Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 41

Report on unfulfilled requests: 0

74
П 32

Пилипчевская, Н. В.
    Тьюторское сопровождение студентов в процессе прохождения педагогической практики [Текст] / Н. В. Пилипчевская, Н. В. Петропавловская, Г. С. Трофименко // Инновации в образовании. - 2013. - №8. - С. 41-48
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- тьюторское сопровождение -- групповой тьюториал -- дистанционное консультированме -- индивидуальная образовательная программа практики
Аннотация: В данной статье представлен опыт организации практики тьюторского сопровождения студентов педагогического вуза в новом экспериментальном формате
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петропавловская, Н.В.
Трофименко, Г.С.

Пилипчевская, Н.В. Тьюторское сопровождение студентов в процессе прохождения педагогической практики [Текст] / Н. В. Пилипчевская, Н. В. Петропавловская, Г. С. Трофименко // Инновации в образовании. - 2013. - №8.- С41-48

1.

Пилипчевская, Н.В. Тьюторское сопровождение студентов в процессе прохождения педагогической практики [Текст] / Н. В. Пилипчевская, Н. В. Петропавловская, Г. С. Трофименко // Инновации в образовании. - 2013. - №8.- С41-48


74
П 32

Пилипчевская, Н. В.
    Тьюторское сопровождение студентов в процессе прохождения педагогической практики [Текст] / Н. В. Пилипчевская, Н. В. Петропавловская, Г. С. Трофименко // Инновации в образовании. - 2013. - №8. - С. 41-48
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- тьюторское сопровождение -- групповой тьюториал -- дистанционное консультированме -- индивидуальная образовательная программа практики
Аннотация: В данной статье представлен опыт организации практики тьюторского сопровождения студентов педагогического вуза в новом экспериментальном формате
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петропавловская, Н.В.
Трофименко, Г.С.

74
Ш 95

Айталы, А.
    Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9. - С. 2-5
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая практика
Аннотация: В современном мире существует более четырех тысыч профессий Но в любом обществе, при любой системе образования школьный учитель остается главной фигурой. Поэтому важное место в системе профессионального образования принадлежит педагогическому образованию. В этой связи модернизация педагогического образования, в рамках которого осуществляется подготовка учителей, выступает в качестве едва ли не основной образовательной политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ

Айталы, А. Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9.- С.2-5

2.

Айталы, А. Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9.- С.2-5


74
Ш 95

Айталы, А.
    Вопросы модернизации образования [Текст] / А. Айталы // Мысль. - 2013. - №9. - С. 2-5
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшее образование -- педагогическое образование -- педагогическая практика
Аннотация: В современном мире существует более четырех тысыч профессий Но в любом обществе, при любой системе образования школьный учитель остается главной фигурой. Поэтому важное место в системе профессионального образования принадлежит педагогическому образованию. В этой связи модернизация педагогического образования, в рамках которого осуществляется подготовка учителей, выступает в качестве едва ли не основной образовательной политики государства.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 86

Артюшина, Л. И.
    Инновационные подходы к подготовке педагогических кадров в условиях реализации государственной программы "Балапан" [Текст] / Л. И. Артюшина // Профессионал Казахстана. - 2013. - №3. - С. 23-25
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные подходы -- программа "балапан" -- государственная программа -- дошкольное образование -- методы обучения -- педагогическая практика
Аннотация: Дошкольное детство, как период в человеческой жизни, играет исключительную роль в формировании того, каким станет не только каждый отдельный человек, но и все человечество, мир в целом. Поэтому развитие системы дошкольного образования является важным направлением государственной политики РК.
Держатели документа:
ЗКГУ

Артюшина, Л.И. Инновационные подходы к подготовке педагогических кадров в условиях реализации государственной программы "Балапан" [Текст] / Л. И. Артюшина // Профессионал Казахстана. - 2013. - №3.- С.23-25

3.

Артюшина, Л.И. Инновационные подходы к подготовке педагогических кадров в условиях реализации государственной программы "Балапан" [Текст] / Л. И. Артюшина // Профессионал Казахстана. - 2013. - №3.- С.23-25


74
А 86

Артюшина, Л. И.
    Инновационные подходы к подготовке педагогических кадров в условиях реализации государственной программы "Балапан" [Текст] / Л. И. Артюшина // Профессионал Казахстана. - 2013. - №3. - С. 23-25
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные подходы -- программа "балапан" -- государственная программа -- дошкольное образование -- методы обучения -- педагогическая практика
Аннотация: Дошкольное детство, как период в человеческой жизни, играет исключительную роль в формировании того, каким станет не только каждый отдельный человек, но и все человечество, мир в целом. Поэтому развитие системы дошкольного образования является важным направлением государственной политики РК.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 36

Тесленко, В. И.
    Развитие компетенций студентов в период педагогической практики [Текст] / В. И. Тесленко // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 63-68
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- компетентностный подход -- педагогическая практика -- инновационная модель -- профессиональная готовность -- виды деятельности -- оценочно-диагностическая карта
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы повышения эффективности педагогической практики при подготовке будущего учителя в условиях реализации компетентностной парадигмы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Латынцев, С.В.
Прокопьева, Н.В.

