Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 88
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
65.248
L35
Lashkareva, O. V.
Human capital in agriculture of the Republic of Kazakhstan as factor of competitiveness and modernization [Текст] / O. V. Lashkareva, G. K. Kozhakhmetova // Bulletin of the National engineering Academy of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №268). - P. 88-93
ББК 65.248
Рубрики: Рынок труда
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- уровень образования -- сельское хозяйство -- апк -- модернизация -- конкурентоспособность
Аннотация: Сегодня уровень накопленного человеческого капитала в сельскохозяйственной отрасли не отвечает потребностям современного общества. Рассмотрены количественные и качественные показатели развития человеческого капитала в аграрном секторе и их влияние на трудовой потенциал в сельском хозяйстве.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kozhakhmetova, G.K.
L35
Lashkareva, O. V.
Human capital in agriculture of the Republic of Kazakhstan as factor of competitiveness and modernization [Текст] / O. V. Lashkareva, G. K. Kozhakhmetova // Bulletin of the National engineering Academy of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №268). - P. 88-93
Рубрики: Рынок труда
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- уровень образования -- сельское хозяйство -- апк -- модернизация -- конкурентоспособность
Аннотация: Сегодня уровень накопленного человеческого капитала в сельскохозяйственной отрасли не отвечает потребностям современного общества. Рассмотрены количественные и качественные показатели развития человеческого капитала в аграрном секторе и их влияние на трудовой потенциал в сельском хозяйстве.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kozhakhmetova, G.K.
12.
Подробнее
74.58
E43
Ekaterina , I. T
The Problem of Institutional Corruption in the System of Hiqher Edication [Текст] / I.T Ekaterina // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 29-38
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
institutional corruption -- biqber edication -- bureaucracy -- requlation -- academic manifesto
Аннотация: The article analyzes modern problems and trends of development of the system of higher education. The persistent expansion of regulation and uncontrolled growth of bureaucracy increase dependence of regulated areas on private interests of those who have access to the regulatory machine. This tendency has not bypassed the academic sphere, and, in many instances, there is a clear discrepancy between the proclaimed objectives and observed results. The vivid example is the Russian system of higher education, which is the main focus of the present study. We explain this phenomenon through the lens of the institutional corruption theory and argue that the observing evolution of modern academia forms a wrong system of incentives, bringing to the hands of bureaucrats excessive power, which, eventually, distorts the performance of the higher education sphere and undermines the effectiveness of this important institution.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Dmitrii , A.T
E43
Ekaterina , I. T
The Problem of Institutional Corruption in the System of Hiqher Edication [Текст] / I.T Ekaterina // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 29-38
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
institutional corruption -- biqber edication -- bureaucracy -- requlation -- academic manifesto
Аннотация: The article analyzes modern problems and trends of development of the system of higher education. The persistent expansion of regulation and uncontrolled growth of bureaucracy increase dependence of regulated areas on private interests of those who have access to the regulatory machine. This tendency has not bypassed the academic sphere, and, in many instances, there is a clear discrepancy between the proclaimed objectives and observed results. The vivid example is the Russian system of higher education, which is the main focus of the present study. We explain this phenomenon through the lens of the institutional corruption theory and argue that the observing evolution of modern academia forms a wrong system of incentives, bringing to the hands of bureaucrats excessive power, which, eventually, distorts the performance of the higher education sphere and undermines the effectiveness of this important institution.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Dmitrii , A.T
13.
Подробнее
74.56
A37
Alkenova, R. A.
The use of E-Textbooks based on module-integrative technology in language teaching [Текст] / R. A. Alkenova, S. K. Omarova, G. O. Kuntubaeva // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87). - P. 22-30
ББК 74.56
Рубрики: В системе профессионально-технического образования
Кл.слова (ненормированные):
innovative technologies -- model -- modules -- professional vocabulary -- integrative technology -- electronic teaching aids -- modernization -- information technologies -- information
Аннотация: The article is dedicated to self-mastering of training course based on a holistic teaching complex with electronic support. Teaching using innovative technologies is viewed as one of the most important aspects of improving and optimizing the educational process, enriching the arsenal of methodical support
Держатели документа:
ZKGU
Доп.точки доступа:
Omarova, S.K.
Kuntubaeva, G.O.
A37
Alkenova, R. A.
The use of E-Textbooks based on module-integrative technology in language teaching [Текст] / R. A. Alkenova, S. K. Omarova, G. O. Kuntubaeva // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87). - P. 22-30
Рубрики: В системе профессионально-технического образования
Кл.слова (ненормированные):
innovative technologies -- model -- modules -- professional vocabulary -- integrative technology -- electronic teaching aids -- modernization -- information technologies -- information
Аннотация: The article is dedicated to self-mastering of training course based on a holistic teaching complex with electronic support. Teaching using innovative technologies is viewed as one of the most important aspects of improving and optimizing the educational process, enriching the arsenal of methodical support
Держатели документа:
ZKGU
Доп.точки доступа:
Omarova, S.K.
Kuntubaeva, G.O.
14.
Подробнее
81
M15
Madieva , G. B.
Modern problems of onomastics in the sphere of trademarks [Текст] / G. B. Madieva , A. K. Tausogarova , R. M. Tayeva // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journalof the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 110-118. - (Серия филологическая)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- вербальный товарный знак -- лингвистическая экспертиза -- идентификация -- различие -- коммерческая номинация -- имена собственные -- ономастическое пространство -- язык -- словесные обозначения товарных знаков -- лингвистика -- АССУ -- кириллический алфавит -- A’SU -- латинский алфавит
Аннотация: В статье рассматриваются особенности преподавания и изучения проблем современной ономастики как академической дисциплины в высших учебных заведениях, которая изучает широкий круг проблем, связанных с именами собственными, составляющими ономастическое пространство любого языка. Новые тенденции, характеризующие развитие ономастики, показывают, что исследования в этой области расширили сферу ее интересов, сконцентрировав внимание ученых на категориях имен, которые ранее не изучались. Это относится к коммерческой номинации, ориентированной на получение прибыли и определяемой как языковое обозначение различных продуктов, товаров, учреждений и предприятий. При этом особую актуальность приобретают вопросы лингвистической экспертизы коммерческих наименований, поскольку в условиях рыночной конкуренции словесные обозначения товарных знаков могут быть близкими или сходными по звучанию и написанию, что может привести к их смешению. В статье рассматриваются методы, используемые в лингвистике для определения степени идентичности или различия аналогичных товарных знаков. Методология лингвистической экспертизы описана на конкретном примере сравнения вербальных товарных знаков АССУ (кириллический алфавит) и A’SU (латинский алфавит), используемых для обозначения напитков, производимых в Казахстане
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Tausogarova , A.K.
Tayeva , R.M.
M15
Madieva , G. B.
Modern problems of onomastics in the sphere of trademarks [Текст] / G. B. Madieva , A. K. Tausogarova , R. M. Tayeva // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journalof the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 110-118. - (Серия филологическая)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- вербальный товарный знак -- лингвистическая экспертиза -- идентификация -- различие -- коммерческая номинация -- имена собственные -- ономастическое пространство -- язык -- словесные обозначения товарных знаков -- лингвистика -- АССУ -- кириллический алфавит -- A’SU -- латинский алфавит
Аннотация: В статье рассматриваются особенности преподавания и изучения проблем современной ономастики как академической дисциплины в высших учебных заведениях, которая изучает широкий круг проблем, связанных с именами собственными, составляющими ономастическое пространство любого языка. Новые тенденции, характеризующие развитие ономастики, показывают, что исследования в этой области расширили сферу ее интересов, сконцентрировав внимание ученых на категориях имен, которые ранее не изучались. Это относится к коммерческой номинации, ориентированной на получение прибыли и определяемой как языковое обозначение различных продуктов, товаров, учреждений и предприятий. При этом особую актуальность приобретают вопросы лингвистической экспертизы коммерческих наименований, поскольку в условиях рыночной конкуренции словесные обозначения товарных знаков могут быть близкими или сходными по звучанию и написанию, что может привести к их смешению. В статье рассматриваются методы, используемые в лингвистике для определения степени идентичности или различия аналогичных товарных знаков. Методология лингвистической экспертизы описана на конкретном примере сравнения вербальных товарных знаков АССУ (кириллический алфавит) и A’SU (латинский алфавит), используемых для обозначения напитков, производимых в Казахстане
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Tausogarova , A.K.
Tayeva , R.M.
15.
Подробнее
65
П 72
Teaching economic disciplines in a network of modern trends and approaches to education [Текст] = Преподавание экономических дисциплин в сете современных тенденций и подходов к образованию / E.I. Ostapenko [et al.] // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 97-101
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономической образование -- образовательные программы -- инновации в образовании -- непрерывное образование -- современные обучающие технологии в области экономики
Аннотация: Статья посвящена исследованию современных подходов в организации подготовки экономистов в сфере высшего и послевузовского образования. В статье раскрыты основные направления оптимизации образовательного процесса студентов и магистрантов экономических специальностей, основанные на компетентностном подходе и концепции непрерывного образования с использованием современных технологий. Раскрыты особенности практической реализации экономических знаний, полученных в процессе теоретического обучения. Рассмотрен передовой опыт внедрения и использования инновационных технологий обучения, позволяющих в результате обучения освоить все предполагаемые компетенции. Внедрение исследуемых технологий обучения позволит подготовить экономистов, уровень знаний, компетенций и навыков соответствует требованиям, предъявляемым к специалистам в области экономики, имеющим послевузовское образование.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ostapenko, E.I.
Butyrskaya, Т.М.
Amerzhanova , D.A.
Nurgabylov, M.N.
П 72
Teaching economic disciplines in a network of modern trends and approaches to education [Текст] = Преподавание экономических дисциплин в сете современных тенденций и подходов к образованию / E.I. Ostapenko [et al.] // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 97-101
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономической образование -- образовательные программы -- инновации в образовании -- непрерывное образование -- современные обучающие технологии в области экономики
Аннотация: Статья посвящена исследованию современных подходов в организации подготовки экономистов в сфере высшего и послевузовского образования. В статье раскрыты основные направления оптимизации образовательного процесса студентов и магистрантов экономических специальностей, основанные на компетентностном подходе и концепции непрерывного образования с использованием современных технологий. Раскрыты особенности практической реализации экономических знаний, полученных в процессе теоретического обучения. Рассмотрен передовой опыт внедрения и использования инновационных технологий обучения, позволяющих в результате обучения освоить все предполагаемые компетенции. Внедрение исследуемых технологий обучения позволит подготовить экономистов, уровень знаний, компетенций и навыков соответствует требованиям, предъявляемым к специалистам в области экономики, имеющим послевузовское образование.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ostapenko, E.I.
Butyrskaya, Т.М.
Amerzhanova , D.A.
Nurgabylov, M.N.
16.
Подробнее
65
Н 90
Nurzhanova , G.I.
Features of rural youth employment in the modern economy [Текст] = Особенности сельской молодежной занятости в современной экономике / G.I. Nurzhanova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 257-260
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
занятость молодежи -- рынок труда -- профессиональная подготовка -- техническое и профессиональное образование -- безработица -- экономика
Аннотация: Будущее страны - это молодежь. Однако молодежный рынок, особенно сельская молодежь, является уязвимой группой на рынке труда. У молодых людей ограниченные возможности трудоустройства. Чтобы регулировать этот сегмент рынка труда, необходимо разработать регламентационные меры с учетом требований к рынку труда молодежи. В целях повышения эффективности трудового потенциала сельского населения специфика целевых и реализованных целевых программ заключается в том, что сельская молодежь как целевая группа обладает огромным потенциалом. Сельское население, в том числе молодежь, рассматривает общие стратегические программы в качестве одной из основных социальных проблем, которые необходимо решать. Поэтому современные требования к выпускникам образовательных учреждений на рынке труда, к техническому и профессиональному образованию высоки. На наш взгляд, качество профессионального образования является необходимым условием для спроса выпускников на рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Nurzhanova , G.I.
Features of rural youth employment in the modern economy [Текст] = Особенности сельской молодежной занятости в современной экономике / G.I. Nurzhanova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 257-260
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
занятость молодежи -- рынок труда -- профессиональная подготовка -- техническое и профессиональное образование -- безработица -- экономика
Аннотация: Будущее страны - это молодежь. Однако молодежный рынок, особенно сельская молодежь, является уязвимой группой на рынке труда. У молодых людей ограниченные возможности трудоустройства. Чтобы регулировать этот сегмент рынка труда, необходимо разработать регламентационные меры с учетом требований к рынку труда молодежи. В целях повышения эффективности трудового потенциала сельского населения специфика целевых и реализованных целевых программ заключается в том, что сельская молодежь как целевая группа обладает огромным потенциалом. Сельское население, в том числе молодежь, рассматривает общие стратегические программы в качестве одной из основных социальных проблем, которые необходимо решать. Поэтому современные требования к выпускникам образовательных учреждений на рынке труда, к техническому и профессиональному образованию высоки. На наш взгляд, качество профессионального образования является необходимым условием для спроса выпускников на рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
65
Б 18
Baimuratov , Uraz .
Modern economic thought: duality and direction [Текст] = Современная экономическая мысль: ее дуальность и направления / Uraz Baimuratov // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 48-55
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Современная экономическая мысль -- дуальность -- экономика
Аннотация: В статье излагается эволюция экономической мысли от монизма до дуализма. Как и сама экономика мира отдельных стран, экономическая мысль также дуальна. Изложены особенности экономических учений гармоничной и дисгармоничной экономик. Дан сравнительный анализ особенностей Гармонии и дисгармонии во всех сферах общества, включая экономическую. Сформулированы понятие особенностей и объективные законы гармоничной экономики. Предложены пути использования нового методологического вектора для стабильного развития национальных экономик.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Baimuratov , Uraz .
