Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 37
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
Джакупов, Джакупов,С. М.
Стилевые особенности саморегуляции педагогов с разной степенью эмоционального выгорания/С.М.Джакупов,З.Б.Мадалиева / Джакупов,С. М. Джакупов // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2010. - ¦4.-С.3-6. - (сер.психология и социология)
Рубрики: Психология--РК
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция эмоциональных состояний -- эмоция -- учитель
Джакупов, Джакупов,С. М.
Стилевые особенности саморегуляции педагогов с разной степенью эмоционального выгорания/С.М.Джакупов,З.Б.Мадалиева / Джакупов,С. М. Джакупов // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2010. - ¦4.-С.3-6. - (сер.психология и социология)
Рубрики: Психология--РК
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция эмоциональных состояний -- эмоция -- учитель
32.
Подробнее
74
Ф 74
Фоленвейдер, И. Г.
Саморегуляция - инструмент метакогнитивного контроля обучения [Текст] / И. Г. Фоленвейдер, Ж. М. Оспанова // Высшая школа Казахстана. Серия Педагогика. Методика. Психология. - 2020. - №2. - С. 28-35
ББК 74
Рубрики: Высшая образование
Кл.слова (ненормированные):
метапознание -- социальная саморегуляция -- эмоциональная саморегуляция -- навык -- независимое обучения -- независимый ученик -- инструменты когнитивного контроля и оценивания
Аннотация: Статья "Саморегуляция - инструмент метакогнитивного контроля обучения" написана для оказания методической и практической помощи тренерам, преподователям ВУЗов и колледжей, учителям общеобразовательных школ в приобретении опыта формирования навыков саморегулируемого поведения обчающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.М.
Ф 74
Фоленвейдер, И. Г.
Саморегуляция - инструмент метакогнитивного контроля обучения [Текст] / И. Г. Фоленвейдер, Ж. М. Оспанова // Высшая школа Казахстана. Серия Педагогика. Методика. Психология. - 2020. - №2. - С. 28-35
Рубрики: Высшая образование
Кл.слова (ненормированные):
метапознание -- социальная саморегуляция -- эмоциональная саморегуляция -- навык -- независимое обучения -- независимый ученик -- инструменты когнитивного контроля и оценивания
Аннотация: Статья "Саморегуляция - инструмент метакогнитивного контроля обучения" написана для оказания методической и практической помощи тренерам, преподователям ВУЗов и колледжей, учителям общеобразовательных школ в приобретении опыта формирования навыков саморегулируемого поведения обчающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Ж.М.
33.
Подробнее
74
М 94
Мынбаева, А. К.
Синергетика и эвтагогика для саморазвития, самопознания и саморегуляции личности: сравнение методологических подходов [Текст] / А. К. Мынбаева, А. А. Булатбаева, Н. А. Анарбек // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2021. - №4. - С. 9-21
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
синергетика -- эвтагогика -- методология -- саморазвитие -- самообразование -- саморегуляция -- самопознание
Аннотация: Цель статьи - сравнение и соединение потенциала эвтагогики и синергетики для развития личности, ее саморегуляции в цифровую эпоху, научное обоснование новых подходов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булатбаева, А.А.
Анарбек, Н.А.
М 94
Мынбаева, А. К.
Синергетика и эвтагогика для саморазвития, самопознания и саморегуляции личности: сравнение методологических подходов [Текст] / А. К. Мынбаева, А. А. Булатбаева, Н. А. Анарбек // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2021. - №4. - С. 9-21
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
синергетика -- эвтагогика -- методология -- саморазвитие -- самообразование -- саморегуляция -- самопознание
Аннотация: Цель статьи - сравнение и соединение потенциала эвтагогики и синергетики для развития личности, ее саморегуляции в цифровую эпоху, научное обоснование новых подходов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булатбаева, А.А.
Анарбек, Н.А.
34.
Подробнее
85.118
Б 44
Беляев , В. Л.
Система инженерных изысканий: проблемы и перспективы (институционально-образовательный аспект) [Текст] / В. Л. Беляев // Экология урбанизированных территорий. - 2021. - №4. - С. 40-46
ББК 85.118
Рубрики: Градостроительство
Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- градостроительная деятельность -- инженерные изыскания -- государственное управление -- саморегуляция -- стандартизация -- образование
Аннотация: Выполнен ретроспективный обзор системы инженерных изысканий и анализ проблематики ее текущего состояния. При этом рассмотрен как институциональный (организационно-управленческий), так частично и предметный (правовая регламентация и стандартизация) контекст. Отмечен недостаток политического внимания к изыскательской проблематике и иные дефекты государственного управления, а также саморегулирования в д анной сфере. На основе анализа приведены направления решения основных проблемных вопросов. Акцент сделан на необходимости повышения эффективности образовательной деятельности, прежде всего путем более тесного делового сотрудничества НИУ МГСУ и НОПРИЗ. Статья может быть полезна как специалистам управленческого и образовательного звена, так и практикам-изыскателям.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 44
Беляев , В. Л.
