Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 12

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
J78

Jose , C. Q.
    New Pedagogical Approaches to induce Sustainable Development Goals [Текст] / C. Q. Jose // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. 50-56
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- перевернутое обучение -- вовлеченность -- мотивация студентов
Аннотация: High quality professional training in accordance with the principles of outcome-based approach depends on the learning outcomes students are expected to achieve upon graduation from the educational program. However, the definition of a set of core competencies is just one of the steps that have to be fulfilled, but not enough for successful achievement of intended learning out-comes by the students. The paper considers the role of teaching and learning methods in designing and implementing of educational programs.Flipped Learning is becoming a well-known pedagogical approach in which direct instruction moves consistently from the group learning space to the individual learning space, and the resulting group space is transformed into a dynamic, interactive learning environment where the educator guides students as they apply concepts and engage creatively in the subject matter.Education of the next generation of practitioners that will creatively implement the Sustainable Development Goals (SDG’s) by 2030 requires the complete rethinking by the educator how to do the job being done on a certain way for years. The flipped classroom model addresses how students learn best and become more engaged. Discussions and hands-on activities tend to keep students’ interest. While educators work with students directly as they explore the concepts they’re learning in class, they can provide immediate feedback that helps students improve their learning as they go.The students pursuing the SDG’s creative engagement in classrooms become better at taking the lead on finding valuable resources and pursuing learning their own way using the flipped learning. This approach explores a specific challenge in the development of education and practice.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zaitseva , K.K.

Jose , C.Q. New Pedagogical Approaches to induce Sustainable Development Goals [Текст] / C. Q. Jose // Высшее образование в России. - 2019. - №3.- С.50-56

1.

Jose , C.Q. New Pedagogical Approaches to induce Sustainable Development Goals [Текст] / C. Q. Jose // Высшее образование в России. - 2019. - №3.- С.50-56


74.58
J78

Jose , C. Q.
    New Pedagogical Approaches to induce Sustainable Development Goals [Текст] / C. Q. Jose // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. 50-56
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- перевернутое обучение -- вовлеченность -- мотивация студентов
Аннотация: High quality professional training in accordance with the principles of outcome-based approach depends on the learning outcomes students are expected to achieve upon graduation from the educational program. However, the definition of a set of core competencies is just one of the steps that have to be fulfilled, but not enough for successful achievement of intended learning out-comes by the students. The paper considers the role of teaching and learning methods in designing and implementing of educational programs.Flipped Learning is becoming a well-known pedagogical approach in which direct instruction moves consistently from the group learning space to the individual learning space, and the resulting group space is transformed into a dynamic, interactive learning environment where the educator guides students as they apply concepts and engage creatively in the subject matter.Education of the next generation of practitioners that will creatively implement the Sustainable Development Goals (SDG’s) by 2030 requires the complete rethinking by the educator how to do the job being done on a certain way for years. The flipped classroom model addresses how students learn best and become more engaged. Discussions and hands-on activities tend to keep students’ interest. While educators work with students directly as they explore the concepts they’re learning in class, they can provide immediate feedback that helps students improve their learning as they go.The students pursuing the SDG’s creative engagement in classrooms become better at taking the lead on finding valuable resources and pursuing learning their own way using the flipped learning. This approach explores a specific challenge in the development of education and practice.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zaitseva , K.K.

81
S22

Sargsyan, M.
    The Study of the Scottish Identity through the Key Concepts in Folklore / M. Sargsyan, A. Madoyan // Филологические науки. - 2019. - №2. - Р. 31-38
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
концепт -- культурная идентификация -- национальная идентификация -- шотланский фольклор -- когнитивный подход -- культурные аспекты языка -- фольклорные тексты -- шотландские сказки -- шотландская культура
Аннотация: В рамках когнитивного подхода изучение текстов должно сопровождаться с учетом огромной роли социальных и культурных аспектов языка. Такой подход оправдан особенно в отношении фольклорных текстов, поскольку последние предоставляют обширный материал для отслеживания ключевых культурных ценностей нации. Концепты, реализованные в фольклорных текстах, представляют собой сжатую информацию об индивидуальных чертах нации, ее прошлом, настоящем и видении будущего. В этом контексте цель настоящей статьи - изучить некоторые из ключевых концепцтов, связанных с культурой, в шотландских сказках и проанализировать концепты с точки зрения их представления в тексте. Благодаря анализу часто встречающихся образов, раскрывая их черты и характеристики и отношение людей, мы извлекаем те культурные ценности, которые важны для шотландской культуры. Некоторые ключевые концепты выделены с акцентом на компонент оценки в их структуре. Изучение этого компонента приводит к определенным выводам относительно доминирующих ценностей шотландской культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Madoyan, A.

