Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 74

Report on unfulfilled requests: 0

74
С 88

Ступин, А. А.
    Электронное обучение e-Learning - проблемы и перспективы исследований [Текст] / А. А. Ступин, Е. Е. Ступин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1. - С. 38-49
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Электронная технология -- дистанционное образование -- электронное обучение
Аннотация: Рассмотрены проблемы и перспективы, существующие в области исследований электронного обучения, выделены и раскрыты факторы, сдерживающие развитие четкой и последовательной концептуальной базы для исследования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ступин, Е.Е.

Ступин, А.А. Электронное обучение e-Learning - проблемы и перспективы исследований [Текст] / А. А. Ступин, Е. Е. Ступин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1.- С.38-49

1.

Ступин, А.А. Электронное обучение e-Learning - проблемы и перспективы исследований [Текст] / А. А. Ступин, Е. Е. Ступин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1.- С.38-49


74
С 88

Ступин, А. А.
    Электронное обучение e-Learning - проблемы и перспективы исследований [Текст] / А. А. Ступин, Е. Е. Ступин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - №1. - С. 38-49
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Электронная технология -- дистанционное образование -- электронное обучение
Аннотация: Рассмотрены проблемы и перспективы, существующие в области исследований электронного обучения, выделены и раскрыты факторы, сдерживающие развитие четкой и последовательной концептуальной базы для исследования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ступин, Е.Е.

81
К 18

Қамбатырова, Ә. С.
    Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4. - Б. 73-78. - Библиогр. в конце ст.12
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Көптілді білім -- CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілі -- Пәндік оқытуды интеграциялау
Аннотация: Қазіргі таңда кез-келген адам өзін екі немесе бірнеше тілді еркін меңгерген жеке тұлға ретінде танылуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ

Қамбатырова, Ә.С. Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4.- Б.73-78

2.

Қамбатырова, Ә.С. Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4.- Б.73-78


81
К 18

Қамбатырова, Ә. С.
    Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4. - Б. 73-78. - Библиогр. в конце ст.12
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Көптілді білім -- CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілі -- Пәндік оқытуды интеграциялау
Аннотация: Қазіргі таңда кез-келген адам өзін екі немесе бірнеше тілді еркін меңгерген жеке тұлға ретінде танылуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Г 52

Глазунова, Е. Г.
    Факторы эффективной организации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений с использованием технологий е-Learning [Текст] / Е. Г. Глазунова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь. - Б. 36-51
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- электронное обучение -- электронный учебный курс -- системы дистанционного обучения -- навыки критического мышления -- факторы эффективности самостоятельной работы
Аннотация: Обоснованы методы самостоятельной работы студентов с использованием электронного учебного курса, созданного с помощью системы дистанционного обучения Moodle.
Держатели документа:
ЗКГУ

Глазунова, Е.Г. Факторы эффективной организации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений с использованием технологий е-Learning [Текст] / Е. Г. Глазунова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь.- Б.36-51

3.

Глазунова, Е.Г. Факторы эффективной организации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений с использованием технологий е-Learning [Текст] / Е. Г. Глазунова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь.- Б.36-51


74
Г 52

Глазунова, Е. Г.
    Факторы эффективной организации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений с использованием технологий е-Learning [Текст] / Е. Г. Глазунова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №11.-ноябрь. - Б. 36-51
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- электронное обучение -- электронный учебный курс -- системы дистанционного обучения -- навыки критического мышления -- факторы эффективности самостоятельной работы
Аннотация: Обоснованы методы самостоятельной работы студентов с использованием электронного учебного курса, созданного с помощью системы дистанционного обучения Moodle.
Держатели документа:
ЗКГУ


Баранова, О. О.
    Система адаптации новых сотрудников производственной компании посредством дистанционного обучения в системе e-learning [Текст] / О. О. Баранова // Высшее образование сегодня

Баранова, О.О. Система адаптации новых сотрудников производственной компании посредством дистанционного обучения в системе e-learning [Текст] / О. О. Баранова // Высшее образование сегодня

4.

Баранова, О.О. Система адаптации новых сотрудников производственной компании посредством дистанционного обучения в системе e-learning [Текст] / О. О. Баранова // Высшее образование сегодня



Баранова, О. О.
    Система адаптации новых сотрудников производственной компании посредством дистанционного обучения в системе e-learning [Текст] / О. О. Баранова // Высшее образование сегодня

74
П 12

Павлушина, В. А.
    Методологические и практические аспекты применения технологии e-learning при подготовке бакалавров педагогического образования [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №9. - С. 10-23. - Библиогр. в конце ст.22,23
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
методологические и практические аспекты -- технология e-learning -- бакалавр педагогического образования -- современная технология -- информационная подготовка -- дистанционное обучение -- подкаст -- облачные технологии
Аннотация: Данная статья раскрывает возможности современной технологии e-learning.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Визер, Ю.Ю.

