Электронный каталог

3.
Н 91
Ныгметова , Ұ.
    Мәліметтерді енгізу және шығару операторлары [Текст] / Ұ. Ныгметова // Информатика негіздері. - 2018. - №1. - Б. 31.
ББК 3.

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
оператор -- Паскаль -- программа -- Read -- Write -- WriteIn -- Program
Аннотация: Мәліметтерді енгізу және шығару операторлары

74.6(5каз)
S22
Sardarova , Z. I.
    The current state of reading literacy of students in a modern school [Текст] / Z. I. Sardarova // Менджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 81-84
ББК 74.6(5каз)

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- читательская грамотность -- внутренний опыт -- успеваемость -- новые технологии -- компетентность -- способность
Аннотация: This article discusses the nature and content chitatelsko literacy factors that determine the literacy and competence of the student. The current state of reader literacy in Kazakhstan among young people and the main factors affecting the educational process in modern society are also revealed, the theoretical and methodological foundations of youth literacy are defined.
Держатели документа:
БҚМУ

78.303
Б 12
Бақсық, Д.
    Кітап оқитын аппарат [Текст] / Д. Бақсық // Oral oniri. - 2019. - 16 тамыз. - №66. - Б. 5
ББК 78.303

Рубрики: Чтение. Читательские интересы

Кл.слова (ненормированные):
қазталов аудан -- кітап -- айбек исламбеков -- абай құнанбаев -- абай жолы -- ілияс есенберлин -- көшпенділер -- шерхан мұртазаның -- қызыл жебе -- қан мен тер -- әбдіжәміл нұрпейісов -- кітапхана
Аннотация: Қазталов аудан әкімдігінің апараты мамандары "Book Read" жобасымен күнделікті кітап оқуды дағдыға айналдырған. Бұл жағымды жаңалықты естіген бойда әкімдіктің мамандарымен арнайы жүздесіп, пікірлесуді жөн көрдік. Жылы жүзбен қарсы алған аудан әкімінің аппаратының басшысы Айбек Исламбековтің қолынан Абай Құнанбаевтың "Абай жолы" кітабын байқадық. Бірден әңгіменің әлқиссасына көштік
Держатели документа:
БҚМУ

67.400
S28
Sayrambayeva, Zh. Т.
    Legal issues of struggle against tuberculosis in Kazakhstan [Текст] / Zh. Т. Sayrambayeva, А. B. Otarbayeva, А. А. Aryn // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(83). - Р. 61-71. - (Серия международные отношения и международное право=Series international relations and international law)
ББК 67.400

Рубрики: Конституционное (государственное)право

Кл.слова (ненормированные):
The Republic of Kazakhstan -- Tuberculosis -- prevention -- treatment -- control
Аннотация: The paper discloses the problematic aspects of legal regulation of tuberculosis control in the Republic of Kazakhstan and foreign countries. Despite the inception of modern treatments and public health interventions, tuberculosis (TB) remains a significant public health threat in Kazakhstan and abroad in the twenty-first century. The challenge of controlling TB in its traditional and new multidrug-resistant forms requires public health agencies at the high levels to develop and apply new tools. Among these tools is the use of law to support efforts to effectively monitor cases of tuberculosis. The purpose of this article is not to consider all socially significant diseases, but a detailed analysis of the legal regulation of the control of tuberculosis patients in the Republic of Kazakhstan based on international experience. The authors detailed the legal and regulatory framework for the prevention, diagnosis and control of infection with the bacterium Mycobacterium tuberculosis. Also measures of compulsory treatment of patients with tuberculosis, their rights and duties are described. For the disclosure of the topic, the methods of historical research and the system method were used in the article. The article is intended for a wide range of readers interested in medicine, jurisprudence and international attitudes.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Otarbayeva, А.B.
Aryn, А.А.

74.58
С 20
Сартори, А. В.
    Концепция оценки потенциала коммерциализации результатов исследований и разработок [Текст] / А. В. Сартори // Высшее образование . - 2019. - №6. - С. 11-25
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
коммерциализация -- уровень готовности -- внедрение результатов НИОКР -- инновационный проект -- портфель проектов -- жизненный цикл продукта -- эффективность внедрения
Аннотация: Представлена концепция численной оценки потенциала коммерциализации научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, изложена методика ее практического применения для снижения рисков. Отмечается, что риск коммерциализации проектов на ранних стадиях НИОКР весьма значителен, так как в действительности выживает не более 1% технологических стартапов. Обосновано использование для оценки рисков адаптированной к российским условиям и нормативам методологии уровней технологической готовности (Technology Readiness Level - TRL), дополненной параметрами Technology Project Readiness Level (TPRL). Введены понятия потенциала коммерциализации и концепции его численной оценки, TRL-спектра, вектора коммерциализации проекта, уровня динамики проекта, учтено наличие референтных компетенций команды в схожих по бизнес-моделям проектах. Показано, что высокие риски коммерциализации на ранних стадиях НИОКР можно компенсировать выбором эффективного направления реализации потенциала коммерциализации...
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ильина, Н.А.
Манцевич, Н.М.

74
К 41
Kinzhibaeva, F.B.
    Formation of teacher's readiness to realize the continuity of preschool and primary education in the conditions of updated education content [Текст] = Формирование готовности учителя к реализации преемственности дошкольного и начального образования в условиях обновленного содержания образования / F.B. Kinzhibaeva // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 208-213
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
учитель -- формирование -- готовность -- преемственность -- дошкольное и начальное образования -- обновление -- педагогика
Аннотация: Изменения в учебной программе пред школьные подготовки по обновлению содержания образования. В современном Казахстане идет становление новой системы образования, ориентированной на мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике. Авторами изложено об тех изменениях, которые произошли в нашей учебной программе. Однако, многочисленные исследования психологов и педагогов показывают, что различные изменения в образовании и даже наличие знаний само по себе не определяет успешность обучения, гораздо важнее, чтобы ребёнок умел самостоятельно их добывать и применять. В связи с чем, предложены пути формирования готовности учителя к реализации преемственности дошкольного и начального образования в условиях обновленного содержания образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

    Words in our hands // ENGLISH. - 2002. - January 16-22

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Методика преподавания -- Топик
Аннотация: Read & discuss

    Tongue Twisters // ENGLISH. - 2002. - January 23-31

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- Английский язык
Аннотация: For young readers

    Revising,reading and reasoning // ENGLISH. - 2002. - Июль 1-15

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания -- ТЕСТ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Аннотация: Глава из учебного пособия

81.2Англ
S 53
Shadmanova, A.
    USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - с. 4-9
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
fiction -- text -- review method -- teacher -- foreign language
Аннотация: This article discusses the use of fiction in english lessons. The issues of the effectiveness of using literary texts their advantages as well as how fiction affects the intellectual and social skills of students were considered. We analyzed the information that should be taken into account when choosing literary texts as well as information that should be taken into account to achieve positive results in the reading process. Models of reading and working on a literary text were also considered. The analysis of what kind of skills students acquire using each model is carried out. Using the most effective model is the choice of each teacher.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова