Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО
Page 6, Results: 59
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
81.2 Англ.яз
E56
English for biologists [Текст] : методические рекомендации / сост. О. И. Бебина. - Орск : [б. и.], 2012. - 95 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2
Англ.яз
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Биология -- английский язык -- естественно-научный факультет
Аннотация: Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекса по английскому языку для студентов I-II курсов естественно-научного факультета, направление подготовки «Биология», аспирантов, слушателей курсов факультета повышения квалификации. Рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой по обучению английскому языку на естественно-научном факультете.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бебина, О. И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
E56
English for biologists [Текст] : методические рекомендации / сост. О. И. Бебина. - Орск : [б. и.], 2012. - 95 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Биология -- английский язык -- естественно-научный факультет
Аннотация: Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекса по английскому языку для студентов I-II курсов естественно-научного факультета, направление подготовки «Биология», аспирантов, слушателей курсов факультета повышения квалификации. Рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой по обучению английскому языку на естественно-научном факультете.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бебина, О. И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
52.
Подробнее
81.2 Англ.яз
E80
Essential English for Biology Students [Текст] : учебное пособие по английскому языку для студентов биологических факультетов вузов / Г. А. Арсланова, Г. И. Сосновская, Г. И. Гали [и др.]. - Казань : [б. и.], 2012. - 196 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2
Англ.яз
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
биология -- английский язык -- естественно-научный профиль -- лексические единицы
Аннотация: Основная цель пособия “Essential English for Biology Students” – помочь студентам естественно-научного профиля, изучающим биологию, усовершенствовать свои знания английского языка. Пособие состоит из 8 разделов, посвященных некоторым из основных проблем биологии, 24 уроков, 10 текстов для дополнительного чтения, кроме того, приводится перечень лексических единиц, часто вызывающих у студентов трудности в употреблении, также дается глоссарий основных биологических терминов. Материал данного учебного пособия призван помочь студентам, изучающим английский язык специальной области «Биология» овладеть лексическим запасом, необходимым для чтения и перевода текстов научного характера, а также отработать навыки устных выступлений и проведения презентаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Арсланова, Г.А.
Сосновская, Г.И.
Гали, Г.И.
Васильева, Л.Г.
Шустова, Э.В.
Мельникова, О.К.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
E80
Essential English for Biology Students [Текст] : учебное пособие по английскому языку для студентов биологических факультетов вузов / Г. А. Арсланова, Г. И. Сосновская, Г. И. Гали [и др.]. - Казань : [б. и.], 2012. - 196 с. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
биология -- английский язык -- естественно-научный профиль -- лексические единицы
Аннотация: Основная цель пособия “Essential English for Biology Students” – помочь студентам естественно-научного профиля, изучающим биологию, усовершенствовать свои знания английского языка. Пособие состоит из 8 разделов, посвященных некоторым из основных проблем биологии, 24 уроков, 10 текстов для дополнительного чтения, кроме того, приводится перечень лексических единиц, часто вызывающих у студентов трудности в употреблении, также дается глоссарий основных биологических терминов. Материал данного учебного пособия призван помочь студентам, изучающим английский язык специальной области «Биология» овладеть лексическим запасом, необходимым для чтения и перевода текстов научного характера, а также отработать навыки устных выступлений и проведения презентаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Арсланова, Г.А.
Сосновская, Г.И.
Гали, Г.И.
Васильева, Л.Г.
Шустова, Э.В.
Мельникова, О.К.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
53.