Павлушина, В.А. Методологические и практические аспекты применения технологии e-learning при подготовке бакалавров педагогического образования [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №9.- С.10-23

5.

Павлушина, В.А. Методологические и практические аспекты применения технологии e-learning при подготовке бакалавров педагогического образования [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №9.- С.10-23


74
П 12

Павлушина, В. А.
    Методологические и практические аспекты применения технологии e-learning при подготовке бакалавров педагогического образования [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №9. - С. 10-23. - Библиогр. в конце ст.22,23
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
методологические и практические аспекты -- технология e-learning -- бакалавр педагогического образования -- современная технология -- информационная подготовка -- дистанционное обучение -- подкаст -- облачные технологии
Аннотация: Данная статья раскрывает возможности современной технологии e-learning.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Визер, Ю.Ю.

74
Т 49

Тлеукабылова, Ж. Т.
    Электронды оқыту E-Learning жүйесі- заман талабы [Текст] / Ж.Т.Тлеукабылова // Қазіргі педагогиканың негізгі мәселелері=Вопросы педагогики. - 2014. - №3. - Б. 31-32
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
элекронды оқыту -- E-Learning жүйесі -- білім жүйесін ақпараттандыру -- ақпараттандыру -- электронды оқулықтар
Аннотация: Әлемдік тәжірибе бойынша, E-Learning жүйесі білім беруді жаңғыртуға арналған негізгі құралдардың бірі болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Тлеукабылова, Ж.Т. Электронды оқыту E-Learning жүйесі- заман талабы [Текст] / Ж.Т.Тлеукабылова // Қазіргі педагогиканың негізгі мәселелері=Вопросы педагогики. - 2014. - №3.- Б.31-32

6.

Тлеукабылова, Ж.Т. Электронды оқыту E-Learning жүйесі- заман талабы [Текст] / Ж.Т.Тлеукабылова // Қазіргі педагогиканың негізгі мәселелері=Вопросы педагогики. - 2014. - №3.- Б.31-32


74
Т 49

Тлеукабылова, Ж. Т.
    Электронды оқыту E-Learning жүйесі- заман талабы [Текст] / Ж.Т.Тлеукабылова // Қазіргі педагогиканың негізгі мәселелері=Вопросы педагогики. - 2014. - №3. - Б. 31-32
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
элекронды оқыту -- E-Learning жүйесі -- білім жүйесін ақпараттандыру -- ақпараттандыру -- электронды оқулықтар
Аннотация: Әлемдік тәжірибе бойынша, E-Learning жүйесі білім беруді жаңғыртуға арналған негізгі құралдардың бірі болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ


Григорьев, С. Г.
    Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 16-19
ББК 74.263.2

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- комбинированное обучение -- компетенции -- электронные ресурсы -- дистанционные образование технологии
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы поиска эффективного применения ИКТ Для обучения по дисциплинам естественнонаучного цикла. Предложен ряд параметров, иллюстрирующих комплексную оценку информационно-коммуникационной подготовленности подразделения вуза к использованию элементов электронного обучения для выбранного направления или профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ

Григорьев, С.Г. Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.16-19

7.

Григорьев, С.Г. Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.16-19



Григорьев, С. Г.
    Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 16-19
ББК 74.263.2

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- комбинированное обучение -- компетенции -- электронные ресурсы -- дистанционные образование технологии
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы поиска эффективного применения ИКТ Для обучения по дисциплинам естественнонаучного цикла. Предложен ряд параметров, иллюстрирующих комплексную оценку информационно-коммуникационной подготовленности подразделения вуза к использованию элементов электронного обучения для выбранного направления или профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ

32.81
М 74

Молдажанова, Б. А.
    Е-Learning, Smart технологиясы-заман талабы, білім алушы сұранысы [Текст] / Б. А. Молдажанова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2018. - №4-5. - С. 13-15
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Smart технологиясы -- заман талабы -- білім алушы -- инновация -- оқыту формасы -- электрондық оқыту
Аннотация: Инновациялық ақпараттық-білімдік орта ретінде электрондық оқытудың контенттік жасақтамасы жаппай сапалы білім беруді қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
ЗКГУ

Молдажанова, Б.А. Е-Learning, Smart технологиясы-заман талабы, білім алушы сұранысы [Текст] / Б. А. Молдажанова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2018. - №4-5.- С.13-15

8.

