Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 3, Results: 52

Report on unfulfilled requests: 0

74
С 28

Seidikenova, A.
    Linguistic and cultural experiences of kazakhstani students in European universities [Текст] = Лингвистический и культурный опыт казахстанских студентов в Европейских вузах / A. Seidikenova, A. Bakitov, A. Chakiroglu Kurmanali // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №3. - С. 44-52
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
актеры мобильности -- подготовленная / вынужденная мобильность -- трудности и стратегии -- влияние опыта -- казахстанские студенты -- европейские вузы
Аннотация: С 2012 года Жетысуский государственный университет организовал мобильность студентов, установив сотрудничество с различными европейскими университетами. Мы уже проанализировали опыт и стратегии первых студентов, которые уехали в Польшу, Южную Корею и Китай, выявив трудности, с которыми столкнулось первое поколение из-за этой «вынужденной» мобильности, в основном из-за отсутствия времени и опыта различных заинтересованных сторон (администрация, студенты).Отдел международных отношений учла трудности, с которыми сталкиваются эти студенты, и организовала более «подготовленную» мобильность, своего рода «рамочную» мобильность, предложив несколько мер по адаптации. В этой статье мы посредством биографических интервью проанализируем опыт и стратегии, разработанные студентами второго поколения, которые учились в Венгрии, Испании, Чехии, Словакии. Мы постараемся различить в их свидетельствах, встретились ли препятствия, с которыми столкнулось первое поколение, и те немногие меры, которые были приняты администрацией, оказали (или не оказали) влияние на их языковое, академическое, социальное и культурное погружение за границу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bakitov, A.
Chakiroglu Kurmanali , A.

Seidikenova, A. Linguistic and cultural experiences of kazakhstani students in European universities [Текст] / A. Seidikenova, A. Bakitov, A. Chakiroglu Kurmanali // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №3.- С.44-52

21.

Seidikenova, A. Linguistic and cultural experiences of kazakhstani students in European universities [Текст] / A. Seidikenova, A. Bakitov, A. Chakiroglu Kurmanali // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №3.- С.44-52


74
С 28

Seidikenova, A.
    Linguistic and cultural experiences of kazakhstani students in European universities [Текст] = Лингвистический и культурный опыт казахстанских студентов в Европейских вузах / A. Seidikenova, A. Bakitov, A. Chakiroglu Kurmanali // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №3. - С. 44-52
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
актеры мобильности -- подготовленная / вынужденная мобильность -- трудности и стратегии -- влияние опыта -- казахстанские студенты -- европейские вузы
Аннотация: С 2012 года Жетысуский государственный университет организовал мобильность студентов, установив сотрудничество с различными европейскими университетами. Мы уже проанализировали опыт и стратегии первых студентов, которые уехали в Польшу, Южную Корею и Китай, выявив трудности, с которыми столкнулось первое поколение из-за этой «вынужденной» мобильности, в основном из-за отсутствия времени и опыта различных заинтересованных сторон (администрация, студенты).Отдел международных отношений учла трудности, с которыми сталкиваются эти студенты, и организовала более «подготовленную» мобильность, своего рода «рамочную» мобильность, предложив несколько мер по адаптации. В этой статье мы посредством биографических интервью проанализируем опыт и стратегии, разработанные студентами второго поколения, которые учились в Венгрии, Испании, Чехии, Словакии. Мы постараемся различить в их свидетельствах, встретились ли препятствия, с которыми столкнулось первое поколение, и те немногие меры, которые были приняты администрацией, оказали (или не оказали) влияние на их языковое, академическое, социальное и культурное погружение за границу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bakitov, A.
Chakiroglu Kurmanali , A.

74.58
D93

Duszynski, M.
    Teaching quality aimed at international students [Текст] / M. Duszynski // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - Р. 25-29
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- рекрутинг -- преподавание -- международные программы -- высшее образование -- английский язык
Аннотация: В статье предствалены практические вопросы, связанные с организацией англоязычного получения высшего образования в неанглийской стране, направленного на рекрутинг иностранных студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Duszynski, M. Teaching quality aimed at international students [Текст] / M. Duszynski // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4.- Р.25-29

22.

