Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 41

Report on unfulfilled requests: 0

74
В 77


    Воспитание: категория и реальность [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 85-94
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Воспитание -- физическое воспитание -- трудовое воспитание -- характеристика воспитания -- процесс обучения -- педагогическая практика
Аннотация: В статье рассматривается воспитание в широком педагогическом смысле, имея виду целенаправленное воспитание.
Держатели документа:
ЗКГУ

Воспитание: категория и реальность [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2.- С.85-94

11.

Воспитание: категория и реальность [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2.- С.85-94


74
В 77


    Воспитание: категория и реальность [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 85-94
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Воспитание -- физическое воспитание -- трудовое воспитание -- характеристика воспитания -- процесс обучения -- педагогическая практика
Аннотация: В статье рассматривается воспитание в широком педагогическом смысле, имея виду целенаправленное воспитание.
Держатели документа:
ЗКГУ


Карипбаева, Л.
    Мониторинг качества педагогической практики как эффективное средство профессиональной подготовки в университете / Л. Карипбаева // IЗДЕНIС-ПОСИК(СЕР.ГУМАН.НАУК). - 2004. - #3.-C.194-198.

Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ--РК

   ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Педагогическая практика -- Профессиональная подготовка

Карипбаева, Л. Мониторинг качества педагогической практики как эффективное средство профессиональной подготовки в университете [Текст] / Л. Карипбаева // IЗДЕНIС-ПОСИК(СЕР.ГУМАН.НАУК). - 2004. - #3.-C.194-198.

12.

Карипбаева, Л. Мониторинг качества педагогической практики как эффективное средство профессиональной подготовки в университете [Текст] / Л. Карипбаева // IЗДЕНIС-ПОСИК(СЕР.ГУМАН.НАУК). - 2004. - #3.-C.194-198.



Карипбаева, Л.
    Мониторинг качества педагогической практики как эффективное средство профессиональной подготовки в университете / Л. Карипбаева // IЗДЕНIС-ПОСИК(СЕР.ГУМАН.НАУК). - 2004. - #3.-C.194-198.

Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ--РК

   ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Педагогическая практика -- Профессиональная подготовка


Стрелецкая, Е.
    К вопросу об особенностях летней педагогической практики / Е. Стрелецкая // Альма матер. - 2005. - _2.-С.52.

Рубрики: Высшее образование

   Педагогическая практика


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- ВУЗ -- Педагогическая практика

Стрелецкая, Е. К вопросу об особенностях летней педагогической практики [Текст] / Е. Стрелецкая // Альма матер. - 2005. - _2.-С.52.

13.

Стрелецкая, Е. К вопросу об особенностях летней педагогической практики [Текст] / Е. Стрелецкая // Альма матер. - 2005. - _2.-С.52.



Стрелецкая, Е.
    К вопросу об особенностях летней педагогической практики / Е. Стрелецкая // Альма матер. - 2005. - _2.-С.52.

Рубрики: Высшее образование

   Педагогическая практика


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- ВУЗ -- Педагогическая практика

74
О-74

Осипова, И. В.
    Совершенствование содержания педагогической практики как условие развития творческой активности профессионально-педагогической деятельности студентов [Текст] / И. В. Осипова, О. Н. Шульц // Высшее образование сегодня. - 2014. - №10. - С. 88-91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- творческая активность -- профессионально-педагогическая деятельность -- студент -- компетентностно-ориентированная образовательная среда -- метод кейс-стади -- бакалавр профессионального обучения -- дисциплинарная карта компетенций
Аннотация: Рассматривается педагогическая практика студентов с учетом изменений в современной высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шульц, О.Н.

Осипова, И.В. Совершенствование содержания педагогической практики как условие развития творческой активности профессионально-педагогической деятельности студентов [Текст] / И. В. Осипова, О. Н. Шульц // Высшее образование сегодня. - 2014. - №10.- С.88-91

14.

Осипова, И.В. Совершенствование содержания педагогической практики как условие развития творческой активности профессионально-педагогической деятельности студентов [Текст] / И. В. Осипова, О. Н. Шульц // Высшее образование сегодня. - 2014. - №10.- С.88-91


74
О-74

Осипова, И. В.
    Совершенствование содержания педагогической практики как условие развития творческой активности профессионально-педагогической деятельности студентов [Текст] / И. В. Осипова, О. Н. Шульц // Высшее образование сегодня. - 2014. - №10. - С. 88-91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- творческая активность -- профессионально-педагогическая деятельность -- студент -- компетентностно-ориентированная образовательная среда -- метод кейс-стади -- бакалавр профессионального обучения -- дисциплинарная карта компетенций
Аннотация: Рассматривается педагогическая практика студентов с учетом изменений в современной высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шульц, О.Н.

