Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 32
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
66
Ә 34
Әжігереева, Г.
"Цифрландыру: баршаға қолжетімді сапалы білім" [Текст] / Г. Әжігереева // Oral oniri. - 2018. - №45. - 24 сәуір. - Б. 6
ББК 66
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру -- сапалы білім -- цифрлық технология -- рухани жаңғыру -- тәрбилеу ұлттық жүйесін дамыту -- Цифрлық Қазақстан
Аннотация: Кеше "Нұр Отан" партиясы ғимаратының үлкенг залында "БатысБілімТаlks" лекторий жобасының I сессиясы "Цифрландыру: баршаға қолжетімді сапалы білім" тақырыбымен өтті. Оның жұмысына облыс әкімі Алтай Көлгінов, "Қазақтелеком" АҚ-ның басқарма төрағасы Қуанышбек Есекеев, "BikimmediaGroup" ЖШС-ның директоры Рауан Кенжеханұлы, "Knowledge Egineering" ЖШС-ның директоры Нартай Әшім қатысты
Держатели документа:
БҚМУ
Ә 34
Әжігереева, Г.
"Цифрландыру: баршаға қолжетімді сапалы білім" [Текст] / Г. Әжігереева // Oral oniri. - 2018. - №45. - 24 сәуір. - Б. 6
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру -- сапалы білім -- цифрлық технология -- рухани жаңғыру -- тәрбилеу ұлттық жүйесін дамыту -- Цифрлық Қазақстан
Аннотация: Кеше "Нұр Отан" партиясы ғимаратының үлкенг залында "БатысБілімТаlks" лекторий жобасының I сессиясы "Цифрландыру: баршаға қолжетімді сапалы білім" тақырыбымен өтті. Оның жұмысына облыс әкімі Алтай Көлгінов, "Қазақтелеком" АҚ-ның басқарма төрағасы Қуанышбек Есекеев, "BikimmediaGroup" ЖШС-ның директоры Рауан Кенжеханұлы, "Knowledge Egineering" ЖШС-ның директоры Нартай Әшім қатысты
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
74.58
O-56
Onalbekov, E. S.
The experience and development trends of the school and college system of China [Текст] / E. S. Onalbekov // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 27-31
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
history of edication -- China -- secondary school -- methods of teaching
Аннотация: The article focuses on the history of Chinese shools from the origin to the modern times, their genesis and development. The authors also recall Confucius as the great edicator, his edicational thoughts and ideas and input into edication. They describe the promising trends in the development of Chinese scholl edications such as lifelong edication and compare the traditional school edication in Chine with innovative edication. The comparative table covers the ancient and modern teaching methods, the subjects and content of lectures, and the chanqe of in the focus of edication. Edication determines the future of mankind. Edication is the way to constantly cultivate the talents required by society. It is necessary to teach the knowledge, update old knowledge and explore the unknown to help people better understand the world and transform it, creating a better future for mankind.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Yang , Hui
O-56
Onalbekov, E. S.
The experience and development trends of the school and college system of China [Текст] / E. S. Onalbekov // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 27-31
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
history of edication -- China -- secondary school -- methods of teaching
Аннотация: The article focuses on the history of Chinese shools from the origin to the modern times, their genesis and development. The authors also recall Confucius as the great edicator, his edicational thoughts and ideas and input into edication. They describe the promising trends in the development of Chinese scholl edications such as lifelong edication and compare the traditional school edication in Chine with innovative edication. The comparative table covers the ancient and modern teaching methods, the subjects and content of lectures, and the chanqe of in the focus of edication. Edication determines the future of mankind. Edication is the way to constantly cultivate the talents required by society. It is necessary to teach the knowledge, update old knowledge and explore the unknown to help people better understand the world and transform it, creating a better future for mankind.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Yang , Hui
3.
Подробнее
74.58
K75
Korotkina , I. B.