Тесленко, В.И. Развитие компетенций студентов в период педагогической практики [Текст] / В. И. Тесленко // Высшее образование в России. - 2014. - №4.- С.63-68

4.

Тесленко, В.И. Развитие компетенций студентов в период педагогической практики [Текст] / В. И. Тесленко // Высшее образование в России. - 2014. - №4.- С.63-68


74
Т 36

Тесленко, В. И.
    Развитие компетенций студентов в период педагогической практики [Текст] / В. И. Тесленко // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 63-68
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- компетентностный подход -- педагогическая практика -- инновационная модель -- профессиональная готовность -- виды деятельности -- оценочно-диагностическая карта
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы повышения эффективности педагогической практики при подготовке будущего учителя в условиях реализации компетентностной парадигмы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Латынцев, С.В.
Прокопьева, Н.В.

74
П 32

Пилипчевская, Н. В.
    Педагогическая практика студентов через призму тьюторства [Текст] / Н. В. Пилипчевская // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4. - С. 59-63
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- педагогическая интернатура -- тьюторское сопровождение студентов -- тьюториал -- событие -- образовательное событие
Аннотация: Рассматриваются особенности организации педагогической практики студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Пилипчевская, Н.В. Педагогическая практика студентов через призму тьюторства [Текст] / Н. В. Пилипчевская // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4.- С.59-63

5.

Пилипчевская, Н.В. Педагогическая практика студентов через призму тьюторства [Текст] / Н. В. Пилипчевская // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4.- С.59-63


74
П 32

Пилипчевская, Н. В.
    Педагогическая практика студентов через призму тьюторства [Текст] / Н. В. Пилипчевская // Высшее образование сегодня. - 2014. - №4. - С. 59-63
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- педагогическая интернатура -- тьюторское сопровождение студентов -- тьюториал -- событие -- образовательное событие
Аннотация: Рассматриваются особенности организации педагогической практики студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 93

Губайдуллина, Г. Н.
    Идеи А.С.Макаренко о субъект- субъектных отношениях участников педагогического процесса в современной педагогической практике [Текст] / Г. Н. Губайдуллина // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2015. - №4. - С. 153-156
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
макаренко -- субъект- субъектные отношения -- педагогический процесс -- педагогическая практика -- педагогическая теория -- педагог -- педагогическая работа -- субъект
Аннотация: Статья об идеях А.С.Макаренко о субъект- субъектных отношениях участников педагогического процесса в современной педагогической практике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Губайдуллина, Г.Н. Идеи А.С.Макаренко о субъект- субъектных отношениях участников педагогического процесса в современной педагогической практике [Текст] / Г. Н. Губайдуллина // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2015. - №4.- С.153-156

6.

Губайдуллина, Г.Н. Идеи А.С.Макаренко о субъект- субъектных отношениях участников педагогического процесса в современной педагогической практике [Текст] / Г. Н. Губайдуллина // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2015. - №4.- С.153-156


74
Г 93

Губайдуллина, Г. Н.
    Идеи А.С.Макаренко о субъект- субъектных отношениях участников педагогического процесса в современной педагогической практике [Текст] / Г. Н. Губайдуллина // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстана. - 2015. - №4. - С. 153-156
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
макаренко -- субъект- субъектные отношения -- педагогический процесс -- педагогическая практика -- педагогическая теория -- педагог -- педагогическая работа -- субъект
Аннотация: Статья об идеях А.С.Макаренко о субъект- субъектных отношениях участников педагогического процесса в современной педагогической практике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
К 24

Карман қызы, Г.
    Формирование творческого потенциала личности будущего учителя в условиях педагогической практики [Текст] / Г. Карман қызы // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №4. - С. 104-109
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал студентов -- учитель -- педагогическая практика
Аннотация: В статье рассматривается формирование творческого потенциала личности будущего учителя в условиях педагогической практики
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Карман қызы, Г. Формирование творческого потенциала личности будущего учителя в условиях педагогической практики [Текст] / Г. Карман қызы // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №4.- С.104-109

7.