Sargsyan, M. The Study of the Scottish Identity through the Key Concepts in Folklore [Текст] / M. Sargsyan, A. Madoyan // Филологические науки. - 2019. - №2.- Р.31-38

2.

Sargsyan, M. The Study of the Scottish Identity through the Key Concepts in Folklore [Текст] / M. Sargsyan, A. Madoyan // Филологические науки. - 2019. - №2.- Р.31-38


81
S22

Sargsyan, M.
    The Study of the Scottish Identity through the Key Concepts in Folklore / M. Sargsyan, A. Madoyan // Филологические науки. - 2019. - №2. - Р. 31-38
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
концепт -- культурная идентификация -- национальная идентификация -- шотланский фольклор -- когнитивный подход -- культурные аспекты языка -- фольклорные тексты -- шотландские сказки -- шотландская культура
Аннотация: В рамках когнитивного подхода изучение текстов должно сопровождаться с учетом огромной роли социальных и культурных аспектов языка. Такой подход оправдан особенно в отношении фольклорных текстов, поскольку последние предоставляют обширный материал для отслеживания ключевых культурных ценностей нации. Концепты, реализованные в фольклорных текстах, представляют собой сжатую информацию об индивидуальных чертах нации, ее прошлом, настоящем и видении будущего. В этом контексте цель настоящей статьи - изучить некоторые из ключевых концепцтов, связанных с культурой, в шотландских сказках и проанализировать концепты с точки зрения их представления в тексте. Благодаря анализу часто встречающихся образов, раскрывая их черты и характеристики и отношение людей, мы извлекаем те культурные ценности, которые важны для шотландской культуры. Некоторые ключевые концепты выделены с акцентом на компонент оценки в их структуре. Изучение этого компонента приводит к определенным выводам относительно доминирующих ценностей шотландской культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Madoyan, A.

87
B73

Boichenko, M.
    Foreign concepts of giftedness: medical-biologial aspect [Текст] / M. Boichenko // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1 (54). - P. 4-10. - (Серия Педагогические науки= series of pedagogical science)
ББК 87

Рубрики: Философия. Философские системы

Кл.слова (ненормированные):
одарённость -- концепции одарённости -- медико-биологические концепции одарённости -- природа одарённости -- общий анализ -- синтез -- сравнение -- классификация и обобщение -- осмысления фундаментальных понятий
Аннотация: На протяжении многих лет исследователи изучают природу одарённости. Цель статьи - выявить зарубежные медико-биологические концепции одаренности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Boichenko, M. Foreign concepts of giftedness: medical-biologial aspect [Текст] / M. Boichenko // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1 (54).- P.4-10

3.

Boichenko, M. Foreign concepts of giftedness: medical-biologial aspect [Текст] / M. Boichenko // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1 (54).- P.4-10


87
B73

Boichenko, M.
    Foreign concepts of giftedness: medical-biologial aspect [Текст] / M. Boichenko // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1 (54). - P. 4-10. - (Серия Педагогические науки= series of pedagogical science)
ББК 87

Рубрики: Философия. Философские системы

Кл.слова (ненормированные):
одарённость -- концепции одарённости -- медико-биологические концепции одарённости -- природа одарённости -- общий анализ -- синтез -- сравнение -- классификация и обобщение -- осмысления фундаментальных понятий
Аннотация: На протяжении многих лет исследователи изучают природу одарённости. Цель статьи - выявить зарубежные медико-биологические концепции одаренности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Z62

Zhussupova, Zh. A.
    The succession of the national upbringing and education in the formation of an ideal man (person) [Текст] / Zh. A. Zhussupova // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87). - P. 109-116
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
education -- national upbringing -- national culture -- national interests -- national spirit -- N.Nazarbayev -- republic of Kazakhstan -- development
Аннотация: The article provides a thorough comparison of the succession of the national upbringing and education in the formation of an ideal man and analyzes the four main concepts that influence the formation of an ideal man. The author gives meaning to the concepts of the national upbringing, the national consciousness, the national values, and the national interests as the components of the system that influences the formation of an ideal man
Держатели документа:
ZKGU

Zhussupova, Zh.A. The succession of the national upbringing and education in the formation of an ideal man (person) [Текст] / Zh. A. Zhussupova // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87).- P.109-116

4.

