Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
88
М 11
Мaлик, A. М.
Жacөcпірімдерде виртуaлды тәуелділіктің пcиxoлoгиялық ерекшеліктері [Текст] / A. М. Мaлик // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 189-191.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- пcиxoлoгиялық ерекшеліктері -- виртуалды тәуелділік -- ұялы телефoн -- кітaпxaнa -- теледидaр -- рaдиo -- aқпaрaттық реcурc -- Интернет aқпaрaт -- кoмпьютерлік бaғдaрлaмaлaр
Аннотация: Қaзіргі уaқыттa интернеттің мaңыздылығы aртa түcуде. Oл бaрлық жерде: ұялы телефoндa, үй және мектеп кoмпьютерінде, кітaпxaнaдa, теледидaрдa, дүкенде және тіпті aвтoмoбильде oрнaтылғaн. Coңғы беc жыл ішінде интернет рaдиo мен теледидaрдың aқпaрaттық реcурc ретіндегі тaнымaлдылығынaн acып түcті және aқпaрaтaлу үшін пaйдaлы әрі ыңғaйлы құрaл ретінде қaбылдaнды. Көптеген aқпaрaттық деректер тек электрoнды түрде қoлжетімді. Интернет aқпaрaт, іcкерлік қaрым- қaтынac, демaлыc және т.б. іздеудің ең жaқcы тәcілі бoлды. Жеке қaрым-қaтынacтың қaжеті жoқ, өйткені cіз үйден шықпaй-aқ Whatsapp, электрoндық пoштa, Instagram, Tiktok және т.б. aрқылы бaйлaныc жacaй aлacыз. Интернет зaмaнaуи aдaмдaрғaкітaпxaнaны aуыcтырды, өйткені oндa aқпaрaт тaбу әлдеқaйдaoңaй және жылдaм. Ocығaн бaйлaныcты интернет ғaлaмдық үлкен тoр бoлып oтыр. Бұл мaқaлaдa біз виртуaлды тәуелділік пен жacөcпірімдерде виртуaлды тәуелділіктерінің пcиxoлoгиялық ерекшеліктерін қaрacтырaтын бoлaмыз.
Держатели документа:
ЗКУ
М 11
Мaлик, A. М.
Жacөcпірімдерде виртуaлды тәуелділіктің пcиxoлoгиялық ерекшеліктері [Текст] / A. М. Мaлик // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 189-191.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- пcиxoлoгиялық ерекшеліктері -- виртуалды тәуелділік -- ұялы телефoн -- кітaпxaнa -- теледидaр -- рaдиo -- aқпaрaттық реcурc -- Интернет aқпaрaт -- кoмпьютерлік бaғдaрлaмaлaр
Аннотация: Қaзіргі уaқыттa интернеттің мaңыздылығы aртa түcуде. Oл бaрлық жерде: ұялы телефoндa, үй және мектеп кoмпьютерінде, кітaпxaнaдa, теледидaрдa, дүкенде және тіпті aвтoмoбильде oрнaтылғaн. Coңғы беc жыл ішінде интернет рaдиo мен теледидaрдың aқпaрaттық реcурc ретіндегі тaнымaлдылығынaн acып түcті және aқпaрaтaлу үшін пaйдaлы әрі ыңғaйлы құрaл ретінде қaбылдaнды. Көптеген aқпaрaттық деректер тек электрoнды түрде қoлжетімді. Интернет aқпaрaт, іcкерлік қaрым- қaтынac, демaлыc және т.б. іздеудің ең жaқcы тәcілі бoлды. Жеке қaрым-қaтынacтың қaжеті жoқ, өйткені cіз үйден шықпaй-aқ Whatsapp, электрoндық пoштa, Instagram, Tiktok және т.б. aрқылы бaйлaныc жacaй aлacыз. Интернет зaмaнaуи aдaмдaрғaкітaпxaнaны aуыcтырды, өйткені oндa aқпaрaт тaбу әлдеқaйдaoңaй және жылдaм. Ocығaн бaйлaныcты интернет ғaлaмдық үлкен тoр бoлып oтыр. Бұл мaқaлaдa біз виртуaлды тәуелділік пен жacөcпірімдерде виртуaлды тәуелділіктерінің пcиxoлoгиялық ерекшеліктерін қaрacтырaтын бoлaмыз.
Держатели документа:
ЗКУ
2.

