Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 27
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
26.3
S14
Safarov, R. Z.
Elemental analysis of local and foreign raw materials for the production of trimanganese tetraoxide pigment. [Текст] / R. Z. Safarov, A. Zhandildenova, D. B. Kargin, B. B. Makhmutov [и др.] // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. . - 2021. - №2. - P. 92-98
ББК 26.3
Рубрики: geology
Кл.слова (ненормированные):
hausmannite -- pigment -- manganese ore -- nanopowders -- electronic microscopy -- energy-dispersive analysis
Аннотация: In the course of continuation of scientific research in the development of Kazakhstani technology for the production of trimanganese tetraoxide pigment, there have been proposed new methods of analysis which make it possible to investigate new nanostructural materials sourced from local deposits. The results obtained are of practical importance and serve as the foundation for developing new technologically advanced domestic production of a competitive product that is in demand both on the national and international markets. The available methods are not able to highlight the particularity and diversity of Kazakhstani manganese ores due to the uneven distribution of manganese minerals and host (waste) rock, the quantitative ratio of rock-forming components and their variation instability. Methods of energy-dispersive analysis of manganese ores from Kazakhstani Zhaksylyk and Bogach deposits have been put forward, electronic micrographs, spectrograms of samples, diagrams of normalized distribution of elements on the surface of samples have been obtained and a comparative analysis with raw analogue samples of some foreign manufacturers has been performed.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Zhandildenova, A.
Kargin, D. B.
Makhmutov, B. B.
Kamatov, R. M.
Shomanova, Zh. K.
S14
Safarov, R. Z.
Elemental analysis of local and foreign raw materials for the production of trimanganese tetraoxide pigment. [Текст] / R. Z. Safarov, A. Zhandildenova, D. B. Kargin, B. B. Makhmutov [и др.] // News of national academy of sciences of the republic of Kazakhstan. . - 2021. - №2. - P. 92-98
Рубрики: geology
Кл.слова (ненормированные):
hausmannite -- pigment -- manganese ore -- nanopowders -- electronic microscopy -- energy-dispersive analysis
Аннотация: In the course of continuation of scientific research in the development of Kazakhstani technology for the production of trimanganese tetraoxide pigment, there have been proposed new methods of analysis which make it possible to investigate new nanostructural materials sourced from local deposits. The results obtained are of practical importance and serve as the foundation for developing new technologically advanced domestic production of a competitive product that is in demand both on the national and international markets. The available methods are not able to highlight the particularity and diversity of Kazakhstani manganese ores due to the uneven distribution of manganese minerals and host (waste) rock, the quantitative ratio of rock-forming components and their variation instability. Methods of energy-dispersive analysis of manganese ores from Kazakhstani Zhaksylyk and Bogach deposits have been put forward, electronic micrographs, spectrograms of samples, diagrams of normalized distribution of elements on the surface of samples have been obtained and a comparative analysis with raw analogue samples of some foreign manufacturers has been performed.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Zhandildenova, A.
Kargin, D. B.
Makhmutov, B. B.
Kamatov, R. M.
Shomanova, Zh. K.
22.
Подробнее
32.973
D 98
Dyussembekova, M.
Digital technologies and their impact on the educational policy of the state [Текст] / M. Dyussembekova, Y. Amantayev, G. Baishan // Қоғам & Дәуір. - 2022. - №1. - б. 52-61
ББК 32.973
Рубрики: Компьютерлер (электрондық есептеу машиналары)
Кл.слова (ненормированные):
digital technologies -- innovations -- innovative technologies -- digital education -- state competitiveness -- digitalization -- digitalization policy
Аннотация: The article also presents the results of the analysis of the work on the introduction and use of digital technologies in the national education systems of the leading countries of Europe and the Republic of Kazakstan in particular. This study allowed us to conclude that the introduction of digitalization into the domestic education system creates new difficulties, such as misunderstanding of the processes taking place, insufficient funding and others.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Amantayev, Y.
Baishan, G.
D 98
Dyussembekova, M.
