Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 60
Report on unfulfilled requests: 0
11.

Подробнее
47.58
И 37
Измайлова , М.А.
Ключевые драйверы инновационных преобразований в системе российского образования [Текст] / М.А. Измайлова // Инновации в образовании . - 2019. - №3. - С. . 23-36
ББК 47.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- образование -- инновации -- инноваторы -- мотивы -- ценности -- лидеры
Аннотация: Исследуется проблема инновационной активности в системе образования, требующая понимания факторов, стимулирующих создание инноваций. Приводится типология инноваций в образовании по источнику их генерирования. Основное внимание уделяется исследованию ценностно-мотивационной сферы инноваторов, в которой зарождается образ и предназначение будущих изменений. Дается описание социального портрета лидеров-инноваторов, приводятся данные о географической локации инновационных образовательных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 37
Измайлова , М.А.
Ключевые драйверы инновационных преобразований в системе российского образования [Текст] / М.А. Измайлова // Инновации в образовании . - 2019. - №3. - С. . 23-36
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- образование -- инновации -- инноваторы -- мотивы -- ценности -- лидеры
Аннотация: Исследуется проблема инновационной активности в системе образования, требующая понимания факторов, стимулирующих создание инноваций. Приводится типология инноваций в образовании по источнику их генерирования. Основное внимание уделяется исследованию ценностно-мотивационной сферы инноваторов, в которой зарождается образ и предназначение будущих изменений. Дается описание социального портрета лидеров-инноваторов, приводятся данные о географической локации инновационных образовательных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.

Подробнее
63
Х 26
Хафизова, К.
Отношения Индии и Китая в годы Второй Мировой войны [Текст] / Клара Хафизова // Мысль. - 2019. - №4. - С. 36-45
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
индия -- китай -- вторая мировая война -- британская империя -- кутайская культура -- китайская республика -- китайские лидеры -- индийские лидеры -- английское правительство
Аннотация: Национальное правительство Китайской Республики установило отношения с Индией, когда эта страна являлась колонией Британской империи. Личные контакты выдающихся личностей двух стран – Чан Кайши (1887–1975), его жены Сун Мэйлин (1897–2003) и Джавахарлала Неру (1889–1964), а также их обоюдная симпатия играли при этом не последнюю роль.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 26
Хафизова, К.
Отношения Индии и Китая в годы Второй Мировой войны [Текст] / Клара Хафизова // Мысль. - 2019. - №4. - С. 36-45
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
индия -- китай -- вторая мировая война -- британская империя -- кутайская культура -- китайская республика -- китайские лидеры -- индийские лидеры -- английское правительство
Аннотация: Национальное правительство Китайской Республики установило отношения с Индией, когда эта страна являлась колонией Британской империи. Личные контакты выдающихся личностей двух стран – Чан Кайши (1887–1975), его жены Сун Мэйлин (1897–2003) и Джавахарлала Неру (1889–1964), а также их обоюдная симпатия играли при этом не последнюю роль.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.

Подробнее
65
С 79
Степанова , М.
Цифровизация и (энерго) менеджмент: попытка увидеть перспективу [Текст] / М. Степанова // MANAGEMENT. - 2019. - №4. - С. 68-72
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
влияющие тренды -- эффективность -- компания -- товары -- рынок -- доход -- реакция предприятий
Аннотация: Единого рецепта пути к цифровизации бизнеса нет. Лидеры говорят о необходимости жестко отслеживать целесообразность и окупаемость нововведений, отсекать хайповые и модные, но либо слишком дорогие, либо неактуальные сейчас решения, периодически пересматривать эти возможности.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 79
Степанова , М.
Цифровизация и (энерго) менеджмент: попытка увидеть перспективу [Текст] / М. Степанова // MANAGEMENT. - 2019. - №4. - С. 68-72
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
влияющие тренды -- эффективность -- компания -- товары -- рынок -- доход -- реакция предприятий
Аннотация: Единого рецепта пути к цифровизации бизнеса нет. Лидеры говорят о необходимости жестко отслеживать целесообразность и окупаемость нововведений, отсекать хайповые и модные, но либо слишком дорогие, либо неактуальные сейчас решения, периодически пересматривать эти возможности.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.

