Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 29
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
У 84
Утегенова, К. А.
Атмосфераны ластау қылмысы құрамының қылмыстық сипаттамасы [Электронный ресурс] / К. А. Утегенова // «Егеменді Қазақстанның ұлттық заңнамасының дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 21 қазан 2011 жыл. - 2011. - С. 295-301
ББК 67
Рубрики: Құқық
Кл.слова (ненормированные):
атмосфера -- атмосфераны ластау -- қылмыс -- лаьсау қылмысы
Аннотация: мақалада қарастырып отырған заң нормасының бұзылуы, әкімшілік, азаматтық және мүліктік жауапкершілікке тарту істеріне талдау жүргізу барысында көбіне, заңды тұлғалардың құқыққа қайшы әрі қоғамға қауіпті әрекеттерінің немесе әрекетсіздіктерінің нысанында жүзеге асады. Жеке тұлғалар мен арнайы субъектілер атмосфераны ластағаны үшін жауапкершілікке тартылуға міндетті. Бүгінгі таңда экология мәселелері өзекті маңызға ие бола отырып, мемлекеттік реттеудің қатаң түрлерін қолдануды, табиғат пайдаланушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатында ғана емес, келешек ұрпақтарға табиғат ресурстарын ұтымды пайдалануға және молықтыруға байланысты негіздерді қалыптастыру міндеттерін көздеп отыр.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утегенова, К. А.
Атмосфераны ластау қылмысы құрамының қылмыстық сипаттамасы [Электронный ресурс] / К. А. Утегенова // «Егеменді Қазақстанның ұлттық заңнамасының дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 21 қазан 2011 жыл. - 2011. - С. 295-301
Рубрики: Құқық
Кл.слова (ненормированные):
атмосфера -- атмосфераны ластау -- қылмыс -- лаьсау қылмысы
Аннотация: мақалада қарастырып отырған заң нормасының бұзылуы, әкімшілік, азаматтық және мүліктік жауапкершілікке тарту істеріне талдау жүргізу барысында көбіне, заңды тұлғалардың құқыққа қайшы әрі қоғамға қауіпті әрекеттерінің немесе әрекетсіздіктерінің нысанында жүзеге асады. Жеке тұлғалар мен арнайы субъектілер атмосфераны ластағаны үшін жауапкершілікке тартылуға міндетті. Бүгінгі таңда экология мәселелері өзекті маңызға ие бола отырып, мемлекеттік реттеудің қатаң түрлерін қолдануды, табиғат пайдаланушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатында ғана емес, келешек ұрпақтарға табиғат ресурстарын ұтымды пайдалануға және молықтыруға байланысты негіздерді қалыптастыру міндеттерін көздеп отыр.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Ж 93
Жусупова, Ж. А.
Оқыту үрдісінде оқушылардың танымдық әрекеттерін арттыру мәселелері [Электронный ресурс] / Ж. А. Жусупова // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - Б. 221-225. - Библиогр.: б.224
ББК 74.00
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Үрдіс -- оқушы -- таным -- әрекет -- мәселе -- халық -- сөз -- зерттеу
Аннотация: Қазіргі қоғам жеке адамнан прогрессивті ойлай алатын, белсенді әрекетті, жан-жақты болуды талап етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 93
Жусупова, Ж. А.
Оқыту үрдісінде оқушылардың танымдық әрекеттерін арттыру мәселелері [Электронный ресурс] / Ж. А. Жусупова // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - Б. 221-225. - Библиогр.: б.224
| УДК |
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Үрдіс -- оқушы -- таным -- әрекет -- мәселе -- халық -- сөз -- зерттеу
Аннотация: Қазіргі қоғам жеке адамнан прогрессивті ойлай алатын, белсенді әрекетті, жан-жақты болуды талап етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
С 95
Сырым, Ж. С.
Физиканы оқыту студенттердің оқу-танымдылық әрекеттерін ұйымдастырудағы модельдің және модельдеудің ерекшеліктері. [Электронный ресурс] / Ж. С. Сырым, Г. А. Нуртазаева, Г. Ш. Кажмуханова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - Б. 78-85
ББК 22.3
Кл.слова (ненормированные):
компьютер -- модель -- физика -- әдістеме -- үдеріс -- ҚР -- президент
Аннотация: Мақалада оқу үдерісінде компьютерді қолданудың әртүрлі аспектілері талқыланған. Физикалық құбылыстарды компьютерлік модельдеу ерекшеліктеріне аса көңіл бөлінген.
Доп.точки доступа:
Нуртазаева, Г.А.
Кажмуханова, Г.Ш.
С 95
Сырым, Ж. С.