Digital technologies and their impact on the educational policy of the state [Текст] / M. Dyussembekova, Y. Amantayev, G. Baishan // Қоғам & Дәуір. - 2022. - №1. - б. 52-61
Рубрики: Компьютерлер (электрондық есептеу машиналары)
Кл.слова (ненормированные):
digital technologies -- innovations -- innovative technologies -- digital education -- state competitiveness -- digitalization -- digitalization policy
Аннотация: The article also presents the results of the analysis of the work on the introduction and use of digital technologies in the national education systems of the leading countries of Europe and the Republic of Kazakstan in particular. This study allowed us to conclude that the introduction of digitalization into the domestic education system creates new difficulties, such as misunderstanding of the processes taking place, insufficient funding and others.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Amantayev, Y.
Baishan, G.
23.
Подробнее
74
К 60
Колумбаева, Ш.
Значение социального партнерства в развитии конкурентоспособности педагога среднего образования. The importance of social partnership in the development of the teachers’ competitiveness in the secondary education [Текст] / Ш. Колумбаева, Б. Атабекова, Г. Онланбекқызы // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 248-258
ББК 74
Рубрики: Образование
Аннотация: В этой статье рассматриваются многогранные проблемы, связанные с повышением конкурентоспособности педагогов среднего образования посредством социального партнерства. Она начинается с изучения современного ландшафта педагогического образования, подчеркивая возрастание интеграции социальных партнеров в образовательных рамках для улучшения подготовки и развития учителей среднего образования. Во введении описывается важность балансировки различных факторов ввода, таких как образовательное образование, практический опыт, навыки, обратная связь заинтересованных сторон и технологическая компетентность. В методологии представлен комплексный подход к оценке конкурентоспособности учителей с использованием ряда методов оценки, включая тесты на компетентность, оценки производительности, опросы обратной связи, практические задания и оценки цифровой грамотности. Анализируя данные с помощью круговых диаграмм, авторы предлагают визуальное представление пропорционального влияния каждого фактора ввода и метода оценки на конкурентоспособность учителей среднего образования. В обсуждении рассматриваются последствия этих результатов, подчеркивается необходимость сбалансированного подхода к интеграции образовательных и практических компонентов в подготовке учителей среднего образования. Также рассматриваются проблемы стандартизации методов оценки и критическая роль технологической компетентности. Исследователи выступают за усиление социального партнерства для поддержки постоянного совершенствования и устранения пробелов в программах обучения учителей среднего образования. В заключении утверждается, что эффективное внедрение социального партнерства и диверсифицированный подход к оценке имеют важное значение для развития конкурентоспособных педагогов среднего образования. Объединяя последние исследования и передовой опыт, в этом исследовании представлены действенные рекомендации для образовательных учреждений по содействию более эффективной и отзывчивой среде обучения учителей среднего образования. This article explores the multifaceted challenges associated with improving the competitiveness of prospective educators through social partnerships. It begins with an examination of the contemporary landscape of teachers in the secondary ed-ucation, highlighting the growing importance of integrating social partnerships into educational frameworks to enhance secondary education teachers’ training and devel-opment. The introduction outlines the significance of balancing various input factors, such as educational background, practical experience, skills, stakeholders’ feedback, and technological proficiency. The methodology section presents a comprehensive ap-proach to assessing secondary education teachers’ competitiveness, utilizing a range of assessment methods including competency tests, performance evaluations, feed-back surveys, practical assignments, and digital literacy assessments. By analyzing data through pie charts, the study offers a visual representation of the proportional impact of assessment method on secondary teachers’ competitiveness. The discussion delves into the implications of these findings, emphasizing the need for a balanced approach in integrating educational and practical components into teacher training. It addresses the challenges of standardizing assessment methods and the critical role of techno-logical proficiency. The study advocates for enhanced social partnerships to support continuous improvement. In conclusion, the article asserts that effective implemen-tation of social partnerships and a diversified assessment approach are essential for developing competitive secondary educators.
Доп.точки доступа:
Атабекова, Б.
Онланбекқызы, Г.
К 60
Колумбаева, Ш.