Карман қызы, Г. Формирование творческого потенциала личности будущего учителя в условиях педагогической практики [Текст] / Г. Карман қызы // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №4.- С.104-109


74
К 24

Карман қызы, Г.
    Формирование творческого потенциала личности будущего учителя в условиях педагогической практики [Текст] / Г. Карман қызы // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №4. - С. 104-109
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал студентов -- учитель -- педагогическая практика
Аннотация: В статье рассматривается формирование творческого потенциала личности будущего учителя в условиях педагогической практики
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
С 95

Сыпырындиева, Г. К.
    Теоретико-методологические основы педагогической поддержки ребенка в современной практике образования [Текст] / Г. К. Сыпырындиева // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5. - С. 162-167 (Серия педагогики и психологии)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- образование -- личность -- педагогическая поддержка
Аннотация: В статье говорится о теоретико-методологической основе педагогической поддержки ребенка в современной практике образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Сыпырындиева, Г.К. Теоретико-методологические основы педагогической поддержки ребенка в современной практике образования [Текст] / Г. К. Сыпырындиева // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5.- С.162-167 (Серия педагогики и психологии)

8.

Сыпырындиева, Г.К. Теоретико-методологические основы педагогической поддержки ребенка в современной практике образования [Текст] / Г. К. Сыпырындиева // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5.- С.162-167 (Серия педагогики и психологии)


74
С 95

Сыпырындиева, Г. К.
    Теоретико-методологические основы педагогической поддержки ребенка в современной практике образования [Текст] / Г. К. Сыпырындиева // Қазақ мем-к қыздар пед-қ университетінің хабаршысы. - 2015. - №5. - С. 162-167 (Серия педагогики и психологии)
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- образование -- личность -- педагогическая поддержка
Аннотация: В статье говорится о теоретико-методологической основе педагогической поддержки ребенка в современной практике образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

28
Ч-58

Чилдебаев, Д. Б.
    О Подготовке будущих учителей биологии в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чилдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №2. - С. 15-18
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- педагогическая практика -- интеграция -- модернизация -- новые задачи -- знание педагогической практики
Аннотация: В Статье рассмотрены возможности педагогической практики , которая имеет важное значение для формирования у будущих учителей биологии личного опыта в определении профессиональных интересов и потребностей , овладении способами педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, А.К.

Чилдебаев, Д.Б. О Подготовке будущих учителей биологии в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чилдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №2.- С.15-18

9.

Чилдебаев, Д.Б. О Подготовке будущих учителей биологии в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чилдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №2.- С.15-18


28
Ч-58

Чилдебаев, Д. Б.
    О Подготовке будущих учителей биологии в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чилдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №2. - С. 15-18
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- педагогическая практика -- интеграция -- модернизация -- новые задачи -- знание педагогической практики
Аннотация: В Статье рассмотрены возможности педагогической практики , которая имеет важное значение для формирования у будущих учителей биологии личного опыта в определении профессиональных интересов и потребностей , овладении способами педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, А.К.

88
Е 35

Ежак, Е. В.
    Особенности психологических детерминант профессионального развития педагога [Текст] / Е. В. Ежак, И. С. Мансурова, Н. Н. Хачатурян // Психология обучения . - 2017. - № 10. - С. 114-216
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая деятельность -- педагогическая практика -- профессиональное развитие педагога -- психологическое обеспечение -- профессиональное развитие
Аннотация: В статье рассматриваются особенности основных психологических детерминант профессионального развития педагога. Определяются и анализируются риски продуктивного профессионального развития: причины, содержание, деструктивные и конструктивные функции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мансурова, И.С.
Хачатурян, Н.Н.

Ежак, Е.В. Особенности психологических детерминант профессионального развития педагога [Текст] / Е. В. Ежак, И. С. Мансурова, Н. Н. Хачатурян // Психология обучения . - 2017. - № 10.- С.114-216

10.

Ежак, Е.В. Особенности психологических детерминант профессионального развития педагога [Текст] / Е. В. Ежак, И. С. Мансурова, Н. Н. Хачатурян // Психология обучения . - 2017. - № 10.- С.114-216


88
Е 35

Ежак, Е. В.
    Особенности психологических детерминант профессионального развития педагога [Текст] / Е. В. Ежак, И. С. Мансурова, Н. Н. Хачатурян // Психология обучения . - 2017. - № 10. - С. 114-216
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая деятельность -- педагогическая практика -- профессиональное развитие педагога -- психологическое обеспечение -- профессиональное развитие
Аннотация: В статье рассматриваются особенности основных психологических детерминант профессионального развития педагога. Определяются и анализируются риски продуктивного профессионального развития: причины, содержание, деструктивные и конструктивные функции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мансурова, И.С.
Хачатурян, Н.Н.

Page 1, Results: 41

 

All acquisitions for 
Or select a month