Zhussupova, Zh.A. The succession of the national upbringing and education in the formation of an ideal man (person) [Текст] / Zh. A. Zhussupova // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87).- P.109-116


74.58
Z62

Zhussupova, Zh. A.
    The succession of the national upbringing and education in the formation of an ideal man (person) [Текст] / Zh. A. Zhussupova // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87). - P. 109-116
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
education -- national upbringing -- national culture -- national interests -- national spirit -- N.Nazarbayev -- republic of Kazakhstan -- development
Аннотация: The article provides a thorough comparison of the succession of the national upbringing and education in the formation of an ideal man and analyzes the four main concepts that influence the formation of an ideal man. The author gives meaning to the concepts of the national upbringing, the national consciousness, the national values, and the national interests as the components of the system that influences the formation of an ideal man
Держатели документа:
ZKGU

28
Б 28

Батырова, К. И.
    Учебно-методическое обеспечение курса " Зоология беспозвоночных " [Текст] / К. И. Батырова, А. Д. Майматаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2 (100). - С. 18-24.
ББК 28

Рубрики: Зоология

Кл.слова (ненормированные):
Учебно-методическое обеспечение, электронное издание, учебные пособия
Аннотация: Учебно-методическое обеспечение является дидактическим средством управления образовательным процессом в подготовке специалистов. В статье рассматриваются учебные пособия по курсу зоология беспозвоночных, изданных авторами на английском языке. Это методическое указания к лабораторным занятиям Zoology - 1, Dictionary of terms and concepts on the course of Zoology, электронное издание Zoology invertebrates, а также учебное пособие Полевая практика по зоологии беспозвоночных
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Майматаева, А.Д.

Батырова, К.И. Учебно-методическое обеспечение курса " Зоология беспозвоночных " [Текст] / К. И. Батырова, А. Д. Майматаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2 (100).- С.18-24.

5.

Батырова, К.И. Учебно-методическое обеспечение курса " Зоология беспозвоночных " [Текст] / К. И. Батырова, А. Д. Майматаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2 (100).- С.18-24.


28
Б 28

Батырова, К. И.
    Учебно-методическое обеспечение курса " Зоология беспозвоночных " [Текст] / К. И. Батырова, А. Д. Майматаева // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №2 (100). - С. 18-24.
ББК 28

Рубрики: Зоология

Кл.слова (ненормированные):
Учебно-методическое обеспечение, электронное издание, учебные пособия
Аннотация: Учебно-методическое обеспечение является дидактическим средством управления образовательным процессом в подготовке специалистов. В статье рассматриваются учебные пособия по курсу зоология беспозвоночных, изданных авторами на английском языке. Это методическое указания к лабораторным занятиям Zoology - 1, Dictionary of terms and concepts on the course of Zoology, электронное издание Zoology invertebrates, а также учебное пособие Полевая практика по зоологии беспозвоночных
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Майматаева, А.Д.

65.261
K22

Kassenova, G. E
    STATE REGULATION OF FINANCIAL MARKETS: WORLD EXPERIENCE AND NATIONAL PRACTISE [Текст] / G. E Kassenova, A. A Kabdresh // Транзитная экономика. - 2020. - №2. - с. 75-82
ББК 65.261

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
financial Institution -- bank -- capital market -- protecting investors
Аннотация: The basic concepts of the securities market and models of its regulation, which have developed in international practice, are presented. The concept of information disclosure and the mechanism for its implementation in the primary and secondary markets are considered on the example of many countries. A country analysis of the organizationnal structures responsible for the regulation of the securities market and the derivatives market was carried out. A comparative analysis of the order of regulation of trading systems broker - dealer companies, commercial banks and other professional participants of the stock market is given. Developed and Emerging Markets Experience Revealed preventing manipulation, insider practices and other violations of the fair and equitable pricing mechanism.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Kabdresh, A. A

Kassenova, G. E STATE REGULATION OF FINANCIAL MARKETS: WORLD EXPERIENCE AND NATIONAL PRACTISE [Текст] / G. E Kassenova, A. A Kabdresh // Транзитная экономика. - Алматы, 2020. - №2.- с.75-82

6.