Modern economic thought: duality and direction [Текст] = Современная экономическая мысль: ее дуальность и направления / Uraz Baimuratov // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 48-55
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Современная экономическая мысль -- дуальность -- экономика
Аннотация: В статье излагается эволюция экономической мысли от монизма до дуализма. Как и сама экономика мира отдельных стран, экономическая мысль также дуальна. Изложены особенности экономических учений гармоничной и дисгармоничной экономик. Дан сравнительный анализ особенностей Гармонии и дисгармонии во всех сферах общества, включая экономическую. Сформулированы понятие особенностей и объективные законы гармоничной экономики. Предложены пути использования нового методологического вектора для стабильного развития национальных экономик.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
74
А 99
Ayupova, Z. K.
To question about post-modern processes of preparation of master’s degrees in institutions of higher education of Kazakhstan (example - КаzNAU) [Текст] = К вопросу о постмодернистских процессах подготовки магистров в вузах Казахстана (на примере КазНАУ) / Z. K. Ayupova, D.U. Kussainov, Uinston Nagan // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 69-73
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
студенческое самоуправление -- магистратура -- обучающиеся -- учебный процесс -- администрация вуза -- учебная траектория -- студенто-центрированный подход -- индивидуальная траектория обучения -- академическая мобильность -- дисциплины методического характера -- образование -- вуз
Аннотация: Магистранты ВУЗов принимают активное участие в управлении вузом посредством органов студенческого самоуправления, представляющих и защищающих интересы обучающихся перед администрацией факультета и университета: вносят предложения о поощрениях обучающихся за активную научную, учебную и общественную деятельность; принимают участие в решении социально-жилищных проблем; вносят предложения по совершенствованию учебного процесса и научно-исследовательской работы; взаимодействуют с администрацией, руководителями структурных подразделений университета, осуществляющих учебную и воспитательную работу с обучающимися по различным аспектам жизнедеятельности; организуют социально-значимые общественные мероприятия для обучающихся. Основная идея студентоцентрированного обучения имеет целью формирования у магистрантов самостоятельной позиции в процессе обучения. Непрерывный анализ ожидаемых результатов проводится путем оценки и обсуждения научными руководителями с магистрантами результатов промежуточного и итогового контроля посредством их обработки и анализа. Магистрант имеет право выбрать свою образовательную траекторию обучения. Предусмотрены дисциплины методического характера направленные на применение инновационных технологий в учебном процессе, разработанные совместно с представителями специалистов в области юриспруденции. После этого магистрант составляет ИПРМ.Mагистрант имеет возможность проверять и проводить анализ своей успеваемости через электронную базу вуза в автоматизированном режиме on-line.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kussainov, D.U.
Nagan, Uinston
А 99
Ayupova, Z. K.
To question about post-modern processes of preparation of master’s degrees in institutions of higher education of Kazakhstan (example - КаzNAU) [Текст] = К вопросу о постмодернистских процессах подготовки магистров в вузах Казахстана (на примере КазНАУ) / Z. K. Ayupova, D.U. Kussainov, Uinston Nagan // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 69-73
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
студенческое самоуправление -- магистратура -- обучающиеся -- учебный процесс -- администрация вуза -- учебная траектория -- студенто-центрированный подход -- индивидуальная траектория обучения -- академическая мобильность -- дисциплины методического характера -- образование -- вуз
Аннотация: Магистранты ВУЗов принимают активное участие в управлении вузом посредством органов студенческого самоуправления, представляющих и защищающих интересы обучающихся перед администрацией факультета и университета: вносят предложения о поощрениях обучающихся за активную научную, учебную и общественную деятельность; принимают участие в решении социально-жилищных проблем; вносят предложения по совершенствованию учебного процесса и научно-исследовательской работы; взаимодействуют с администрацией, руководителями структурных подразделений университета, осуществляющих учебную и воспитательную работу с обучающимися по различным аспектам жизнедеятельности; организуют социально-значимые общественные мероприятия для обучающихся. Основная идея студентоцентрированного обучения имеет целью формирования у магистрантов самостоятельной позиции в процессе обучения. Непрерывный анализ ожидаемых результатов проводится путем оценки и обсуждения научными руководителями с магистрантами результатов промежуточного и итогового контроля посредством их обработки и анализа. Магистрант имеет право выбрать свою образовательную траекторию обучения. Предусмотрены дисциплины методического характера направленные на применение инновационных технологий в учебном процессе, разработанные совместно с представителями специалистов в области юриспруденции. После этого магистрант составляет ИПРМ.Mагистрант имеет возможность проверять и проводить анализ своей успеваемости через электронную базу вуза в автоматизированном режиме on-line.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kussainov, D.U.