Значение социального партнерства в развитии конкурентоспособности педагога среднего образования. The importance of social partnership in the development of the teachers’ competitiveness in the secondary education [Текст] / Ш. Колумбаева, Б. Атабекова, Г. Онланбекқызы // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 248-258
Рубрики: Образование
Аннотация: В этой статье рассматриваются многогранные проблемы, связанные с повышением конкурентоспособности педагогов среднего образования посредством социального партнерства. Она начинается с изучения современного ландшафта педагогического образования, подчеркивая возрастание интеграции социальных партнеров в образовательных рамках для улучшения подготовки и развития учителей среднего образования. Во введении описывается важность балансировки различных факторов ввода, таких как образовательное образование, практический опыт, навыки, обратная связь заинтересованных сторон и технологическая компетентность. В методологии представлен комплексный подход к оценке конкурентоспособности учителей с использованием ряда методов оценки, включая тесты на компетентность, оценки производительности, опросы обратной связи, практические задания и оценки цифровой грамотности. Анализируя данные с помощью круговых диаграмм, авторы предлагают визуальное представление пропорционального влияния каждого фактора ввода и метода оценки на конкурентоспособность учителей среднего образования. В обсуждении рассматриваются последствия этих результатов, подчеркивается необходимость сбалансированного подхода к интеграции образовательных и практических компонентов в подготовке учителей среднего образования. Также рассматриваются проблемы стандартизации методов оценки и критическая роль технологической компетентности. Исследователи выступают за усиление социального партнерства для поддержки постоянного совершенствования и устранения пробелов в программах обучения учителей среднего образования. В заключении утверждается, что эффективное внедрение социального партнерства и диверсифицированный подход к оценке имеют важное значение для развития конкурентоспособных педагогов среднего образования. Объединяя последние исследования и передовой опыт, в этом исследовании представлены действенные рекомендации для образовательных учреждений по содействию более эффективной и отзывчивой среде обучения учителей среднего образования. This article explores the multifaceted challenges associated with improving the competitiveness of prospective educators through social partnerships. It begins with an examination of the contemporary landscape of teachers in the secondary ed-ucation, highlighting the growing importance of integrating social partnerships into educational frameworks to enhance secondary education teachers’ training and devel-opment. The introduction outlines the significance of balancing various input factors, such as educational background, practical experience, skills, stakeholders’ feedback, and technological proficiency. The methodology section presents a comprehensive ap-proach to assessing secondary education teachers’ competitiveness, utilizing a range of assessment methods including competency tests, performance evaluations, feed-back surveys, practical assignments, and digital literacy assessments. By analyzing data through pie charts, the study offers a visual representation of the proportional impact of assessment method on secondary teachers’ competitiveness. The discussion delves into the implications of these findings, emphasizing the need for a balanced approach in integrating educational and practical components into teacher training. It addresses the challenges of standardizing assessment methods and the critical role of techno-logical proficiency. The study advocates for enhanced social partnerships to support continuous improvement. In conclusion, the article asserts that effective implemen-tation of social partnerships and a diversified assessment approach are essential for developing competitive secondary educators.
Доп.точки доступа:
Атабекова, Б.
Онланбекқызы, Г.
24.
Подробнее
65
J 52
Jiang, Ch.
Theoretical background and significance of supply chain management [Текст] / Ch. Jiang // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 55-63
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
concept -- theoretical significance -- practical significance -- shortcomings -- countermeasure suggestions
Аннотация: The article e[plains the conceptual characteristics of supply chain as well as supply chain management by, firstly, emphasizing the optimization of the supply chain as a whole rather than locally to ensure the efficient operation of the entire supply chain article. Secondly, the theory of supply chain integration emphasizes information sharing and process integration in all segments with the aim of reducing uncertainty and variation and improving responsiveness and flexibility. Furthermore although supply chain management plays an important role in enhancing the efficiency and competitiveness of enterprises, there are still many problems that need to be solved.
J 52
Jiang, Ch.