Молдажанова, Б.А. Е-Learning, Smart технологиясы-заман талабы, білім алушы сұранысы [Текст] / Б. А. Молдажанова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2018. - №4-5.- С.13-15


32.81
М 74

Молдажанова, Б. А.
    Е-Learning, Smart технологиясы-заман талабы, білім алушы сұранысы [Текст] / Б. А. Молдажанова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2018. - №4-5. - С. 13-15
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Smart технологиясы -- заман талабы -- білім алушы -- инновация -- оқыту формасы -- электрондық оқыту
Аннотация: Инновациялық ақпараттық-білімдік орта ретінде электрондық оқытудың контенттік жасақтамасы жаппай сапалы білім беруді қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
ЗКГУ

81(5каз)
М 52

Мералы , Н.
    Заман талабы: Үш тілді үйрену [Текст] / Н. Мералы // Білімді ел . - 19 наурыз. - 2019. - №11. - Б. 8.
ББК 81(5каз)

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
заман талабы: үш тілід үйрену -- ХХІ ғасыр педагогы -- білім және ғылым министрлігі -- химия -- физика -- информатика -- білікті арттыру курстары
Аннотация: Ағымдағы жылдың 25 ақпанынан бастап ҚР Білім және ғылым министрлігі мен "USTAZ Professional Learning Centre" ЖШС арасында жасалған шарттың шеңберінде жұмыстан қол үзіп А1, А2, В1, В2 деңгейлері мен пәндік курсты игеру бойынша "Биология", "Химия", "Физика", "Информатика" пәндерінің мұғалімдеріне арналған "ХХІ ғасыр педагогы" деген біліктілікті арттыру курстары басталып кетті.
Держатели документа:
БҚМУ

Мералы , Н. Заман талабы: Үш тілді үйрену [Текст] / Н. Мералы // Білімді ел . - 19 наурыз. - 2019. - №11.- Б.8.

9.

Мералы , Н. Заман талабы: Үш тілді үйрену [Текст] / Н. Мералы // Білімді ел . - 19 наурыз. - 2019. - №11.- Б.8.


81(5каз)
М 52

Мералы , Н.
    Заман талабы: Үш тілді үйрену [Текст] / Н. Мералы // Білімді ел . - 19 наурыз. - 2019. - №11. - Б. 8.
ББК 81(5каз)

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
заман талабы: үш тілід үйрену -- ХХІ ғасыр педагогы -- білім және ғылым министрлігі -- химия -- физика -- информатика -- білікті арттыру курстары
Аннотация: Ағымдағы жылдың 25 ақпанынан бастап ҚР Білім және ғылым министрлігі мен "USTAZ Professional Learning Centre" ЖШС арасында жасалған шарттың шеңберінде жұмыстан қол үзіп А1, А2, В1, В2 деңгейлері мен пәндік курсты игеру бойынша "Биология", "Химия", "Физика", "Информатика" пәндерінің мұғалімдеріне арналған "ХХІ ғасыр педагогы" деген біліктілікті арттыру курстары басталып кетті.
Держатели документа:
БҚМУ

32.81
Т 30

Темнорусова , О. Н.
    УРОК-КВЕСТ НА ТЕМУ ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ [Текст] / О. Н. Темнорусова // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 33-39
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- исполнитель -- квест -- интерактивные задания -- QR-коды -- LearningApps.org -- Thinglink -- Google-сайт
Аннотация: В статье представлен урок-квест для обобщения знаний по теме «Основы алгоритмизации», построенный на основе использования интерактивных заданий. Информационно-образовательной средой для групповой работы учащихся является Google-сайт с интерактивной картой Thinglink, содержащей задания для обобщения. Доступ к заданиям осуществляется по гиперссылке или с помощью QR-кодов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Темнорусова , О. Н. УРОК-КВЕСТ НА ТЕМУ ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ [Текст] / О. Н. Темнорусова // Информатика в школе. - 2019. - №2.- С.33-39

10.

Темнорусова , О. Н. УРОК-КВЕСТ НА ТЕМУ ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ [Текст] / О. Н. Темнорусова // Информатика в школе. - 2019. - №2.- С.33-39


32.81
Т 30

Темнорусова , О. Н.
    УРОК-КВЕСТ НА ТЕМУ ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ [Текст] / О. Н. Темнорусова // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 33-39
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы -- исполнитель -- квест -- интерактивные задания -- QR-коды -- LearningApps.org -- Thinglink -- Google-сайт
Аннотация: В статье представлен урок-квест для обобщения знаний по теме «Основы алгоритмизации», построенный на основе использования интерактивных заданий. Информационно-образовательной средой для групповой работы учащихся является Google-сайт с интерактивной картой Thinglink, содержащей задания для обобщения. Доступ к заданиям осуществляется по гиперссылке или с помощью QR-кодов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 74

 

All acquisitions for 
Or select a month