Подробнее
81.2Англ
Д 44
Дидактические материалы для организации обучения по профессионально-ориентированному иностранному языку [Текст] : учебно-методическое пособие / В.Б. Колычева, П.С. Минакова, Н.А. Роговая, О.И. Тараненко, О.К. Титова, А.В. Ерёменко. - Владивосток : [б. и.], 2024. - 1 CD-ROM. - ISBN 978-5-7444-5660-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Дидактические материалы -- профессионально-ориентированный иностранный язык -- Балльно-рейтинговая система оценки -- Особенности профессионально-ориентированных научных текстов -- Работа с лексикой -- Работа с содержанием -- Поисковое чтение -- Просмотровое чтение -- Ознакомительное чтение -- Изучающее чтение -- Самостоятельная работа с текстом
Аннотация: Цель пособия – показать возможные методы работы с научным и учебным материалом у обучающихся. Пособие направлено на формирование умения использовать английский язык как средство для получения информации из иноязычных источников в научных, образовательных и самообразовательных целях. Предназначено для преподавателей вузов и является дополнительной методической литературой для курса изучения английского языка в магистратуре и аспирантуре
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 44
Дидактические материалы для организации обучения по профессионально-ориентированному иностранному языку [Текст] : учебно-методическое пособие / В.Б. Колычева, П.С. Минакова, Н.А. Роговая, О.И. Тараненко, О.К. Титова, А.В. Ерёменко. - Владивосток : [б. и.], 2024. - 1 CD-ROM. - ISBN 978-5-7444-5660-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Дидактические материалы -- профессионально-ориентированный иностранный язык -- Балльно-рейтинговая система оценки -- Особенности профессионально-ориентированных научных текстов -- Работа с лексикой -- Работа с содержанием -- Поисковое чтение -- Просмотровое чтение -- Ознакомительное чтение -- Изучающее чтение -- Самостоятельная работа с текстом
Аннотация: Цель пособия – показать возможные методы работы с научным и учебным материалом у обучающихся. Пособие направлено на формирование умения использовать английский язык как средство для получения информации из иноязычных источников в научных, образовательных и самообразовательных целях. Предназначено для преподавателей вузов и является дополнительной методической литературой для курса изучения английского языка в магистратуре и аспирантуре
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
54.
Подробнее
81.2Англ
L37
Latham-Koenig , C.
English File : beginner student's book / C. Latham-Koenig , C. Oxenden. - Third ed. - Oxford : Oxford University Press, 2014. - 137 р. - ISBN 978-0-19-450201-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- оксфорд
Аннотация: English File Third Edition – один из самых популярных курсов современного английского языка. Подходит как для студентов, так и для взрослых. Идеальный баланс отработки грамматики, лексики, произношения и развития всех основных видов речевой деятельности. Направлен в первую очередь на развитие навыков говорения. Увлекательные уроки, построенные на коммуникативной методике;актуальные, не оставляющие равнодушными темы для дискуссий; живой разговорный язык.
Доп.точки доступа:
Oxenden, C.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
L37
Latham-Koenig , C.
English File : beginner student's book / C. Latham-Koenig , C. Oxenden. - Third ed. - Oxford : Oxford University Press, 2014. - 137 р. - ISBN 978-0-19-450201-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- оксфорд
Аннотация: English File Third Edition – один из самых популярных курсов современного английского языка. Подходит как для студентов, так и для взрослых. Идеальный баланс отработки грамматики, лексики, произношения и развития всех основных видов речевой деятельности. Направлен в первую очередь на развитие навыков говорения. Увлекательные уроки, построенные на коммуникативной методике;актуальные, не оставляющие равнодушными темы для дискуссий; живой разговорный язык.
Доп.точки доступа:
Oxenden, C.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
55.
Подробнее
81.2Англ
L37
Latham-Koenig, Christina .
English File : beginner workbook / Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden, Jane Hudson. - Third ed. - Oxford : Oxford University Press, 2015. - 73 р. - ISBN 978-0-19-450204-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- оксфорд
Аннотация: English File Third Edition – один из самых популярных курсов современного английского языка. Подходит как для студентов, так и для взрослых. Идеальный баланс отработки грамматики, лексики, произношения и развития всех основных видов речевой деятельности. Направлен в первую очередь на развитие навыков говорения. Увлекательные уроки, построенные на коммуникативной методике;актуальные, не оставляющие равнодушными темы для дискуссий; живой разговорный язык.
Доп.точки доступа:
Oxenden, Clive
Hudson, Jane
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
L37
Latham-Koenig, Christina .
English File : beginner workbook / Christina Latham-Koenig, Clive Oxenden, Jane Hudson. - Third ed. - Oxford : Oxford University Press, 2015. - 73 р. - ISBN 978-0-19-450204-7 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- оксфорд
Аннотация: English File Third Edition – один из самых популярных курсов современного английского языка. Подходит как для студентов, так и для взрослых. Идеальный баланс отработки грамматики, лексики, произношения и развития всех основных видов речевой деятельности. Направлен в первую очередь на развитие навыков говорения. Увлекательные уроки, построенные на коммуникативной методике;актуальные, не оставляющие равнодушными темы для дискуссий; живой разговорный язык.