Физиканы оқыту студенттердің оқу-танымдылық әрекеттерін ұйымдастырудағы модельдің және модельдеудің ерекшеліктері. [Электронный ресурс] / Ж. С. Сырым, Г. А. Нуртазаева, Г. Ш. Кажмуханова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - Б. 78-85
Кл.слова (ненормированные):
компьютер -- модель -- физика -- әдістеме -- үдеріс -- ҚР -- президент
Аннотация: Мақалада оқу үдерісінде компьютерді қолданудың әртүрлі аспектілері талқыланған. Физикалық құбылыстарды компьютерлік модельдеу ерекшеліктеріне аса көңіл бөлінген.
Доп.точки доступа:
Нуртазаева, Г.А.
Кажмуханова, Г.Ш.
4.
Подробнее
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Алашорда үкіметінің ұлттық әскери жасақтар құру жолындағы әрекеттері [Текст] / Т.З. Рысбеков, Б.Ғ. Шынтемірова // "Ғасырлар тоғысындағы алаш идеялары" атты халықаралық ғылыми-теориялық конференцияның материалдар жинағы, 30-31 ақпан. - Алматы, 2017. - Б. 189-193
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Алашорда -- Алаш партиясы -- Алашорджа үкіметі -- әскери жасақтар -- -- --
Аннотация: Мақалада Алашорда үкіметінің ұлттық әскери жасақтар құру жолындағы әрекеттері зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шынтемірова, Б.Ғ.
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Алашорда үкіметінің ұлттық әскери жасақтар құру жолындағы әрекеттері [Текст] / Т.З. Рысбеков, Б.Ғ. Шынтемірова // "Ғасырлар тоғысындағы алаш идеялары" атты халықаралық ғылыми-теориялық конференцияның материалдар жинағы, 30-31 ақпан. - Алматы, 2017. - Б. 189-193
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Алашорда -- Алаш партиясы -- Алашорджа үкіметі -- әскери жасақтар -- -- --
Аннотация: Мақалада Алашорда үкіметінің ұлттық әскери жасақтар құру жолындағы әрекеттері зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шынтемірова, Б.Ғ.
5.
Подробнее
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Алашорда үкіметінің ұлттық әскери жасақтар құру жолындағы әрекеттері [Текст] / Т. З. Рысбеков , Б. Ғ. Шынтемірова // "Ғасырлар тоғысындағы алаш идеялары" атты халықаралық ғыл.-теориялық конференция материалдары. - Алматы, 2017. - 30-31 қазан. - Б. 156-160
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
алашорда -- үкімет -- ұлттық әскери жасақтар -- конференция
Аннотация: Мақалада Алашорда үкіметінің ұлттық әскери жасақтар құру жолындағы әрекеттері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шынтемірова, Б.Ғ.
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Алашорда үкіметінің ұлттық әскери жасақтар құру жолындағы әрекеттері [Текст] / Т. З. Рысбеков , Б. Ғ. Шынтемірова // "Ғасырлар тоғысындағы алаш идеялары" атты халықаралық ғыл.-теориялық конференция материалдары. - Алматы, 2017. - 30-31 қазан. - Б. 156-160
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
алашорда -- үкімет -- ұлттық әскери жасақтар -- конференция
Аннотация: Мақалада Алашорда үкіметінің ұлттық әскери жасақтар құру жолындағы әрекеттері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шынтемірова, Б.Ғ.
6.
Подробнее
И 37
Измуханбетова, С. С.
Оқушылардың зерттеушылардың зерттеушлік әрекеттеріндегі қарым –қатынас дағдысы ( орта буын үшін) [Электронный ресурс] / С. С. Измуханбетова // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - Б. 41-44
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- психология -- балалар
Аннотация: Мақалада оқушылардың зерттеушылардың зерттеушлік әрекеттеріндегі қарым –қатынас дағдысы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
И 37
Измуханбетова, С. С.
Оқушылардың зерттеушылардың зерттеушлік әрекеттеріндегі қарым –қатынас дағдысы ( орта буын үшін) [Электронный ресурс] / С. С. Измуханбетова // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - Б. 41-44
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- психология -- балалар
Аннотация: Мақалада оқушылардың зерттеушылардың зерттеушлік әрекеттеріндегі қарым –қатынас дағдысы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
М 11
Мұханбетжанова, Ә. М.