74
Г 19

Ганичева, И. А.
    Развитие коммуникативной компетентности студента в процессе педагогической практики в вузе [Текст] / И. А. Ганичева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12. - С. 19-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- студент -- педагогическая практика -- социальная значимость -- качественное обновление -- педагогический процесс -- саморазвитие -- профессиональная деятельность -- нижегородский государственный университет им.н.и.лобачевского
Аннотация: Рассматриваются возможности развития коммуникативной компетентности студента, которая выступает как одна из наиболее важных профессионально значимых характеристик будущего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ганичева, И.А. Развитие коммуникативной компетентности студента в процессе педагогической практики в вузе [Текст] / И. А. Ганичева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12.- С.19-22

15.

Ганичева, И.А. Развитие коммуникативной компетентности студента в процессе педагогической практики в вузе [Текст] / И. А. Ганичева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12.- С.19-22


74
Г 19

Ганичева, И. А.
    Развитие коммуникативной компетентности студента в процессе педагогической практики в вузе [Текст] / И. А. Ганичева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12. - С. 19-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- студент -- педагогическая практика -- социальная значимость -- качественное обновление -- педагогический процесс -- саморазвитие -- профессиональная деятельность -- нижегородский государственный университет им.н.и.лобачевского
Аннотация: Рассматриваются возможности развития коммуникативной компетентности студента, которая выступает как одна из наиболее важных профессионально значимых характеристик будущего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
М 63

Мирнова, М. Н.
    Особенности проектирования и методического обеспечения программы педагогической практики в магистратуре [Текст] / М. Н. Мирнова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №1. - С. 65-70
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- методическое обеспечение -- педагогическая практика -- магистратура -- методические компетенции -- педагогическое образование -- студенты -- биологическое образование
Аннотация: Представлены особенности проектирования и методического обеспечения программы педагогической практики студентов в магистратуре по направлению "Педагогическое образование", профиль "Биологическое образование", на примере Южного федерального университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Мирнова, М.Н. Особенности проектирования и методического обеспечения программы педагогической практики в магистратуре [Текст] / М. Н. Мирнова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №1.- С.65-70

16.

Мирнова, М.Н. Особенности проектирования и методического обеспечения программы педагогической практики в магистратуре [Текст] / М. Н. Мирнова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №1.- С.65-70


74
М 63

Мирнова, М. Н.
    Особенности проектирования и методического обеспечения программы педагогической практики в магистратуре [Текст] / М. Н. Мирнова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №1. - С. 65-70
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- методическое обеспечение -- педагогическая практика -- магистратура -- методические компетенции -- педагогическое образование -- студенты -- биологическое образование
Аннотация: Представлены особенности проектирования и методического обеспечения программы педагогической практики студентов в магистратуре по направлению "Педагогическое образование", профиль "Биологическое образование", на примере Южного федерального университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
К 85

Крюкова, Т. А.
    Организация педагогической практики студентов ВУЗа в современных условиях [Текст] / Т. А. Крюкова, В. Г. Малахова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 80-84
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- студент -- вуз -- бакалавриат -- образовательный стандарт -- профессиональная подготовка -- компетентностная модель -- подготовка
Аннотация: Рассмотрены вопросы разработки и реализации модели педагогической практики студентов бакалавриата по направлению "Педагогическое образование" в условиях внедрения образовательных стандартов ВПО нового поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Малахова, В.Г.

Крюкова, Т.А. Организация педагогической практики студентов ВУЗа в современных условиях [Текст] / Т. А. Крюкова, В. Г. Малахова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2.- С.80-84

17.

Крюкова, Т.А. Организация педагогической практики студентов ВУЗа в современных условиях [Текст] / Т. А. Крюкова, В. Г. Малахова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2.- С.80-84


74
К 85

Крюкова, Т. А.
    Организация педагогической практики студентов ВУЗа в современных условиях [Текст] / Т. А. Крюкова, В. Г. Малахова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 80-84
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- студент -- вуз -- бакалавриат -- образовательный стандарт -- профессиональная подготовка -- компетентностная модель -- подготовка
Аннотация: Рассмотрены вопросы разработки и реализации модели педагогической практики студентов бакалавриата по направлению "Педагогическое образование" в условиях внедрения образовательных стандартов ВПО нового поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Малахова, В.Г.