Teaching Academic English Corpus Trough Word-formation [Текст] / I. B. Korotkina // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 94-103
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
английский для академических целей -- академическая лексика -- термино-образование -- язык научного текста -- словообразование в английском языке -- латинско-греческие заимствования
Аннотация: Classical elements permeate global academic discourse and scientific terminology. Understanding the meanings and functioning of these elements can help multilingual scholars cope with disciplinary literature and write for publication and is therefore essential in teaching English for academic and specific purposes. However, few manuals on academic vocabulary ex-plore word-formation in-depth or use it as a tool to alleviate learning through analysis and syn-thesis rather than memorizing words. Russian, as many other European languages, is a synthetic language in which affixation is as productive as in Latin. The paper presents a well-designed and approbated course of academic vocabulary for social scientists, analyses relationships between linguistic studies and teaching academic vocabulary, and discusses the ways of increasing the effectiveness and clarity of teaching by more systematic study of classical elements, enhancing students’ analytical skills through innovative methodology and using the advantages of similari-ties between Russian and Latin word-formation. Comparative analysis demonstrates that the key features of the course, such as interactive computer-based visual materials and various ana-lytical tasks involving students’ background knowledge and academic awareness, help students not only decipher unknown words, but also produce neologisms, which is essential in coping with new terminology. Published as a book, Academic Vocabulary for Social Sciences is now available for teachers, students and researchers as a resource for study and self-study. The ef-fectiveness of the approach demonstrates that it can be used as a model to design similar specific vocabulary courses for students of other synthetic languages.
Держатели документа:
ЗКГУ
K75
Korotkina , I. B.
Teaching Academic English Corpus Trough Word-formation [Текст] / I. B. Korotkina // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 94-103
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
английский для академических целей -- академическая лексика -- термино-образование -- язык научного текста -- словообразование в английском языке -- латинско-греческие заимствования
Аннотация: Classical elements permeate global academic discourse and scientific terminology. Understanding the meanings and functioning of these elements can help multilingual scholars cope with disciplinary literature and write for publication and is therefore essential in teaching English for academic and specific purposes. However, few manuals on academic vocabulary ex-plore word-formation in-depth or use it as a tool to alleviate learning through analysis and syn-thesis rather than memorizing words. Russian, as many other European languages, is a synthetic language in which affixation is as productive as in Latin. The paper presents a well-designed and approbated course of academic vocabulary for social scientists, analyses relationships between linguistic studies and teaching academic vocabulary, and discusses the ways of increasing the effectiveness and clarity of teaching by more systematic study of classical elements, enhancing students’ analytical skills through innovative methodology and using the advantages of similari-ties between Russian and Latin word-formation. Comparative analysis demonstrates that the key features of the course, such as interactive computer-based visual materials and various ana-lytical tasks involving students’ background knowledge and academic awareness, help students not only decipher unknown words, but also produce neologisms, which is essential in coping with new terminology. Published as a book, Academic Vocabulary for Social Sciences is now available for teachers, students and researchers as a resource for study and self-study. The ef-fectiveness of the approach demonstrates that it can be used as a model to design similar specific vocabulary courses for students of other synthetic languages.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74.58
O-83
Orynbayeva , U. K.
Development of pedagogical reflection in the professional training jf a teacher of foreign language [Текст] / U. K. Orynbayeva // Al-Farabi Kazakh National University PhD, Assiciate, Journal=PhD,доцент, әл-Фараби атындағы ҚҰУ=PhD,доцент, КНУ им.аль-Фараби . - Алматы, 2018. - №2(55). - Р. 26-33. - (Мамандарды кәсіби дайындаудағы психологиялық-педагогикалық мәселер.Хабаршы=Психолого-педагогические проблемы прфессиональной подготовки специалистов.Вестник=Journal. Psychologicaland pedagogical problems of professional edication)
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
pedagogical reflection -- personal and communicative reflection -- reflexive skills -- self-knowledge -- self-esteem -- self-reflection -- self-correction -- development of pedagogical reflektion in the professional training of a teacher of foreign language
Аннотация: Статье поднимается проблема понимания роли рефлексии в профессиональной педагогической деятельности. Расрывается актуальность диагностики и формирования педагогической рефлексии студенто-практикантов. Приведено обоснование возможности управления развитием педагогической деятельности. Описаны спецально разработанные задании, направленные на развитие личностной и куммуникативной рефлексии студентов-практикантов. Представлены апробированные способы формирования умений личностной рефлексии в процессах профессионально-личностного развития и саморазвития, коммуникативной рефлексии - в построении развивающей стратегии педагогического взаимодействия учителей с студентами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhaukumova, Sh.S.
Smagulova, K.
O-83
Orynbayeva , U. K.
