Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 29
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
Зулхарнаева, А. В.
Использование технологии модельного обучения с целью формирования коэволюционного мировозрения / А. В. Зулхарнаева // Учитель. - 2007. - # 5.-С.
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Коэволюционное мировозрение -- Модульное обучение
Зулхарнаева, А. В.
Использование технологии модельного обучения с целью формирования коэволюционного мировозрения / А. В. Зулхарнаева // Учитель. - 2007. - # 5.-С.
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Коэволюционное мировозрение -- Модульное обучение
22.
Подробнее
Ларина, Ларина,Г.
использование приемов технологии модульного обучения на уроках географии/Г.Ларина / Ларина,Г Ларина // География и экология в школах 21 века. - 2008. - _1.-С.53
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания географии -- модульное обучение на уроках географии -- технология модульного обучения
Ларина, Ларина,Г.
использование приемов технологии модульного обучения на уроках географии/Г.Ларина / Ларина,Г Ларина // География и экология в школах 21 века. - 2008. - _1.-С.53
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания географии -- модульное обучение на уроках географии -- технология модульного обучения
23.
Подробнее
Кобитева, Н. Е.
Использование технологии модульного обучения на уроках биологии/Н.Е.Кобитева / Н. Е. Кобитева // Биология в казахстанской школе. - 2008. - _5.- С.9-17
Рубрики: Методика преподаваеия биологии
Кл.слова (ненормированные):
Урок биологии -- Модульное обучение -- Технология модульного обучения
Кобитева, Н. Е.
Использование технологии модульного обучения на уроках биологии/Н.Е.Кобитева / Н. Е. Кобитева // Биология в казахстанской школе. - 2008. - _5.- С.9-17
Рубрики: Методика преподаваеия биологии
Кл.слова (ненормированные):
Урок биологии -- Модульное обучение -- Технология модульного обучения
24.
Подробнее
Лакида, Т. И.
Использование технологии модульного обучения на уроках математики/Т.И.Лакида / Т. И. Лакида // Математика в казахстанской школе. - 2009. - ¦9.-С.4
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Модульное обучение -- Урок математики -- Технология модульного обучения
Лакида, Т. И.
Использование технологии модульного обучения на уроках математики/Т.И.Лакида / Т. И. Лакида // Математика в казахстанской школе. - 2009. - ¦9.-С.4
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Модульное обучение -- Урок математики -- Технология модульного обучения
25.
Подробнее
Абылайханов, С.
Модульное обучение и его применение на уроках математики/А.С.Абылайханов / С. Абылайханов // Профессионал Казахстана. - 2009. - ¦11.-С.53
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- модульное обучение -- урок математики
Абылайханов, С.
Модульное обучение и его применение на уроках математики/А.С.Абылайханов / С. Абылайханов // Профессионал Казахстана. - 2009. - ¦11.-С.53
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- модульное обучение -- урок математики
26.
Подробнее
Махутов, Махутов,Б.
Модульное обучение информатике на основе компетентностного подхода/Б.Махутов / Махутов,Б. Махутов // Образовательные технологии. - 2009. - ¦2.-С.94-99
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- информатика -- компетентностный подход
Махутов, Махутов,Б.
Модульное обучение информатике на основе компетентностного подхода/Б.Махутов / Махутов,Б. Махутов // Образовательные технологии. - 2009. - ¦2.-С.94-99
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- информатика -- компетентностный подход
27.
Подробнее
Гайдукова, Гайдукова,Н. А.
Методическое пособие по истории Казахстана/Н.А.Гайдукова / Гайдукова,Н. А. Гайдукова // История Казахстана:преподавание в школе. - 2010. - ¦8.-С.14-19
Рубрики: Методика преподавания истории--РК
Кл.слова (ненормированные):
методическое пособие -- разработка уроков -- модульное обучение
Гайдукова, Гайдукова,Н. А.
Методическое пособие по истории Казахстана/Н.А.Гайдукова / Гайдукова,Н. А. Гайдукова // История Казахстана:преподавание в школе. - 2010. - ¦8.-С.14-19
Рубрики: Методика преподавания истории--РК
Кл.слова (ненормированные):
методическое пособие -- разработка уроков -- модульное обучение
28.
Подробнее
Данилова, Данилова,Н. Д.
Новые модели в системе образования/Н.Д.Данилова / Данилова,Н. Д. Данилова // Профессионал Казахстана. - 2010. - ¦10.-С.58-60
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
модель -- модели в системе образования -- модульное обучение
Данилова, Данилова,Н. Д.
Новые модели в системе образования/Н.Д.Данилова / Данилова,Н. Д. Данилова // Профессионал Казахстана. - 2010. - ¦10.-С.58-60
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
модель -- модели в системе образования -- модульное обучение
29.
Подробнее
32.973
И 88
Использование технологии ТРИЗ в подготовке инженеров технических вузов [Текст] / С. З. Ахметжан, Г. С. Гумаров, А. С. Купешова, А. Н. Мухамбеткалиева // Новости науки Казахстана. - 2021. - №3. - С. 12-19
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- подготовка инженеров -- решение изобретательских задач -- модульное обучение
Аннотация: В работе рассматриваются возможности теории решения изобретательских задач как помощь в преподовании инженерных дисциплин. Обсуждается основное противоречие высшего образования между объёмом передаваемых знаний и временем необходимым для его освоения. Рассматриваются подходы и психолого-педагогические ресурсы, позволяющие разрешить основное противоречие. Приводятся примеры применения технологии теории решения изобретательских задач в вузах
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахметжан, С.З.
Гумаров, Г.С.
Купешова, А.С.
Мухамбеткалиева, А.Н.
И 88
Использование технологии ТРИЗ в подготовке инженеров технических вузов [Текст] / С. З. Ахметжан, Г. С. Гумаров, А. С. Купешова, А. Н. Мухамбеткалиева // Новости науки Казахстана. - 2021. - №3. - С. 12-19
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- подготовка инженеров -- решение изобретательских задач -- модульное обучение
Аннотация: В работе рассматриваются возможности теории решения изобретательских задач как помощь в преподовании инженерных дисциплин. Обсуждается основное противоречие высшего образования между объёмом передаваемых знаний и временем необходимым для его освоения. Рассматриваются подходы и психолого-педагогические ресурсы, позволяющие разрешить основное противоречие. Приводятся примеры применения технологии теории решения изобретательских задач в вузах
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахметжан, С.З.
Гумаров, Г.С.
Купешова, А.С.
Мухамбеткалиева, А.Н.
Page 3, Results: 29