Подробнее
74
З-15
Задорожнюк, И. Е.
Рейтингование вузов: социологическое обеспечение [Текст] / И. Е. Задорожнюк, С. В. Киреев // Высшее образование в России. - 2016. - №11. - С. 55-65.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
рейтингование -- вуз -- социологическое обеспечение -- вузы-лидеры -- отечественные вузы -- социологические параметры -- рейтинговые ловушки
Аннотация: Обсуждается вопрос социологического обеспечения проблемы и процедур рейтингования вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Киреев, С.В.
З-15
Задорожнюк, И. Е.
Рейтингование вузов: социологическое обеспечение [Текст] / И. Е. Задорожнюк, С. В. Киреев // Высшее образование в России. - 2016. - №11. - С. 55-65.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
рейтингование -- вуз -- социологическое обеспечение -- вузы-лидеры -- отечественные вузы -- социологические параметры -- рейтинговые ловушки
Аннотация: Обсуждается вопрос социологического обеспечения проблемы и процедур рейтингования вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Киреев, С.В.
15.

Подробнее
74.58
М 81
Морозова, Н. В
Таланты – в бизнес: поддержка предпринимательских стратегий студенческой молодёжи [Текст] / Н.В Морозова // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 126-135
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
управление талантами -- предпринимательские компетенции -- инновационно-исследовательская инфраструктура -- бизнес-инкубатор -- проектное обучение
Аннотация: В статье дана оценка изменения роли классических университетов в преобразовании социально-экономической среды территорий, на которых они расположены, рассмотрены проблемы разработки систем эффективного управления талантами и инновационно-исследовательской инфраструктуры предпринимательского типа. В условиях нового технологического уклада меняются требования к процессу подготовки будущих специалистов – это не только передача фундаментальных и профессиональных знаний, но и развитие креативных способностей студента, активизирующих возможности его самореализации, самостоятельности, мобильности, способности работать в проблемной ситуации. В связи с этим в статье обосновывается актуальность проблемы обучения предпринимательству в высших учебных заведениях, а также необходимость выявления и поддержки предпринимательских стратегий студенческой молодёжи. Отмечается дискуссионность вопроса о необходимости введения отдельных программ бакалавриата по предпринимательству. Приводится опыт Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова по созданию непрерывной многоуровневой системы образования, позволяющей всем заинтересованным студентам любых направлений и специальностей получать базовые компетенции в области предпринимательства. Особое внимание уделено вопросам формирования инновационно-исследовательской инфраструктуры предпринимательского типа в регионе и в вузе. Описывается опыт и перспективы работы бизнес-инкубатора ЧГУ, который должен стать эффективным инструментом генерации новой волны предпринимателей для региона. Рассмотрены технологии бизнес-инкубатора, ориентированные на выявление лиц, способных к предпринимательской деятельности, на активизацию предпринимательских инициатив студентов, оказание помощи в развитии бизнес-способностей и получении необходимых знаний. Эффективная работа бизнес-инкубатора рассматривается как фактор повышения стоимости бренда университета. Отмечены проблемы, с которыми столкнулся бизнес-инкубатор в своей работе и решение которых невозможно без участия государственной власти и бизнес-структур региона. Обосновывается необходимость разработки программы обучения, поддержки и удержания талантливой студенческой молодёжи «Будущие лидеры экономики Чувашии», состоящей из следующих основных блоков: образование, инновационно-исследовательская инфраструктура; система поддержки инновационных предпринимательских инициатив; управление инфраструктурой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванов, В.В
М 81
Морозова, Н. В
Таланты – в бизнес: поддержка предпринимательских стратегий студенческой молодёжи [Текст] / Н.В Морозова // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 126-135
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
управление талантами -- предпринимательские компетенции -- инновационно-исследовательская инфраструктура -- бизнес-инкубатор -- проектное обучение
Аннотация: В статье дана оценка изменения роли классических университетов в преобразовании социально-экономической среды территорий, на которых они расположены, рассмотрены проблемы разработки систем эффективного управления талантами и инновационно-исследовательской инфраструктуры предпринимательского типа. В условиях нового технологического уклада меняются требования к процессу подготовки будущих специалистов – это не только передача фундаментальных и профессиональных знаний, но и развитие креативных способностей студента, активизирующих возможности его самореализации, самостоятельности, мобильности, способности работать в проблемной ситуации. В связи с этим в статье обосновывается актуальность проблемы обучения предпринимательству в высших учебных заведениях, а также необходимость выявления и поддержки предпринимательских стратегий студенческой молодёжи. Отмечается дискуссионность вопроса о необходимости введения отдельных программ бакалавриата по предпринимательству. Приводится опыт Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова по созданию непрерывной многоуровневой системы образования, позволяющей всем заинтересованным студентам любых направлений и специальностей получать базовые компетенции в области предпринимательства. Особое внимание уделено вопросам формирования инновационно-исследовательской инфраструктуры предпринимательского типа в регионе и в вузе. Описывается опыт и перспективы работы бизнес-инкубатора ЧГУ, который должен стать эффективным инструментом генерации новой волны предпринимателей для региона. Рассмотрены технологии бизнес-инкубатора, ориентированные на выявление лиц, способных к предпринимательской деятельности, на активизацию предпринимательских инициатив студентов, оказание помощи в развитии бизнес-способностей и получении необходимых знаний. Эффективная работа бизнес-инкубатора рассматривается как фактор повышения стоимости бренда университета. Отмечены проблемы, с которыми столкнулся бизнес-инкубатор в своей работе и решение которых невозможно без участия государственной власти и бизнес-структур региона. Обосновывается необходимость разработки программы обучения, поддержки и удержания талантливой студенческой молодёжи «Будущие лидеры экономики Чувашии», состоящей из следующих основных блоков: образование, инновационно-исследовательская инфраструктура; система поддержки инновационных предпринимательских инициатив; управление инфраструктурой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванов, В.В
16.