Система инженерных изысканий: проблемы и перспективы (институционально-образовательный аспект) [Текст] / В. Л. Беляев // Экология урбанизированных территорий. - 2021. - №4. - С. 40-46
Рубрики: Градостроительство
Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- градостроительная деятельность -- инженерные изыскания -- государственное управление -- саморегуляция -- стандартизация -- образование
Аннотация: Выполнен ретроспективный обзор системы инженерных изысканий и анализ проблематики ее текущего состояния. При этом рассмотрен как институциональный (организационно-управленческий), так частично и предметный (правовая регламентация и стандартизация) контекст. Отмечен недостаток политического внимания к изыскательской проблематике и иные дефекты государственного управления, а также саморегулирования в д анной сфере. На основе анализа приведены направления решения основных проблемных вопросов. Акцент сделан на необходимости повышения эффективности образовательной деятельности, прежде всего путем более тесного делового сотрудничества НИУ МГСУ и НОПРИЗ. Статья может быть полезна как специалистам управленческого и образовательного звена, так и практикам-изыскателям.
Держатели документа:
ЗКУ
35.
Подробнее
74
М 81
Моросанова, В. И
Вклад осознанной саморегуляции и личностных черт в профессионально-ориентированные ресурсы обучающихся [Текст] / В.И Моросанова, Н.Г Кондратюк // Педагогика. - 2022. - №2. - Б. 18-37
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
осознанная саморегуляция,личностные черты,карьерная адаптивность,ресурсы,профессиональное самоопределение,старшеклассники
Аннотация: Статья посвящена изучению психологических ресурсов профессионального самоопределения личности,таких как осознанная саморегуляция,личностные доспозиции и карьерная адаптивность.Цель исследования-оценить вклад осознанной саморегуляции и личностных черт Большой пятерки в профессионально-ориентированное ресурсы карерной адаптивности обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кондратюк, Н.Г
М 81
Моросанова, В. И
Вклад осознанной саморегуляции и личностных черт в профессионально-ориентированные ресурсы обучающихся [Текст] / В.И Моросанова, Н.Г Кондратюк // Педагогика. - 2022. - №2. - Б. 18-37
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
осознанная саморегуляция,личностные черты,карьерная адаптивность,ресурсы,профессиональное самоопределение,старшеклассники
Аннотация: Статья посвящена изучению психологических ресурсов профессионального самоопределения личности,таких как осознанная саморегуляция,личностные доспозиции и карьерная адаптивность.Цель исследования-оценить вклад осознанной саморегуляции и личностных черт Большой пятерки в профессионально-ориентированное ресурсы карерной адаптивности обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кондратюк, Н.Г
36.
Подробнее
74
М 15
Макарова, К. В.
К определению понятия "произвольность" [Текст] / К. В. Макарова, Х. Т. Умхажиева // Инновации в образовании. - 2023. - №8. - С. 43-49.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
произвольное поведение -- произвольное движение -- саморегуляция -- осознание -- мотивация -- цель деятельности -- волевые качества
Аннотация: Представлен теоретический анализ проблемы формирования произвольного поведения с точки зрения психологического аспекта. Раскрыты концептуальные подходы к понятию произвольной регуляции, генезиса ее возникновения, проблематика корреляционных связей категорий "произвольность" и "воля".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Умхажиева, Х.Т.
М 15
Макарова, К. В.
К определению понятия "произвольность" [Текст] / К. В. Макарова, Х. Т. Умхажиева // Инновации в образовании. - 2023. - №8. - С. 43-49.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
произвольное поведение -- произвольное движение -- саморегуляция -- осознание -- мотивация -- цель деятельности -- волевые качества
Аннотация: Представлен теоретический анализ проблемы формирования произвольного поведения с точки зрения психологического аспекта. Раскрыты концептуальные подходы к понятию произвольной регуляции, генезиса ее возникновения, проблематика корреляционных связей категорий "произвольность" и "воля".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Умхажиева, Х.Т.
37.
Подробнее
74
Б 35
Бейсембаев, А.
Саморегуляция как способ преодоления прокрастинации школьников [Текст] / А. Бейсембаев, О. Боталова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 181-200
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция -- прокрастинация -- эмоциональная регуляция -- когнитивная реструктуризация -- планирование -- мотивация, учащийся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Боталова, О.
Б 35
Бейсембаев, А.
Саморегуляция как способ преодоления прокрастинации школьников [Текст] / А. Бейсембаев, О. Боталова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 181-200
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция -- прокрастинация -- эмоциональная регуляция -- когнитивная реструктуризация -- планирование -- мотивация, учащийся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Боталова, О.
Page 4, Results: 37