Kassenova, G. E STATE REGULATION OF FINANCIAL MARKETS: WORLD EXPERIENCE AND NATIONAL PRACTISE [Текст] / G. E Kassenova, A. A Kabdresh // Транзитная экономика. - Алматы, 2020. - №2.- с.75-82


65.261
K22

Kassenova, G. E
    STATE REGULATION OF FINANCIAL MARKETS: WORLD EXPERIENCE AND NATIONAL PRACTISE [Текст] / G. E Kassenova, A. A Kabdresh // Транзитная экономика. - 2020. - №2. - с. 75-82
ББК 65.261

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
financial Institution -- bank -- capital market -- protecting investors
Аннотация: The basic concepts of the securities market and models of its regulation, which have developed in international practice, are presented. The concept of information disclosure and the mechanism for its implementation in the primary and secondary markets are considered on the example of many countries. A country analysis of the organizationnal structures responsible for the regulation of the securities market and the derivatives market was carried out. A comparative analysis of the order of regulation of trading systems broker - dealer companies, commercial banks and other professional participants of the stock market is given. Developed and Emerging Markets Experience Revealed preventing manipulation, insider practices and other violations of the fair and equitable pricing mechanism.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Kabdresh, A. A

65.290-93
X 58

Xiaogang, W.
    Stress and burnout in career satisfaction [Текст] / W. Xiaogang // Саясат POLICY. - 2021. - №5. - с. 8-9
ББК 65.290-93

Рубрики: Финансы предприятия

Кл.слова (ненормированные):
talent management -- human resource management development -- career satisfaction
Аннотация: The article investigates the concepts of stress and burnout and examines the influence of those concept to career satisfaction.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Xiaogang, W. Stress and burnout in career satisfaction [Текст] / W. Xiaogang // Саясат POLICY. - Алматы, 2021. - №5.- с.8-9

7.

Xiaogang, W. Stress and burnout in career satisfaction [Текст] / W. Xiaogang // Саясат POLICY. - Алматы, 2021. - №5.- с.8-9


65.290-93
X 58

Xiaogang, W.
    Stress and burnout in career satisfaction [Текст] / W. Xiaogang // Саясат POLICY. - 2021. - №5. - с. 8-9
ББК 65.290-93

Рубрики: Финансы предприятия

Кл.слова (ненормированные):
talent management -- human resource management development -- career satisfaction
Аннотация: The article investigates the concepts of stress and burnout and examines the influence of those concept to career satisfaction.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

74
A12

Abay, A. A.
    The language game as linguistic phenomenon [Текст] / A. A. Abay // Ізденіс. - 2021. - №4. - P. 10-12
ББК 74

Рубрики: Pedagogy

Кл.слова (ненормированные):
language game -- modern linguistics -- literary criticism -- morphological experimenting -- such concepts -- running -- in early language -- paronomasia synonym
Аннотация: The article this concept is rather condradictory as a language game, besides the paronomasia phenomenon, includes a graphic, phonetic, morphlogical game, pun, etc.
Держатели документа:
WKU

Abay, A.A. The language game as linguistic phenomenon [Текст] / A. A. Abay // Ізденіс. - 2021. - №4.- P.10-12

8.