Duszynski, M. Teaching quality aimed at international students [Текст] / M. Duszynski // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4.- Р.25-29


74.58
D93

Duszynski, M.
    Teaching quality aimed at international students [Текст] / M. Duszynski // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - Р. 25-29
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- рекрутинг -- преподавание -- международные программы -- высшее образование -- английский язык
Аннотация: В статье предствалены практические вопросы, связанные с организацией англоязычного получения высшего образования в неанглийской стране, направленного на рекрутинг иностранных студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
I-70

Jilkishieva , M. S.
    Civil-patriotic upbringing of student youth of Kazakhstan in the conditions of modernization of public consciousness [Текст] / M. S. Jilkishieva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - C. 62-73
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
гражданственность -- патриотизм -- гражданско-патриотическое воспитание -- деятельностно-аксиологический подход
Аннотация: The article is the result of many years of theoretical and experimental research on the problem of the formation of civil patriotic qualities in young people –the students who are the vanguard of Kazakhstan youth. Large – scale transformation taking place in the Republic of Kazakhstan are impossible without the transformation of public consciousness; the modernization of Kazakhstan society cannot be productive without the formation of a new type of personality. In this view, the upbringing of young citizens in the spirit of Kazakhstan patriotism, which is a new paradigm of the state ideology of the Republic, becomes especially urgent. Students shall possess not only professional knowledge but also the knowledge of democracy foundation and skills of civil activity to become responsible and active citizens. The author’s concept is based on the activity axiological approach that relies on the unity oh three components: cognitive, value- motivational, and socially active. The proposed model includes forms, methods, means, and stages of organization of educational work, as well as the criteria for civil patriotic education of future specialists.
Держатели документа:
ЗКУ

Jilkishieva , M.S. Civil-patriotic upbringing of student youth of Kazakhstan in the conditions of modernization of public consciousness [Текст] / M. S. Jilkishieva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1.- C62-73

23.

Jilkishieva , M.S. Civil-patriotic upbringing of student youth of Kazakhstan in the conditions of modernization of public consciousness [Текст] / M. S. Jilkishieva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1.- C62-73


74
I-70

Jilkishieva , M. S.
    Civil-patriotic upbringing of student youth of Kazakhstan in the conditions of modernization of public consciousness [Текст] / M. S. Jilkishieva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - C. 62-73
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
гражданственность -- патриотизм -- гражданско-патриотическое воспитание -- деятельностно-аксиологический подход
Аннотация: The article is the result of many years of theoretical and experimental research on the problem of the formation of civil patriotic qualities in young people –the students who are the vanguard of Kazakhstan youth. Large – scale transformation taking place in the Republic of Kazakhstan are impossible without the transformation of public consciousness; the modernization of Kazakhstan society cannot be productive without the formation of a new type of personality. In this view, the upbringing of young citizens in the spirit of Kazakhstan patriotism, which is a new paradigm of the state ideology of the Republic, becomes especially urgent. Students shall possess not only professional knowledge but also the knowledge of democracy foundation and skills of civil activity to become responsible and active citizens. The author’s concept is based on the activity axiological approach that relies on the unity oh three components: cognitive, value- motivational, and socially active. The proposed model includes forms, methods, means, and stages of organization of educational work, as well as the criteria for civil patriotic education of future specialists.
Держатели документа:
ЗКУ

81.2
U99

Uzakbayeva , S. A.
    Criteria of forming foreign language communicative competence of students on spesialty "Biology" [Текст] / S. A. Uzakbayeva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - C. 69-76
ББК 81.2

Рубрики: Языки

Кл.слова (ненормированные):
профессионально ориентированный иностранный язык -- критерии -- индикатор -- коммуникативные компетенции по иностранному языку
Аннотация: В статье рассматривается формирование иноязычной коммуникативной компетентности студентов специальности «Биология».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Baigulina , E.A.

Uzakbayeva , S.A. Criteria of forming foreign language communicative competence of students on spesialty "Biology" [Текст] / S. A. Uzakbayeva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2.- C69-76

24.

Uzakbayeva , S.A. Criteria of forming foreign language communicative competence of students on spesialty "Biology" [Текст] / S. A. Uzakbayeva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2.- C69-76


81.2
U99

Uzakbayeva , S. A.
    Criteria of forming foreign language communicative competence of students on spesialty "Biology" [Текст] / S. A. Uzakbayeva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - C. 69-76
ББК 81.2

Рубрики: Языки

Кл.слова (ненормированные):
профессионально ориентированный иностранный язык -- критерии -- индикатор -- коммуникативные компетенции по иностранному языку
Аннотация: В статье рассматривается формирование иноязычной коммуникативной компетентности студентов специальности «Биология».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Baigulina , E.A.