Development of pedagogical reflection in the professional training jf a teacher of foreign language [Текст] / U. K. Orynbayeva // Al-Farabi Kazakh National University PhD, Assiciate, Journal=PhD,доцент, әл-Фараби атындағы ҚҰУ=PhD,доцент, КНУ им.аль-Фараби . - Алматы, 2018. - №2(55). - Р. 26-33. - (Мамандарды кәсіби дайындаудағы психологиялық-педагогикалық мәселер.Хабаршы=Психолого-педагогические проблемы прфессиональной подготовки специалистов.Вестник=Journal. Psychologicaland pedagogical problems of professional edication)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
pedagogical reflection -- personal and communicative reflection -- reflexive skills -- self-knowledge -- self-esteem -- self-reflection -- self-correction -- development of pedagogical reflektion in the professional training of a teacher of foreign language
Аннотация: Статье поднимается проблема понимания роли рефлексии в профессиональной педагогической деятельности. Расрывается актуальность диагностики и формирования педагогической рефлексии студенто-практикантов. Приведено обоснование возможности управления развитием педагогической деятельности. Описаны спецально разработанные задании, направленные на развитие личностной и куммуникативной рефлексии студентов-практикантов. Представлены апробированные способы формирования умений личностной рефлексии в процессах профессионально-личностного развития и саморазвития, коммуникативной рефлексии - в построении развивающей стратегии педагогического взаимодействия учителей с студентами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhaukumova, Sh.S.
Smagulova, K.
5.
Подробнее
65.290-93
U88
Uskelenova, A. T.
Status of research in knowledge management in the Republic of Kazakhstan [Текст] / A. T. Uskelenova // Транзитная экономика. - 2019. - №1. - Б. 31-37
ББК 65.290-93
Рубрики: Финансы предприятия
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные ресурсы -- национальный центр государственной научно-технической экспертизы -- научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы -- высококвалифицированные кадры -- кадровый потенциал
Аннотация: Статья посвящена изучению экономики знаний как определенной фазы развития человечества, на которой происходит не только глобализация знаний и научных достижений, но и формируется полноценная система, позволяющая обеспечивать долгосрочное и относительно стабильное процветание общества
Держатели документа:
ZKGU
U88
Uskelenova, A. T.
Status of research in knowledge management in the Republic of Kazakhstan [Текст] / A. T. Uskelenova // Транзитная экономика. - 2019. - №1. - Б. 31-37
Рубрики: Финансы предприятия
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные ресурсы -- национальный центр государственной научно-технической экспертизы -- научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы -- высококвалифицированные кадры -- кадровый потенциал
Аннотация: Статья посвящена изучению экономики знаний как определенной фазы развития человечества, на которой происходит не только глобализация знаний и научных достижений, но и формируется полноценная система, позволяющая обеспечивать долгосрочное и относительно стабильное процветание общества
Держатели документа:
ZKGU
6.
Подробнее
74
I-70
Jilkishieva , M. S.
Civil-patriotic upbringing of student youth of Kazakhstan in the conditions of modernization of public consciousness [Текст] / M. S. Jilkishieva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - C. 62-73
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
гражданственность -- патриотизм -- гражданско-патриотическое воспитание -- деятельностно-аксиологический подход
Аннотация: The article is the result of many years of theoretical and experimental research on the problem of the formation of civil patriotic qualities in young people –the students who are the vanguard of Kazakhstan youth. Large – scale transformation taking place in the Republic of Kazakhstan are impossible without the transformation of public consciousness; the modernization of Kazakhstan society cannot be productive without the formation of a new type of personality. In this view, the upbringing of young citizens in the spirit of Kazakhstan patriotism, which is a new paradigm of the state ideology of the Republic, becomes especially urgent. Students shall possess not only professional knowledge but also the knowledge of democracy foundation and skills of civil activity to become responsible and active citizens. The author’s concept is based on the activity axiological approach that relies on the unity oh three components: cognitive, value- motivational, and socially active. The proposed model includes forms, methods, means, and stages of organization of educational work, as well as the criteria for civil patriotic education of future specialists.
Держатели документа:
ЗКУ
I-70
Jilkishieva , M. S.
Civil-patriotic upbringing of student youth of Kazakhstan in the conditions of modernization of public consciousness [Текст] / M. S. Jilkishieva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - C. 62-73
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
гражданственность -- патриотизм -- гражданско-патриотическое воспитание -- деятельностно-аксиологический подход
Аннотация: The article is the result of many years of theoretical and experimental research on the problem of the formation of civil patriotic qualities in young people –the students who are the vanguard of Kazakhstan youth. Large – scale transformation taking place in the Republic of Kazakhstan are impossible without the transformation of public consciousness; the modernization of Kazakhstan society cannot be productive without the formation of a new type of personality. In this view, the upbringing of young citizens in the spirit of Kazakhstan patriotism, which is a new paradigm of the state ideology of the Republic, becomes especially urgent. Students shall possess not only professional knowledge but also the knowledge of democracy foundation and skills of civil activity to become responsible and active citizens. The author’s concept is based on the activity axiological approach that relies on the unity oh three components: cognitive, value- motivational, and socially active. The proposed model includes forms, methods, means, and stages of organization of educational work, as well as the criteria for civil patriotic education of future specialists.