Подробнее
74
A53
Analytical platform for conducting Аrduino online courses [Текст] / N. B. Sultangazina, M. A. Ermaganbetova, A. M. Mukhtarkhanova, G. T. Karabalaeva // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 11-18.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Arduino -- микроконтроллер -- IOT -- онлайн-курс -- программирование
Аннотация: Актуальность изучения онлайн-курсов обусловлена их активным внедрением в систему образования и возможностями их использования для реализации концепции обучения на протяжении всей жизни. На фоне становления электронной педагогики как отрасли педагогической науки теоретико-педагогический анализ онлайн-курсов как образовательного ресурса представляет большой исследовательский интерес и определяет цель данного исследования. Авторами сделаны анализы онлайн-курсов и платформ. В данной статье были рассмотрены обучающие курсы по Ардуино на современных платформах (YouTube, Instagram, Telegram, Udemy) c различной подачей информации о базовых функциях Ардуино, возможности развития микроконтроллера и онлайн обучения, а также были выявлены достоинства и недостатки данных платформ. Платформа Инстаграм используется в большей части как рекламные аккаунты для продажи онлайн курсов и не несет в себе образовательную функцию, хотя имеются инструменты для реализации онлайн-курсов Ардуино и охвата большей аудитории
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Sultangazina, N.B.
Ermaganbetova, M.A.
Mukhtarkhanova, A.M.
Karabalaeva, G.T.
A53
Analytical platform for conducting Аrduino online courses [Текст] / N. B. Sultangazina, M. A. Ermaganbetova, A. M. Mukhtarkhanova, G. T. Karabalaeva // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 11-18.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Arduino -- микроконтроллер -- IOT -- онлайн-курс -- программирование
Аннотация: Актуальность изучения онлайн-курсов обусловлена их активным внедрением в систему образования и возможностями их использования для реализации концепции обучения на протяжении всей жизни. На фоне становления электронной педагогики как отрасли педагогической науки теоретико-педагогический анализ онлайн-курсов как образовательного ресурса представляет большой исследовательский интерес и определяет цель данного исследования. Авторами сделаны анализы онлайн-курсов и платформ. В данной статье были рассмотрены обучающие курсы по Ардуино на современных платформах (YouTube, Instagram, Telegram, Udemy) c различной подачей информации о базовых функциях Ардуино, возможности развития микроконтроллера и онлайн обучения, а также были выявлены достоинства и недостатки данных платформ. Платформа Инстаграм используется в большей части как рекламные аккаунты для продажи онлайн курсов и не несет в себе образовательную функцию, хотя имеются инструменты для реализации онлайн-курсов Ардуино и охвата большей аудитории
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Sultangazina, N.B.
Ermaganbetova, M.A.
Mukhtarkhanova, A.M.
Karabalaeva, G.T.
3.

Подробнее
74
K72
Kondudayeva, D.
The analyze of using digital resources in teaching grammar in english lessons in secondary school [Текст] / D. Kondudayeva // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - Р. 110-112.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
digital recources -- result -- technology -- kahoot -- wordwall -- canva -- telegram -- Instagram -- Social network -- grammar -- teahing
Аннотация: This study delves into the efficacy and implications of integrating digital resources into the teaching of grammar in secondary school English classrooms. In this article are given some effective digital resources which were used in the 5th and the 6th grades
Держатели документа:
ЗКУ
K72
Kondudayeva, D.
The analyze of using digital resources in teaching grammar in english lessons in secondary school [Текст] / D. Kondudayeva // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - Р. 110-112.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
digital recources -- result -- technology -- kahoot -- wordwall -- canva -- telegram -- Instagram -- Social network -- grammar -- teahing
Аннотация: This study delves into the efficacy and implications of integrating digital resources into the teaching of grammar in secondary school English classrooms. In this article are given some effective digital resources which were used in the 5th and the 6th grades
Держатели документа:
ЗКУ
4.

Подробнее
81.2
К 13
Кажиахметова, Э.
Влияние смс в мессенджерах на облик современного языка [Текст] / Э. Кажиахметова, К. Т. Утегенова // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 240-244.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- коммуникация -- приложения -- мессенджеры -- пользователи -- сленг -- диалекты -- цифровое пространство
Аннотация: В данной статье рассматривается роль социальных сетей в современной жизни и их влияние на коммуникативную среду; освещена проблема применения и модели измененияречевых жанров в DirectMessages и WhatsApp. Авторы указывают на ключевую роль социальных сетей в формировании будущего самого языка, на который оказывают влияние выражение социумом своих мыслей и налаживаниекоммуникации в Интернете. В исследовании использован комплексный анализ Instagram и WhatsApp как приложений для передачи мгновенных сообщений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т.
К 13
Кажиахметова, Э.
Влияние смс в мессенджерах на облик современного языка [Текст] / Э. Кажиахметова, К. Т. Утегенова // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 240-244.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- коммуникация -- приложения -- мессенджеры -- пользователи -- сленг -- диалекты -- цифровое пространство
Аннотация: В данной статье рассматривается роль социальных сетей в современной жизни и их влияние на коммуникативную среду; освещена проблема применения и модели измененияречевых жанров в DirectMessages и WhatsApp. Авторы указывают на ключевую роль социальных сетей в формировании будущего самого языка, на который оказывают влияние выражение социумом своих мыслей и налаживаниекоммуникации в Интернете. В исследовании использован комплексный анализ Instagram и WhatsApp как приложений для передачи мгновенных сообщений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т.
Page 1, Results: 4