Доп.точки доступа:
Oxenden, Clive
Hudson, Jane
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
56.
Подробнее
81.2 Англ-923
P93
Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme [Текст],. Volume 2 : Foreign Language Teacher Training / Compiled by Acad. S.S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 276 р. - ISBN 978-601-270-146-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2
Англ-923
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Иноязычное образование -- подготовка учителей -- методика преподавания иностранных языков -- задачный подход -- компетентностная модель -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональные задачи
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой профессионально-ориентированное руководство, разработанное на основе компетентностного моделирования иноязычного образования. Издание посвящено методике и теории подготовки учителей иностранного языка. В основу пособия положен задачный подход, который позволяет магистрантам осваивать теоретические концепции через решение конкретных профессиональных задач. Книга включает структурированные модули, направленные на формирование научно-теоретической базы и развитие навыков инновационного проектирования учебного процесса
Держатели документа:
PRE
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
P93
Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme [Текст],. Volume 2 : Foreign Language Teacher Training / Compiled by Acad. S.S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 276 р. - ISBN 978-601-270-146-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Иноязычное образование -- подготовка учителей -- методика преподавания иностранных языков -- задачный подход -- компетентностная модель -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональные задачи
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой профессионально-ориентированное руководство, разработанное на основе компетентностного моделирования иноязычного образования. Издание посвящено методике и теории подготовки учителей иностранного языка. В основу пособия положен задачный подход, который позволяет магистрантам осваивать теоретические концепции через решение конкретных профессиональных задач. Книга включает структурированные модули, направленные на формирование научно-теоретической базы и развитие навыков инновационного проектирования учебного процесса
Держатели документа:
PRE
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
57.
Подробнее
81.2 Англ-923
P93
Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme. Vol. 3. Foreign Language Teacher Training [Текст] / Compiled by Acad. S. S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 310 р. - ISBN 978-601-270-149-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2
Англ-923
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- подготовка преподавателей -- задачный подход -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональная компетенция
Аннотация: Настоящее специализированное руководство включает различные источники для чтения, содержащие общие представления о современных научных подходах и экспериментальных данных по следующим направлениям: обучение иностранным языкам, подготовка преподавателей и переводчиков, развитие научного сообщества специалистов. Автор систематизирует результаты научных исследований, полученные в ходе практической работы. Пособие представляет собой единство результатов научных исследований и дидактики обучения иностранным языкам. Предназначено для магистрантов педагогических специальностей. Данное издание является третьим томом учебного комплекса и направлено на профессиональную подготовку будущих педагогов и переводчиков. В основе пособия лежит методология задачного подхода (Task-based), позволяющая магистрантам интегрировать теоретические знания в практическую исследовательскую и педагогическую деятельность
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
P93
Professional Task-based Guide to the programme "Modern Foreign Language Education: methodology and theory": Master programme. Vol. 3. Foreign Language Teacher Training [Текст] / Compiled by Acad. S. S. Kounanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2013. - 310 р. - ISBN 978-601-270-149-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- подготовка преподавателей -- задачный подход -- лингводидактика -- магистратура -- профессиональная компетенция
Аннотация: Настоящее специализированное руководство включает различные источники для чтения, содержащие общие представления о современных научных подходах и экспериментальных данных по следующим направлениям: обучение иностранным языкам, подготовка преподавателей и переводчиков, развитие научного сообщества специалистов. Автор систематизирует результаты научных исследований, полученные в ходе практической работы. Пособие представляет собой единство результатов научных исследований и дидактики обучения иностранным языкам. Предназначено для магистрантов педагогических специальностей. Данное издание является третьим томом учебного комплекса и направлено на профессиональную подготовку будущих педагогов и переводчиков. В основе пособия лежит методология задачного подхода (Task-based), позволяющая магистрантам интегрировать теоретические знания в практическую исследовательскую и педагогическую деятельность
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
58.
Подробнее
81.2 Англ-923
K92
Kunanbayeva, S. S.
Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2021. - 232 p. - ISBN 978-601-270-505-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2
Англ-923
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональное образование -- методология образования -- иноязычное образование -- моделирование образования -- критерии качества
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению методологических основ компетентностного подхода как регулятора построения и передачи содержания образовательных моделей для эффективной реализации социально-культурных и профессиональных функций человека. В работе представлены: Теоретические основы разработки компетентностно-ориентированного содержания образования. Системы проектных технологий, обеспечивающие формирование ключевых, базовых и специальных компетенций в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Критериальная база для оценки эффективности и управления качеством профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
K92
Kunanbayeva, S. S.
Competence-based Modelling of Professional Foreign Language Education [Текст] : the monograph / S. S. Kunanbayeva. - Almaty : [б. и.], 2021. - 232 p. - ISBN 978-601-270-505-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональное образование -- методология образования -- иноязычное образование -- моделирование образования -- критерии качества
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению методологических основ компетентностного подхода как регулятора построения и передачи содержания образовательных моделей для эффективной реализации социально-культурных и профессиональных функций человека. В работе представлены: Теоретические основы разработки компетентностно-ориентированного содержания образования. Системы проектных технологий, обеспечивающие формирование ключевых, базовых и специальных компетенций в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Критериальная база для оценки эффективности и управления качеством профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
59.
Подробнее
81.2 Англ.яз
K92
Kunanbayeva, S. S.
Conceptually-Grounded Cognitive-Lingual Basics of Forming a Multilingual [Текст] / S. S. Kunanbayeva. - London : [б. и.], 2019. - 264 р. - ISBN 978-1-910886-99-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2
Англ.яз
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Полиязычная личность -- Переводоведение -- Иноязычное образование -- Когнитивно - коммуникативная концепция -- Компетентностная парадигма -- Лингвокультурология
Аннотация: Данное пособие ориентировано на концептуальные основы когнитивной лингвистики в теории и практике межкультурной коммуникации и формирования полиязычной личности. В работе описываются закономерности формирования глобального межкультурного пространства; рассматриваются концептуальные и теоретические основы «межкультурной коммуникации» как самостоятельной научной отрасли; способы и когнитивно - процессуальные компоненты формирования «языковой личности»; методологические основы переводоведения и иноязычного образования. Научно - теоретическая платформа и методология «когнитивно - коммуникативной концепции переводоведения» представлены на базе «когнитивно - лингвокультурологической методологии и теории межкультурной коммуникации». Предложена профессионально - функциональная модель современного переводчика и разработана компетентностная образовательная парадигма на концептуально обоснованной платформе. Работа может быть применена в теории и практике обучения, а также в процессе повышения квалификации переводчиков, филологов и специалистов в области межкультурной коммуникации, иноязычного образования и в других сферах международного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
K92
Kunanbayeva, S. S.
Conceptually-Grounded Cognitive-Lingual Basics of Forming a Multilingual [Текст] / S. S. Kunanbayeva. - London : [б. и.], 2019. - 264 р. - ISBN 978-1-910886-99-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Полиязычная личность -- Переводоведение -- Иноязычное образование -- Когнитивно - коммуникативная концепция -- Компетентностная парадигма -- Лингвокультурология
Аннотация: Данное пособие ориентировано на концептуальные основы когнитивной лингвистики в теории и практике межкультурной коммуникации и формирования полиязычной личности. В работе описываются закономерности формирования глобального межкультурного пространства; рассматриваются концептуальные и теоретические основы «межкультурной коммуникации» как самостоятельной научной отрасли; способы и когнитивно - процессуальные компоненты формирования «языковой личности»; методологические основы переводоведения и иноязычного образования. Научно - теоретическая платформа и методология «когнитивно - коммуникативной концепции переводоведения» представлены на базе «когнитивно - лингвокультурологической методологии и теории межкультурной коммуникации». Предложена профессионально - функциональная модель современного переводчика и разработана компетентностная образовательная парадигма на концептуально обоснованной платформе. Работа может быть применена в теории и практике обучения, а также в процессе повышения квалификации переводчиков, филологов и специалистов в области межкультурной коммуникации, иноязычного образования и в других сферах международного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 6, Results: 59