Подробнее
74
С 81
Стома, Н. С.
Стратегия "Индустрия 4.0" в Германии: вопросы технологии обучения и подготовки кадров [Текст] / Н. С. Стома // Инновации в образовании . - 2020. – март-апрель . - №2. - С. 38-52
ББК 74
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
"Индустрия 4.0" -- интернет вещей -- НИОКР -- неформальное и информальное образование -- дуальное СПО -- инновации в образовании
Аннотация: В статье проведен анализ содержания новой концепции промышленного развития Германии - «Индустрия 4.0». Раскрыт и обобщен опыт совместной работы власти и бизнеса Германии, позволяющий ей выйти в лидеры внедрения современных инновационных технологий. Проведен анализ деятельности по решению проблем, связанных с подготовкой кадров для новой индустриальной революции.
Держатели документа:
ЗКУ
С 81
Стома, Н. С.
Стратегия "Индустрия 4.0" в Германии: вопросы технологии обучения и подготовки кадров [Текст] / Н. С. Стома // Инновации в образовании . - 2020. – март-апрель . - №2. - С. 38-52
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
"Индустрия 4.0" -- интернет вещей -- НИОКР -- неформальное и информальное образование -- дуальное СПО -- инновации в образовании
Аннотация: В статье проведен анализ содержания новой концепции промышленного развития Германии - «Индустрия 4.0». Раскрыт и обобщен опыт совместной работы власти и бизнеса Германии, позволяющий ей выйти в лидеры внедрения современных инновационных технологий. Проведен анализ деятельности по решению проблем, связанных с подготовкой кадров для новой индустриальной революции.
Держатели документа:
ЗКУ
17.