74
Н 73

Новикова, Н. Н.
    О системе виртуальной поддержки педагогической практики студентов [Текст] / Н. Н. Новикова, У. Н. Шулепова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №9. - С. 19-29.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
виртуальная поддержка -- педагогическая практика -- информационные технологии -- профессиональное становление -- учитель -- студенты -- глобальное развитие -- педагог
Аннотация: В статье рассматривается роль педагогической практики в профессиональном становлении будущего учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шулепова, У.Н.

Новикова, Н.Н. О системе виртуальной поддержки педагогической практики студентов [Текст] / Н. Н. Новикова, У. Н. Шулепова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №9.- С.19-29.

18.

Новикова, Н.Н. О системе виртуальной поддержки педагогической практики студентов [Текст] / Н. Н. Новикова, У. Н. Шулепова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №9.- С.19-29.


74
Н 73

Новикова, Н. Н.
    О системе виртуальной поддержки педагогической практики студентов [Текст] / Н. Н. Новикова, У. Н. Шулепова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №9. - С. 19-29.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
виртуальная поддержка -- педагогическая практика -- информационные технологии -- профессиональное становление -- учитель -- студенты -- глобальное развитие -- педагог
Аннотация: В статье рассматривается роль педагогической практики в профессиональном становлении будущего учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шулепова, У.Н.

74
Я 47

Яковлева, Ю. В.
    Педагогическая практика как средство развития эмоциональной устойчивости студентов [Текст] / Ю. В. Яковлева // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9. - С. 70-74
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- эмоциональная устойчивость -- студенты -- ярославский государственный педагогический университет им.к.д.ушинского -- педагогическая практика -- студент- практикант -- учебно- профессиональная деятельность
Аннотация: Рассматривается исследовательская задача- определение потенциала педагогической практики студентов как средства развития эмоциональной устойчивости будущих педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Яковлева, Ю.В. Педагогическая практика как средство развития эмоциональной устойчивости студентов [Текст] / Ю. В. Яковлева // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9.- С.70-74

19.

Яковлева, Ю.В. Педагогическая практика как средство развития эмоциональной устойчивости студентов [Текст] / Ю. В. Яковлева // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9.- С.70-74


74
Я 47

Яковлева, Ю. В.
    Педагогическая практика как средство развития эмоциональной устойчивости студентов [Текст] / Ю. В. Яковлева // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9. - С. 70-74
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- эмоциональная устойчивость -- студенты -- ярославский государственный педагогический университет им.к.д.ушинского -- педагогическая практика -- студент- практикант -- учебно- профессиональная деятельность
Аннотация: Рассматривается исследовательская задача- определение потенциала педагогической практики студентов как средства развития эмоциональной устойчивости будущих педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
М 63

Мирнова, М. Н.
    Практико-ориентированный подход к организации педагогической практики студентов в условиях информационно- образовательной среды [Текст] / М. Н. Мирнова // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - с. 57-70.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированный подход -- организация -- педагогическая практика -- студенты -- информационно-образовательная среда -- практико- ориентированная подготовка -- дистанционное обучение
Аннотация: Представлена подготовка высококвалифицированного специалиста в области биологического образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Мирнова, М.Н. Практико-ориентированный подход к организации педагогической практики студентов в условиях информационно- образовательной среды [Текст] / М. Н. Мирнова // Инновации в образовании. - 2017. - №4.- с.57-70.

20.

Мирнова, М.Н. Практико-ориентированный подход к организации педагогической практики студентов в условиях информационно- образовательной среды [Текст] / М. Н. Мирнова // Инновации в образовании. - 2017. - №4.- с.57-70.


74
М 63

Мирнова, М. Н.
    Практико-ориентированный подход к организации педагогической практики студентов в условиях информационно- образовательной среды [Текст] / М. Н. Мирнова // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - с. 57-70.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированный подход -- организация -- педагогическая практика -- студенты -- информационно-образовательная среда -- практико- ориентированная подготовка -- дистанционное обучение
Аннотация: Представлена подготовка высококвалифицированного специалиста в области биологического образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Page 2, Results: 41

 

All acquisitions for 
Or select a month