Nagan, Uinston
19.
Подробнее
74
Ж 86
Zhukova, Z.B.
Modern tendencies of development of legal science and law education in the Republic of Kazakhstan [Текст] = Современные тенденции развития юридической науки и юридического образования в Республике Казахстан / Z.B. Zhukova, M.N. Myrzakhanova // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 100-104
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
тенденции -- юриспруденция -- наука -- образование -- Болонский процесс -- образование
Аннотация: Авторами рассматриваются современные тенденции развития образования в РК контексте реформирования юридической науки. Цель европеизации отечественного образования анализируется с разных точек зрения, в частности, образовательной глобализации, вызывающей интеграцию образовательных систем и унификации образовательных стандартов РК с европейскими. В статье представлены некоторые особенности реализации Болонского процесса. Главная цель юридического образования — становление гуманистически ориентированной личности, обладающей чувством собственного достоинства, осознающей значимость и ценность демократии, свободы, граждански активной и законопослушной, уважающей права и своды человека и умеющий защищать эти права, обладающий юридическими знаниями, необходимые для нахождения своего места в окружающем мире.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Myrzakhanova, M.N.
Ж 86
Zhukova, Z.B.
Modern tendencies of development of legal science and law education in the Republic of Kazakhstan [Текст] = Современные тенденции развития юридической науки и юридического образования в Республике Казахстан / Z.B. Zhukova, M.N. Myrzakhanova // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 100-104
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
тенденции -- юриспруденция -- наука -- образование -- Болонский процесс -- образование
Аннотация: Авторами рассматриваются современные тенденции развития образования в РК контексте реформирования юридической науки. Цель европеизации отечественного образования анализируется с разных точек зрения, в частности, образовательной глобализации, вызывающей интеграцию образовательных систем и унификации образовательных стандартов РК с европейскими. В статье представлены некоторые особенности реализации Болонского процесса. Главная цель юридического образования — становление гуманистически ориентированной личности, обладающей чувством собственного достоинства, осознающей значимость и ценность демократии, свободы, граждански активной и законопослушной, уважающей права и своды человека и умеющий защищать эти права, обладающий юридическими знаниями, необходимые для нахождения своего места в окружающем мире.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Myrzakhanova, M.N.
20.
Подробнее
65.261.3
С 30
Sembiyeva, L.M.
Modern aspects of development of budget policy of Kazakhstan [Текст] = Современные аспекты развития бюджетной политики Казахстана / L.M. Sembiyeva, A.O. Zhagyparova, J.S. Raimbekov // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 172-178
ББК 65.261.3
Рубрики: Государственный бюджет
Кл.слова (ненормированные):
Фискальная политика -- государственный бюджет -- доходы -- налоги -- трансферты -- экономика
Аннотация: В научной статье предлагается анализ современной бюджетной политики Казахстана и выбор основных направлений ее развития. Автором проведена оценка эффективности бюджетной политики Республики Казахстан в области доходов, что позволило выделить 2 группы проблем развития бюджетной политики Казахстана - проблемы реализации бюджета по результатам и проблемы бюджетного планирования и прогнозирования. Для решения этих проблем были даны рекомендации по решению проблем фискальной политики в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhagyparova, A.O.
Raimbekov , J.S.
С 30
Sembiyeva, L.M.
Modern aspects of development of budget policy of Kazakhstan [Текст] = Современные аспекты развития бюджетной политики Казахстана / L.M. Sembiyeva, A.O. Zhagyparova, J.S. Raimbekov // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 172-178
Рубрики: Государственный бюджет
Кл.слова (ненормированные):
Фискальная политика -- государственный бюджет -- доходы -- налоги -- трансферты -- экономика
Аннотация: В научной статье предлагается анализ современной бюджетной политики Казахстана и выбор основных направлений ее развития. Автором проведена оценка эффективности бюджетной политики Республики Казахстан в области доходов, что позволило выделить 2 группы проблем развития бюджетной политики Казахстана - проблемы реализации бюджета по результатам и проблемы бюджетного планирования и прогнозирования. Для решения этих проблем были даны рекомендации по решению проблем фискальной политики в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhagyparova, A.O.
Raimbekov , J.S.
Page 2, Results: 88