Держатели документа:
ЗКУ
7.
Подробнее
74
G61
Golovchun , A. A.
The role of argumenta tive discourse in the formation of intercultural communicative competence [Текст] / A. A. Golovchun // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - C. 145-150
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- аргументированный дискурс -- межкультурная коммуникативная компетенция -- Сократический семинар
Аннотация: Изменения в казахстанской системе образования смещают акцент на формирование личности современного учителя. В современных реалиях современный учитель иностранного языка должен обладать не только базовыми знаниями и навыками, но и современными методами и приемами обучения. The chanqes in the Kazakhstan system of edication shift the main focus to the formation of the personality of a modern teacher. In the current realities a modern foreiqn lanquaqe teacher must possess not only basic lanquaqe knowledge and skills but also up-to-date teaching methods and techniques.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Muhtarova , A.S.
Sametova , F.T.
G61
Golovchun , A. A.
The role of argumenta tive discourse in the formation of intercultural communicative competence [Текст] / A. A. Golovchun // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - C. 145-150
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- аргументированный дискурс -- межкультурная коммуникативная компетенция -- Сократический семинар
Аннотация: Изменения в казахстанской системе образования смещают акцент на формирование личности современного учителя. В современных реалиях современный учитель иностранного языка должен обладать не только базовыми знаниями и навыками, но и современными методами и приемами обучения. The chanqes in the Kazakhstan system of edication shift the main focus to the formation of the personality of a modern teacher. In the current realities a modern foreiqn lanquaqe teacher must possess not only basic lanquaqe knowledge and skills but also up-to-date teaching methods and techniques.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Muhtarova , A.S.
Sametova , F.T.
8.
Подробнее
74
А 90
Assilova, A. S.
The strategy of educational work of Al-Farabi Kazakh National university [Текст] / A. S. Assilova, Zh. S. Karabayeva // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - P. 116.
ББК 74
Рубрики: Еducation.
Кл.слова (ненормированные):
strategy -- educational work -- Al-Farabi Kazakh National university -- knowledge -- familiarity -- awareness -- fact
Аннотация: The strategy of educational work of Al-Farabi Kazakh National university.
Держатели документа:
WKSU.
Доп.точки доступа:
Karabayeva, Zh.S.
А 90
Assilova, A. S.
The strategy of educational work of Al-Farabi Kazakh National university [Текст] / A. S. Assilova, Zh. S. Karabayeva // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - P. 116.
Рубрики: Еducation.
Кл.слова (ненормированные):
strategy -- educational work -- Al-Farabi Kazakh National university -- knowledge -- familiarity -- awareness -- fact
Аннотация: The strategy of educational work of Al-Farabi Kazakh National university.
Держатели документа:
WKSU.
Доп.точки доступа:
Karabayeva, Zh.S.
9.
Подробнее
65.290-2
W 54
Wenjian, Zh.
Human resources management practices that promote innovation [Текст] / Z. Wenjian // Саясат POLICY. - 2021. - №4. - с. 4-7
ББК 65.290-2
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
innovation -- knowledge -- organization studies -- management
Аннотация: The article investigates the human resource management practices that promote innovation process and characterizes control-based and loyalty-based HRM practices as well as explains their differences.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
W 54
Wenjian, Zh.
Human resources management practices that promote innovation [Текст] / Z. Wenjian // Саясат POLICY. - 2021. - №4. - с. 4-7
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
innovation -- knowledge -- organization studies -- management
Аннотация: The article investigates the human resource management practices that promote innovation process and characterizes control-based and loyalty-based HRM practices as well as explains their differences.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
10.
Подробнее
65
W 54
Wenjian, Zh.
Innovation from the perspective of economics [Текст] / Z. Wenjian // Саясат POLICY. - 2021. - №4. - с. 8-11
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
innovation -- knowledge -- economics -- management
Аннотация: The article investigates the importance of innovation from the perspective of economics. The development of innovation concept was analyzed by using the articles and books of well-known economists.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
W 54
Wenjian, Zh.
Innovation from the perspective of economics [Текст] / Z. Wenjian // Саясат POLICY. - 2021. - №4. - с. 8-11
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
innovation -- knowledge -- economics -- management
Аннотация: The article investigates the importance of innovation from the perspective of economics. The development of innovation concept was analyzed by using the articles and books of well-known economists.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Page 1, Results: 32