-құлық -- қарым-қатынас -- деликвентті -- делинквент -- педагог -- әлеуметтік жұмыс
Аннотация: Жеткіншек балалармен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың қазіргі жай күйі, ең алдымен, отбасы тәрбиесіне, содан соң мектептің оқу-тәрбие үдерісін басқару жүйесіне тікелей байланасты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Өмірбек, А
16.
Подробнее
74.6
Б 42
Бекмаганбетова, Р. К
Өзін-өзі тану және әлеуметтік педпгог кадрларының құндылықты әлеуетін күшейту механизмдері [Текст] / Р.К Бекмаганбетова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 5-8
ББК 74.6
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- социальная педагогика -- әлеуметтік педагогика -- өзін- өзі тану -- құндылық -- білім -- қажеттілік -- оқу орындары -- педагог кадр -- оқыту
Аннотация: "Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану" мамандығы әлеуметтік - педагогикалық іс-әрекет саласында қазіргі ғылыми-практикалық деңгейде әлеуметтік маңызды міндеттерді жүзеге асырады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 42
Бекмаганбетова, Р. К
Өзін-өзі тану және әлеуметтік педпгог кадрларының құндылықты әлеуетін күшейту механизмдері [Текст] / Р.К Бекмаганбетова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 5-8
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- социальная педагогика -- әлеуметтік педагогика -- өзін- өзі тану -- құндылық -- білім -- қажеттілік -- оқу орындары -- педагог кадр -- оқыту
Аннотация: "Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану" мамандығы әлеуметтік - педагогикалық іс-әрекет саласында қазіргі ғылыми-практикалық деңгейде әлеуметтік маңызды міндеттерді жүзеге асырады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
17.
Подробнее
74.6
А 92
Атемкулова, Н. О
Әлеуметтік педагогтың жоғары сынып оқушыларын кәсіби бағдар беру жұмысы [Текст] / Н.О Атемкулова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 1214
ББК 74.6
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- педагог -- жоғары сынып -- кәсіби бағдар -- мамандық -- білім беру -- тәрбие -- кәсіп
Аннотация: Білім беру бағытындағы кәсіби бағыт беру саласы күрделі де алуан түрлі. Кәсіби бағдар беру ісін жүргізу кадрлар даярлауды жоспарлаумен, білім беру жүйесін одан әрі жетілдірумен тығыз байланысты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 92
Атемкулова, Н. О
Әлеуметтік педагогтың жоғары сынып оқушыларын кәсіби бағдар беру жұмысы [Текст] / Н.О Атемкулова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 1214
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- педагог -- жоғары сынып -- кәсіби бағдар -- мамандық -- білім беру -- тәрбие -- кәсіп
Аннотация: Білім беру бағытындағы кәсіби бағыт беру саласы күрделі де алуан түрлі. Кәсіби бағдар беру ісін жүргізу кадрлар даярлауды жоспарлаумен, білім беру жүйесін одан әрі жетілдірумен тығыз байланысты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
18.
Подробнее
74.6
К 13
Кадырова, Ж. Ш
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып, тәрбиелеудегі отбасы қызметі мен міндеттері [Текст] / Ж.Ш Кадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 17
ББК 74.6
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- социальная педагогика -- мүмкіндігі шектеулі -- бала тәрбиесі -- отбасы -- тәрбие -- білім беру
Аннотация: Дамуында ауытқуы бар баланы сауықтыру жұмысын отбасында барлық жанұя мүшелерінің, жақындарының қолдауымен ұзақ уақыт, қалыпты әрі жүйелі жүргізу қажет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 13
Кадырова, Ж. Ш
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып, тәрбиелеудегі отбасы қызметі мен міндеттері [Текст] / Ж.Ш Кадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 17
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- социальная педагогика -- мүмкіндігі шектеулі -- бала тәрбиесі -- отбасы -- тәрбие -- білім беру
Аннотация: Дамуында ауытқуы бар баланы сауықтыру жұмысын отбасында барлық жанұя мүшелерінің, жақындарының қолдауымен ұзақ уақыт, қалыпты әрі жүйелі жүргізу қажет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
19.
Подробнее
Қайырова, Б. Ә
Инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын жалпы білім беру ұйымдарында оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Б.Ә Қайырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану= Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 19-20
ББК 74.6
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- социальная педагогика -- педагог -- білім -- инклюзив -- білім беру -- оқыту
Аннотация: Инклюзив білім -бұл ерекше оқытуды қажет ететін тұлғалардың жалпы білім беру үрдісіне қосылуы мен кедергілердің жойылуына және олардың сапалы білім алуына тең қолжетімділігін қамтамасыз ету мақсатында әлеуметтік бейімделуіне бағытталған білім беру үрдісі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Қайырова, Б. Ә
Инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын жалпы білім беру ұйымдарында оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Б.Ә Қайырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану= Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 19-20
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- социальная педагогика -- педагог -- білім -- инклюзив -- білім беру -- оқыту
Аннотация: Инклюзив білім -бұл ерекше оқытуды қажет ететін тұлғалардың жалпы білім беру үрдісіне қосылуы мен кедергілердің жойылуына және олардың сапалы білім алуына тең қолжетімділігін қамтамасыз ету мақсатында әлеуметтік бейімделуіне бағытталған білім беру үрдісі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
20.
Подробнее
74.6
А 13
Абатова, С. Ж
Ойлау қабілеті төмен (ақыл-ойы дамуында кемістігі бар) оқушыларға арналған "Әлеуметтік-тұрмыстық бағдар" бойынша әдістемелік нұсқаулық [Текст] / С.Ж Абатова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 23-26
ББК 74.6
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- әлеуметтік педагогика -- социальная педагогика -- әлеуметтік-тұрмыстық бағдар -- дефектология -- әлеуметтік педагог -- сабақ -- әдістеме -- адам -- тұлға -- білім беру
Аннотация: Ақыл-ойы дамуында кемістігі бар оқушыларға арнайы білім беру бағдарламасының негізгі мазмұны - даму мүмкіндігі бар балаларды қоғамда өз бетінше өмір сүруге дағдыландыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 13
Абатова, С. Ж
Ойлау қабілеті төмен (ақыл-ойы дамуында кемістігі бар) оқушыларға арналған "Әлеуметтік-тұрмыстық бағдар" бойынша әдістемелік нұсқаулық [Текст] / С.Ж Абатова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 23-26
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- әлеуметтік педагогика -- социальная педагогика -- әлеуметтік-тұрмыстық бағдар -- дефектология -- әлеуметтік педагог -- сабақ -- әдістеме -- адам -- тұлға -- білім беру
Аннотация: Ақыл-ойы дамуында кемістігі бар оқушыларға арнайы білім беру бағдарламасының негізгі мазмұны - даму мүмкіндігі бар балаларды қоғамда өз бетінше өмір сүруге дағдыландыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Page 2, Results: 38