Жаңартылған білім беру жағдайында критерийлік бағалаудың педагогикалық-психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Ә. М. Мұханбетжанова, Г. М. Мақсотова // Жаңартылған білім беру жағдайында критерийлік бағалаудың педагогикалық-психологиялық ерекшеліктері. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 58-60
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- мектептер -- оқыту сапасы -- оқу жоспарына бағытталған білім беру -- Бағалау критерийлері -- Оқушылар -- Дәстүрлі бағалау -- Таксономия -- Біліу -- Синтез -- Бағалау -- оқу пәні
Аннотация: Бұл жаңа сападағы білім беру жүйесін қажет етеді, өйткені дәстүрлі жүйедегі оқыту сапасы көрсеткіштері мен жаңа білім сапасы көрсеткіштері екі түрлі. Оқу орындары мен мектептер негізінен жылдар бойына қалыптасқан дәстүрмен білім нәтижелеріне емес, білім беру үрдісіне басты назар аударуымен, оқушының білім мазмұнын терең ұғынуын көздеу емес, қайталап айтып беруін бағалауымен, ойлау әрекеттерін дамыту емес, жаттанды білімге үйретумен айналысып келгені белгілі
Доп.точки доступа:
Мақсотова, Г.М.
М 11
Мұханбетжанова, Ә. М.
Жаңартылған білім беру жағдайында критерийлік бағалаудың педагогикалық-психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Ә. М. Мұханбетжанова, Г. М. Мақсотова // Жаңартылған білім беру жағдайында критерийлік бағалаудың педагогикалық-психологиялық ерекшеліктері. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 58-60
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- мектептер -- оқыту сапасы -- оқу жоспарына бағытталған білім беру -- Бағалау критерийлері -- Оқушылар -- Дәстүрлі бағалау -- Таксономия -- Біліу -- Синтез -- Бағалау -- оқу пәні
Аннотация: Бұл жаңа сападағы білім беру жүйесін қажет етеді, өйткені дәстүрлі жүйедегі оқыту сапасы көрсеткіштері мен жаңа білім сапасы көрсеткіштері екі түрлі. Оқу орындары мен мектептер негізінен жылдар бойына қалыптасқан дәстүрмен білім нәтижелеріне емес, білім беру үрдісіне басты назар аударуымен, оқушының білім мазмұнын терең ұғынуын көздеу емес, қайталап айтып беруін бағалауымен, ойлау әрекеттерін дамыту емес, жаттанды білімге үйретумен айналысып келгені белгілі
Доп.точки доступа:
Мақсотова, Г.М.
8.
Подробнее
Х 24
Хасанова, И. У.
Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу әрекеттерін бағалау тәсілдері [Текст] / И. У. Хасанова, Н. С. Біржан // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 76-79
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- Критериалдық бағалау -- Бастауыш сыныптар -- оқушы -- Бағалау -- жақын отыру -- Формативті бағалау -- сыни ойлану -- синтез -- Өзін-өзі бағалауы -- Оқушылардың өзара бағалауы -- түсініп оқу -- зерттеп оқу -- шолып оқу
Аннотация: Жаңартылған білім беру мазмұнының негізгі ерекшелігі – оқушылардың білімін бағалаудың жаңа жүйесінің, яғни, критериалды бағалаудың енгізілуі. Критериалды бағалау жүйесінде ең маңызды нәрсе – оқу үдерісінің өзі, сол арқылы оқушы өзін-өзі бағалауды үйреніп, өз білімінің артықшылықтары мен кемшіліктерін көріп, әрі қарай қалай даму керектігін түсінеді, яғни бұл жүйеде оқушының қалай жұмыс жасағаны, қалай ойланғаны бағаланады. Бағалауды өткізу үшін, оқушылардың нені білетіндігін және не істей алатындығын анықтау қажет. Критерийлер – оқытудың міндеттерін жүзеге асыратын өлшемдер, атап айтқанда, оқушылар жұмыс барысында орындайтын іс-әрекеттер тізбесі
Доп.точки доступа:
Біржан, Н.С.
Х 24
Хасанова, И. У.
Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу әрекеттерін бағалау тәсілдері [Текст] / И. У. Хасанова, Н. С. Біржан // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 76-79
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- Критериалдық бағалау -- Бастауыш сыныптар -- оқушы -- Бағалау -- жақын отыру -- Формативті бағалау -- сыни ойлану -- синтез -- Өзін-өзі бағалауы -- Оқушылардың өзара бағалауы -- түсініп оқу -- зерттеп оқу -- шолып оқу
Аннотация: Жаңартылған білім беру мазмұнының негізгі ерекшелігі – оқушылардың білімін бағалаудың жаңа жүйесінің, яғни, критериалды бағалаудың енгізілуі. Критериалды бағалау жүйесінде ең маңызды нәрсе – оқу үдерісінің өзі, сол арқылы оқушы өзін-өзі бағалауды үйреніп, өз білімінің артықшылықтары мен кемшіліктерін көріп, әрі қарай қалай даму керектігін түсінеді, яғни бұл жүйеде оқушының қалай жұмыс жасағаны, қалай ойланғаны бағаланады. Бағалауды өткізу үшін, оқушылардың нені білетіндігін және не істей алатындығын анықтау қажет. Критерийлер – оқытудың міндеттерін жүзеге асыратын өлшемдер, атап айтқанда, оқушылар жұмыс барысында орындайтын іс-әрекеттер тізбесі
Доп.точки доступа:
Біржан, Н.С.