Подробнее
74
В 75
Воробьева, О. В.
Лидерство и управление в научно-технологической сфере: модель компетенций [Текст] / О. В. Воробьева // Высшее образование в России. - 2020. - №7-8. - С. 26-36
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модель компетенций -- организация науки -- научно-технологическое развитие -- большие вызовы -- кадровый резерв в научно-исследовательской сфере -- научное лидерство
Аннотация: В статье даётся научно-методологическое обоснование и описание модели компетенций современного лидера и управленца в научно-технологической сфере, разработанной авторами по инициативе Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию в рамках конкурса управленцев «Лидеры России» (специализация «Наука», сезон 2019–2020 гг.). Модель компетенций направлена на повышение эффективности решения задач научно-технологического развития России за счёт восполнения дефицита кадров, готовых не только проводить исследования на мировом уровне, но и брать на себя ответственность за формулирование приоритетов научно-технического развития в интересах России, а также за их реализацию. Разработанная и апробированная авторами модель, нацеленная на развитие лидерского и управленческого потенциала российской науки, является первой в своём роде системой компетенций.
Держатели документа:
ЗКУ
В 75
Воробьева, О. В.
Лидерство и управление в научно-технологической сфере: модель компетенций [Текст] / О. В. Воробьева // Высшее образование в России. - 2020. - №7-8. - С. 26-36
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модель компетенций -- организация науки -- научно-технологическое развитие -- большие вызовы -- кадровый резерв в научно-исследовательской сфере -- научное лидерство
Аннотация: В статье даётся научно-методологическое обоснование и описание модели компетенций современного лидера и управленца в научно-технологической сфере, разработанной авторами по инициативе Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию в рамках конкурса управленцев «Лидеры России» (специализация «Наука», сезон 2019–2020 гг.). Модель компетенций направлена на повышение эффективности решения задач научно-технологического развития России за счёт восполнения дефицита кадров, готовых не только проводить исследования на мировом уровне, но и брать на себя ответственность за формулирование приоритетов научно-технического развития в интересах России, а также за их реализацию. Разработанная и апробированная авторами модель, нацеленная на развитие лидерского и управленческого потенциала российской науки, является первой в своём роде системой компетенций.
Держатели документа:
ЗКУ
18.

Подробнее
Власть женщины // Деловая неделя. - 2001. - #32.-C.13.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Чиллер Т. -- АЗИЯ -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
Аннотация: Женщины-лидеры в мировой политике Восточной и Южной Азии Бхутто,Чиллер,Ганди,Исмаил и др.
Власть женщины // Деловая неделя. - 2001. - #32.-C.13.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Чиллер Т. -- АЗИЯ -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ
Аннотация: Женщины-лидеры в мировой политике Восточной и Южной Азии Бхутто,Чиллер,Ганди,Исмаил и др.
19.

Подробнее
Иночкин, В.
Предвестники свободы / В. Иночкин // Приуралье. - 2001. - 8 декабря
Рубрики: История--ЗКО
Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- АЛАШ ОРДА
Аннотация: Партия "Алаш" и ее лидеры
Иночкин, В.
Предвестники свободы / В. Иночкин // Приуралье. - 2001. - 8 декабря
Рубрики: История--ЗКО
Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- АЛАШ ОРДА
Аннотация: Партия "Алаш" и ее лидеры
20.

Подробнее
Чистобаев, Чистобаев,А. И
Мировые медико-географические научные школы: лидеры и достижения / Чистобаев,А.И Чистобаев, Семенова,З.А // География в школе. - 2011. - ¦4.-С.21-25.
Рубрики: география--РФ
Кл.слова (ненормированные):
медицинская география -- научные школы -- лидеры
Доп.точки доступа:
Семенова,З.А
Чистобаев, Чистобаев,А. И
Мировые медико-географические научные школы: лидеры и достижения / Чистобаев,А.И Чистобаев, Семенова,З.А // География в школе. - 2011. - ¦4.-С.21-25.
Рубрики: география--РФ
Кл.слова (ненормированные):
медицинская география -- научные школы -- лидеры
Доп.точки доступа:
Семенова,З.А
Page 2, Results: 60