Theoretical background and significance of supply chain management [Текст] / Ch. Jiang // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 55-63
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
concept -- theoretical significance -- practical significance -- shortcomings -- countermeasure suggestions
Аннотация: The article e[plains the conceptual characteristics of supply chain as well as supply chain management by, firstly, emphasizing the optimization of the supply chain as a whole rather than locally to ensure the efficient operation of the entire supply chain article. Secondly, the theory of supply chain integration emphasizes information sharing and process integration in all segments with the aim of reducing uncertainty and variation and improving responsiveness and flexibility. Furthermore although supply chain management plays an important role in enhancing the efficiency and competitiveness of enterprises, there are still many problems that need to be solved.
25.
Подробнее
65
K 45
Kim, Y.
Fintech: modern trends and future of finance [Текст] / Y. Kim, T. Malikov, A. K. Tussayeva // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №4. - с. 59-64
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
Financial technology -- commercial bank -- national bank -- artificial intelligence -- banking marketplaces -- digital tenge
Аннотация: The article emphasizes the need for continued innovation, improved Financial literacy ,and robust regulatory frameworks to address challenges such as cybersecurity and International competition. By leveraging these fintech advancements, Kazakhstan aims to strengthen its economy ,enhance global competitiveness, and foster sustainable growth.
Доп.точки доступа:
Malikov, T.
Tussayeva, A. K.
K 45
Kim, Y.
Fintech: modern trends and future of finance [Текст] / Y. Kim, T. Malikov, A. K. Tussayeva // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №4. - с. 59-64
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
Financial technology -- commercial bank -- national bank -- artificial intelligence -- banking marketplaces -- digital tenge
Аннотация: The article emphasizes the need for continued innovation, improved Financial literacy ,and robust regulatory frameworks to address challenges such as cybersecurity and International competition. By leveraging these fintech advancements, Kazakhstan aims to strengthen its economy ,enhance global competitiveness, and foster sustainable growth.
Доп.точки доступа:
Malikov, T.
Tussayeva, A. K.
26.
Подробнее
74
Ю 22
Yousong, J.
Theoretical premise of higher education competitiveness management in the context of globalization [Текст] / J. Yousong // Транзитная экономика. - 2025. - №4. - Р. 4-11.
ББК 74
Рубрики: Education.
Кл.слова (ненормированные):
Theoretical premise -- competitiveness -- management -- context -- globalization -- experience -- Kazakhstan -- backdrop
Аннотация: Theoretical premise of higher education competitiveness management in the context of globalization.
Держатели документа:
ЗКУ.
Ю 22
Yousong, J.
Theoretical premise of higher education competitiveness management in the context of globalization [Текст] / J. Yousong // Транзитная экономика. - 2025. - №4. - Р. 4-11.
Рубрики: Education.
Кл.слова (ненормированные):
Theoretical premise -- competitiveness -- management -- context -- globalization -- experience -- Kazakhstan -- backdrop
Аннотация: Theoretical premise of higher education competitiveness management in the context of globalization.
Держатели документа:
ЗКУ.
27.
Подробнее
65
Ц 55
Jiang, Ch.
The construction of core competitiveness of foreign trade enterprises under the background of supply chain globalization [Текст] / Ch. Jiang // Транзитная экономика. - 2025. - №4. - Р. 69-76.
ББК 65
Рубрики: Economics.
Кл.слова (ненормированные):
The construction -- core -- competitiveness -- trade -- enterprises -- background -- supply -- chain
Аннотация: The construction of core competitiveness of foreign trade enterprises under the background of supply chain globalizationSWOT Analysis of Corporate Carbon Emissions:The Case of China.
Держатели документа:
ЗКУ.
Ц 55
Jiang, Ch.
The construction of core competitiveness of foreign trade enterprises under the background of supply chain globalization [Текст] / Ch. Jiang // Транзитная экономика. - 2025. - №4. - Р. 69-76.
Рубрики: Economics.
Кл.слова (ненормированные):
The construction -- core -- competitiveness -- trade -- enterprises -- background -- supply -- chain
Аннотация: The construction of core competitiveness of foreign trade enterprises under the background of supply chain globalizationSWOT Analysis of Corporate Carbon Emissions:The Case of China.
Держатели документа:
ЗКУ.
Page 3, Results: 27