74
Ж 22

Жақсылықова, М. М.
    ЖОО-да студенттердің шетел тілінің коммуникативтік құзіретін қалыптастыру әдістері. Методы формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся в высших учебных заведениях. Methoods for forming foreign language communicative competence of students in higher education institutions [Текст] / М. М. Жақсылықова // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33). - Б. 21-24
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативная компетенция -- Иноязычная коммуникация -- методики обучения -- проблемные ситуации
Аннотация: В настоящее время в сфере образования особое внимание уделяется развитию личности и коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
БҚУ

Жақсылықова, М.М. ЖОО-да студенттердің шетел тілінің коммуникативтік құзіретін қалыптастыру әдістері. Методы формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся в высших учебных заведениях. Methoods for forming foreign language communicative competence of students in higher education institutions [Текст] / М. М. Жақсылықова // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33).- Б.21-24

25.

Жақсылықова, М.М. ЖОО-да студенттердің шетел тілінің коммуникативтік құзіретін қалыптастыру әдістері. Методы формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся в высших учебных заведениях. Methoods for forming foreign language communicative competence of students in higher education institutions [Текст] / М. М. Жақсылықова // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33).- Б.21-24


74
Ж 22

Жақсылықова, М. М.
    ЖОО-да студенттердің шетел тілінің коммуникативтік құзіретін қалыптастыру әдістері. Методы формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся в высших учебных заведениях. Methoods for forming foreign language communicative competence of students in higher education institutions [Текст] / М. М. Жақсылықова // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33). - Б. 21-24
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативная компетенция -- Иноязычная коммуникация -- методики обучения -- проблемные ситуации
Аннотация: В настоящее время в сфере образования особое внимание уделяется развитию личности и коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
БҚУ

63.3
М 12

Мазов, С. В.
    СССР и самопровозглашенная Республика Биафра, 1967-1970 [по архивным документам] / С. В. Мазов // Азия сегодня и Африка. - 2021. - №6. - с. 62-70
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
международные отношения -- конфликты в Африке -- политика СССР в Африке -- гражданская война в Нигерии -- биафра -- африканские студенты в СССР -- international relations -- conflicts in africa -- soviet policy in africa -- the nigerian civil war -- biafra -- african students in the soviet union
Аннотация: На основе документов из Архива внешней политики Российской Федерации в статье исследованы мотивы советской поддержки территориальной целостности Нигерии во время гражданской войны, попытки отделившейся Восточной Нигерии сделать Советский Союз нейтральной стороной в нигерийском кризисе, отношение советских властей к учившимся в СССР нигерийским студентам, которые приняли сторону Биафры.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Мазов, С. В. СССР и самопровозглашенная Республика Биафра, 1967-1970 [по архивным документам] / С. В. Мазов // Азия сегодня и Африка. - Москва, 2021. - №6.- с.62-70

26.

Мазов, С. В. СССР и самопровозглашенная Республика Биафра, 1967-1970 [по архивным документам] / С. В. Мазов // Азия сегодня и Африка. - Москва, 2021. - №6.- с.62-70


63.3
М 12

Мазов, С. В.
    СССР и самопровозглашенная Республика Биафра, 1967-1970 [по архивным документам] / С. В. Мазов // Азия сегодня и Африка. - 2021. - №6. - с. 62-70
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
международные отношения -- конфликты в Африке -- политика СССР в Африке -- гражданская война в Нигерии -- биафра -- африканские студенты в СССР -- international relations -- conflicts in africa -- soviet policy in africa -- the nigerian civil war -- biafra -- african students in the soviet union
Аннотация: На основе документов из Архива внешней политики Российской Федерации в статье исследованы мотивы советской поддержки территориальной целостности Нигерии во время гражданской войны, попытки отделившейся Восточной Нигерии сделать Советский Союз нейтральной стороной в нигерийском кризисе, отношение советских властей к учившимся в СССР нигерийским студентам, которые приняли сторону Биафры.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

81.2Англ
S 53

Shadmanova, A.
    USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - с. 4-9
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
fiction -- text -- review method -- teacher -- foreign language
Аннотация: This article discusses the use of fiction in english lessons. The issues of the effectiveness of using literary texts their advantages as well as how fiction affects the intellectual and social skills of students were considered. We analyzed the information that should be taken into account when choosing literary texts as well as information that should be taken into account to achieve positive results in the reading process. Models of reading and working on a literary text were also considered. The analysis of what kind of skills students acquire using each model is carried out. Using the most effective model is the choice of each teacher.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Shadmanova, A. USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - Алматы, 2020. - №3.- с.4-9

27.