9.
Подробнее
Г 19
Ғанибаева, Ж. А.
Қазақтардың шаруа бастықтарының озбырлық әрекеттеріне қарсылықтары (ХХ ғасырдың басы) [Текст] / Ж. А. Ғанибаева // Қазақ хандығы: құрылуы, қалыптасуы және дамуы: Қазақ хандығының құрылуының 550 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 25 мамыр. - 2015. - Б. 122-126
ББК 63.3(5Қаз)
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ хандығы -- Қазақ хандығы 550 жыл -- шаруа -- орталық архив -- далалық ереже -- шаруа көтерілісі -- шаруа бастықтары туралы Уақытша ереже -- шаруа бастықтары институты -- империялық басқару
Аннотация: Мақалада қазақтардың шаруа бастықтарының озбырлық әрекеттеріне қарсылықтары туралы жазылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Г 19
Ғанибаева, Ж. А.
Қазақтардың шаруа бастықтарының озбырлық әрекеттеріне қарсылықтары (ХХ ғасырдың басы) [Текст] / Ж. А. Ғанибаева // Қазақ хандығы: құрылуы, қалыптасуы және дамуы: Қазақ хандығының құрылуының 550 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары, 25 мамыр. - 2015. - Б. 122-126
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ хандығы -- Қазақ хандығы 550 жыл -- шаруа -- орталық архив -- далалық ереже -- шаруа көтерілісі -- шаруа бастықтары туралы Уақытша ереже -- шаруа бастықтары институты -- империялық басқару
Аннотация: Мақалада қазақтардың шаруа бастықтарының озбырлық әрекеттеріне қарсылықтары туралы жазылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
10.
Подробнее
А 45
Алпысбаева, Қ. Б.
«Қарақыпшақ Қобыланды батыр» эпосының сюжеттік ерекшеліктері (текстологиясы) [Текст] / Қ.Б. Алпысбаева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №2. - Б. 204-211
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Фольклор -- жыршы -- жинаушы -- нұсқа -- жыр -- текстология -- тұпнұсқа -- батырлық жыр --
Аннотация: Ұлттық фольклорымыздың бай мазмұнды жанрларының бірі – батырлар жыры. Солардың ішінен «Қобыланды» жырына тоқталар болсақ, ол – қазақ халқының ерте замандардан жеткен аса көркем батырлық жырларының бірі. Жырдың негізгі идеясы – ел бірлігін сақтаудан туған. Сондықтан да жырда ел бірлігін көздеген, әр рудың арасында татулық болуын мақсат еткен адамдар іс-әрекеттері ардақталады. Жырдағы бас кейіпкер – Қобыланды. Жыршылар оны ел бірлігін сақтауда, елге қамқор болуда жасаған ерлігін мадақтап, ел-жұртын сүйген шын батыр ретінде суреттейді. Еңбегіміздің зерттеу нысанасы ретінде «Қобыланды» эпосының сюжеттік ерекшеліктері (текстология) талданады
Держатели документа:
БҚМУ
А 45
Алпысбаева, Қ. Б.
«Қарақыпшақ Қобыланды батыр» эпосының сюжеттік ерекшеліктері (текстологиясы) [Текст] / Қ.Б. Алпысбаева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №2. - Б. 204-211
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Фольклор -- жыршы -- жинаушы -- нұсқа -- жыр -- текстология -- тұпнұсқа -- батырлық жыр --
Аннотация: Ұлттық фольклорымыздың бай мазмұнды жанрларының бірі – батырлар жыры. Солардың ішінен «Қобыланды» жырына тоқталар болсақ, ол – қазақ халқының ерте замандардан жеткен аса көркем батырлық жырларының бірі. Жырдың негізгі идеясы – ел бірлігін сақтаудан туған. Сондықтан да жырда ел бірлігін көздеген, әр рудың арасында татулық болуын мақсат еткен адамдар іс-әрекеттері ардақталады. Жырдағы бас кейіпкер – Қобыланды. Жыршылар оны ел бірлігін сақтауда, елге қамқор болуда жасаған ерлігін мадақтап, ел-жұртын сүйген шын батыр ретінде суреттейді. Еңбегіміздің зерттеу нысанасы ретінде «Қобыланды» эпосының сюжеттік ерекшеліктері (текстология) талданады
Держатели документа:
БҚМУ
Page 1, Results: 29