Abay, A.A. The language game as linguistic phenomenon [Текст] / A. A. Abay // Ізденіс. - 2021. - №4.- P.10-12


74
A12

Abay, A. A.
    The language game as linguistic phenomenon [Текст] / A. A. Abay // Ізденіс. - 2021. - №4. - P. 10-12
ББК 74

Рубрики: Pedagogy

Кл.слова (ненормированные):
language game -- modern linguistics -- literary criticism -- morphological experimenting -- such concepts -- running -- in early language -- paronomasia synonym
Аннотация: The article this concept is rather condradictory as a language game, besides the paronomasia phenomenon, includes a graphic, phonetic, morphlogical game, pun, etc.
Держатели документа:
WKU

65
E71

Erniyazova, A. A.
    Evolution of the development of concepts of the corporate social responsibility [Текст] / A. A. Erniyazova, G. A. Taspenova // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылыми Академиясының баяндамалары. - 2020. - № 1. - P. 60-68
ББК 65

Рубрики: economics

Кл.слова (ненормированные):
social responsibility -- corporate social responsibility -- corporate citizenship -- corporate social activity -- corporate social suspectibility -- stakeholder concept -- corporate sustainability -- социальная ответственность -- корпоративная социальная ответственность -- корпоративное гражданство
Аннотация: В статье рассматриваются различные трактовки термина "корпоративная социальная ответственность".The article discusses various interpretations of the term "corporate social responsibility".
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Taspenova, G.A.

Erniyazova, A.A. Evolution of the development of concepts of the corporate social responsibility [Текст] / A. A. Erniyazova, G. A. Taspenova // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылыми Академиясының баяндамалары. - 2020. - № 1.- P.60-68

9.

Erniyazova, A.A. Evolution of the development of concepts of the corporate social responsibility [Текст] / A. A. Erniyazova, G. A. Taspenova // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылыми Академиясының баяндамалары. - 2020. - № 1.- P.60-68


65
E71

Erniyazova, A. A.
    Evolution of the development of concepts of the corporate social responsibility [Текст] / A. A. Erniyazova, G. A. Taspenova // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылыми Академиясының баяндамалары. - 2020. - № 1. - P. 60-68
ББК 65

Рубрики: economics

Кл.слова (ненормированные):
social responsibility -- corporate social responsibility -- corporate citizenship -- corporate social activity -- corporate social suspectibility -- stakeholder concept -- corporate sustainability -- социальная ответственность -- корпоративная социальная ответственность -- корпоративное гражданство
Аннотация: В статье рассматриваются различные трактовки термина "корпоративная социальная ответственность".The article discusses various interpretations of the term "corporate social responsibility".
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Taspenova, G.A.

65
Z63

Zhumadilova, M. A.
    The concept of legal regulation of electronic commerce. [Текст] / M. A. Zhumadilova, Ye. Sh. Dussipov, B. Zh. Aitimov // Reports of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №2. - P. 131-138
ББК 65

Рубрики: Economics

Кл.слова (ненормированные):
electronic commerce -- electronic trade -- digital signature -- product -- agreement -- internet
Аннотация: The social relations taking place in electronic commerce and category 'electronic commerce'are studed, the qualifying features of this activity are identified , the correlation of the concepts 'trade' and 'electroniccommerce' is made and the author's definition of the concept and subject of legal regulation of public relations in the field of electronic commerce is developed.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Dussipov, Ye.Sh.
Aitimov, B.Zh.

Zhumadilova, M.A. The concept of legal regulation of electronic commerce. [Текст] / M. A. Zhumadilova, Ye. Sh. Dussipov, B. Zh. Aitimov // Reports of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №2.- P.131-138

10.

Zhumadilova, M.A. The concept of legal regulation of electronic commerce. [Текст] / M. A. Zhumadilova, Ye. Sh. Dussipov, B. Zh. Aitimov // Reports of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №2.- P.131-138


65
Z63

Zhumadilova, M. A.
    The concept of legal regulation of electronic commerce. [Текст] / M. A. Zhumadilova, Ye. Sh. Dussipov, B. Zh. Aitimov // Reports of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №2. - P. 131-138
ББК 65

Рубрики: Economics

Кл.слова (ненормированные):
electronic commerce -- electronic trade -- digital signature -- product -- agreement -- internet
Аннотация: The social relations taking place in electronic commerce and category 'electronic commerce'are studed, the qualifying features of this activity are identified , the correlation of the concepts 'trade' and 'electroniccommerce' is made and the author's definition of the concept and subject of legal regulation of public relations in the field of electronic commerce is developed.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Dussipov, Ye.Sh.
Aitimov, B.Zh.

Page 1, Results: 12

 

All acquisitions for 
Or select a month