Shadmanova, A. USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - Алматы, 2020. - №3.- с.4-9


81.2Англ
S 53

Shadmanova, A.
    USING FICTION LITERATURE IN ENGLISH LESSONS [Текст] / A. Shadmanova // Транзитная экономика. - 2020. - №3. - с. 4-9
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
fiction -- text -- review method -- teacher -- foreign language
Аннотация: This article discusses the use of fiction in english lessons. The issues of the effectiveness of using literary texts their advantages as well as how fiction affects the intellectual and social skills of students were considered. We analyzed the information that should be taken into account when choosing literary texts as well as information that should be taken into account to achieve positive results in the reading process. Models of reading and working on a literary text were also considered. The analysis of what kind of skills students acquire using each model is carried out. Using the most effective model is the choice of each teacher.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

74
Д 21

Даутова, Н. Г.
    The Role of Problem-Based Learning in Developing Critical Thinking Skills [Текст] / Н. Г. Даутова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2021. - №6. - P. 11-16
ББК 74

Рубрики: Education

Кл.слова (ненормированные):
problem-based learning -- critical thinking skills -- creative approach
Аннотация: In this article, problem-based Learning emphasizes the effective use of task-based problems to engage students in active learning.
Держатели документа:
WKU

Даутова, Н.Г. The Role of Problem-Based Learning in Developing Critical Thinking Skills [Текст] / Н. Г. Даутова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2021. - №6.- P.11-16

28.

Даутова, Н.Г. The Role of Problem-Based Learning in Developing Critical Thinking Skills [Текст] / Н. Г. Даутова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2021. - №6.- P.11-16


74
Д 21

Даутова, Н. Г.
    The Role of Problem-Based Learning in Developing Critical Thinking Skills [Текст] / Н. Г. Даутова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2021. - №6. - P. 11-16
ББК 74

Рубрики: Education

Кл.слова (ненормированные):
problem-based learning -- critical thinking skills -- creative approach
Аннотация: In this article, problem-based Learning emphasizes the effective use of task-based problems to engage students in active learning.
Держатели документа:
WKU

5
S53

Shadinova, K.
    Formation of students' skills to work with medical and biological databases on the internet [Текст] / K. Shadinova // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 30-34
ББК 5

Рубрики: Medicine

Кл.слова (ненормированные):
database -- medical -- health care -- e-learning -- technology
Аннотация: The paper aims to raise awareness of existing medical databases, develop the ability of students, young scientists to analyze the received information, to acquire research skills in order to increase their scientific creativity.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Zhussipbekova, Sh.
Jakhanova, B.

Shadinova, K. Formation of students' skills to work with medical and biological databases on the internet [Текст] / K. Shadinova // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3.- P.30-34

29.

Shadinova, K. Formation of students' skills to work with medical and biological databases on the internet [Текст] / K. Shadinova // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3.- P.30-34


5
S53

Shadinova, K.
    Formation of students' skills to work with medical and biological databases on the internet [Текст] / K. Shadinova // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 30-34
ББК 5

Рубрики: Medicine

Кл.слова (ненормированные):
database -- medical -- health care -- e-learning -- technology
Аннотация: The paper aims to raise awareness of existing medical databases, develop the ability of students, young scientists to analyze the received information, to acquire research skills in order to increase their scientific creativity.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Zhussipbekova, Sh.
Jakhanova, B.

74
M50

Meirbekov, A.
    Formation of critical thinking of students in the conditions of digitalization: model and technology [Текст] / A. Meirbekov // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 46-53
ББК 74

Рубрики: Education

Кл.слова (ненормированные):
thinking -- critical thinking -- thinking training technologies -- learning model -- formation of critical thinking -- approaches -- principles
Аннотация: The relevance of the problem under study is due to the fact that at present the practical level of foreign language proficiency of university graduates does not always meet the social order of society, causing the need to find new approaches, methods, forms and technologies for organizing foreign language training of students.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Salikhanova, Y.

Meirbekov, A. Formation of critical thinking of students in the conditions of digitalization: model and technology [Текст] / A. Meirbekov // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3.- P.46-53

30.

Meirbekov, A. Formation of critical thinking of students in the conditions of digitalization: model and technology [Текст] / A. Meirbekov // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3.- P.46-53


74
M50

Meirbekov, A.
    Formation of critical thinking of students in the conditions of digitalization: model and technology [Текст] / A. Meirbekov // Higher school of Kazakhstan. - 2021. - №3. - P. 46-53
ББК 74

Рубрики: Education

Кл.слова (ненормированные):
thinking -- critical thinking -- thinking training technologies -- learning model -- formation of critical thinking -- approaches -- principles
Аннотация: The relevance of the problem under study is due to the fact that at present the practical level of foreign language proficiency of university graduates does not always meet the social order of society, causing the need to find new approaches, methods, forms and technologies for organizing foreign language training of students.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Salikhanova, Y.

Page 3, Results: 52

 

All acquisitions for 
Or select a month