Choice of metadata Статьи
Page 10, Results: 99
Report on unfulfilled requests: 0
91.
Подробнее
74(5каз)
Т 49
Тлеубаева, М.
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту үрдісінің маңыздылығы [Текст] / М. Тлеубаева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №3. - Б. 16-19
ББК 74(5каз)
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылардың функционалдық сауаттылығы -- Білім беру -- Мемлекеттік тіл -- Білім беру -- Модульдік оқыту технологиясы -- Сын тұрғыснан ойлау -- Жаңартылған оқу бағдарламасы -- Сабақ -- Деңгейлік тапсырмалар
Аннотация: Мақалада оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту үрдісінің маңыздылығы мен түрлері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Т 49
Тлеубаева, М.
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту үрдісінің маңыздылығы [Текст] / М. Тлеубаева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №3. - Б. 16-19
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Оқушылардың функционалдық сауаттылығы -- Білім беру -- Мемлекеттік тіл -- Білім беру -- Модульдік оқыту технологиясы -- Сын тұрғыснан ойлау -- Жаңартылған оқу бағдарламасы -- Сабақ -- Деңгейлік тапсырмалар
Аннотация: Мақалада оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту үрдісінің маңыздылығы мен түрлері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
92.
Подробнее
74(5каз)
Б 93
Бутабаева, Л. А.
Инклюзивті білім беруді дамытудағы мектеп әкімшілігінің рөлі [Текст] / Л. А. Бутабаева, С. К. Исмагулова , А. К. Жүсіп // Білім =Образование. - 2021. - №3. - Б. 16-20
ББК 74(5каз)
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- инклюзивті білім беру -- мектеп әкімшілігі -- инклюзивті мәдениет -- инклюзия философия -- табысты тәжірибе
Аннотация: Мақалада жалпы білім беретін мектептерде инклюзивті білім беру ортасын қалыптастырудағы, әрбір балаға қолайлы білім беру ортасын құрудағы мектеп әкімшілігінің рөлі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Исмагулова , С.К.
Жүсіп, А.К.
Б 93
Бутабаева, Л. А.
Инклюзивті білім беруді дамытудағы мектеп әкімшілігінің рөлі [Текст] / Л. А. Бутабаева, С. К. Исмагулова , А. К. Жүсіп // Білім =Образование. - 2021. - №3. - Б. 16-20
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- инклюзивті білім беру -- мектеп әкімшілігі -- инклюзивті мәдениет -- инклюзия философия -- табысты тәжірибе
Аннотация: Мақалада жалпы білім беретін мектептерде инклюзивті білім беру ортасын қалыптастырудағы, әрбір балаға қолайлы білім беру ортасын құрудағы мектеп әкімшілігінің рөлі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Исмагулова , С.К.
Жүсіп, А.К.
93.
Подробнее
74(5каз)
Д 44
Динаева, Б. Б.
Тұлға қалыптастырудағы педагогикалық квалиметрияның негізгі мәселелері [Текст] / Б. Б. Динаева // Білім =Образование. - 2021. - №3. - Б. 61-67
ББК 74(5каз)
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- педагог портреті -- білім мазмұны -- білім сапасы -- бағалау -- білім дағды
Аннотация: Мақалада жалпы жұртшылықты толғандырып отырған бүгінгі күннің өзекті мәселесі білім беру мекемелерін бітірген түлектің сапасы, тұлға қалыптастыру туралы баяндалған.
Держатели документа:
БҚУ
Д 44
Динаева, Б. Б.
Тұлға қалыптастырудағы педагогикалық квалиметрияның негізгі мәселелері [Текст] / Б. Б. Динаева // Білім =Образование. - 2021. - №3. - Б. 61-67
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- педагог портреті -- білім мазмұны -- білім сапасы -- бағалау -- білім дағды
Аннотация: Мақалада жалпы жұртшылықты толғандырып отырған бүгінгі күннің өзекті мәселесі білім беру мекемелерін бітірген түлектің сапасы, тұлға қалыптастыру туралы баяндалған.
Держатели документа:
БҚУ
94.
Подробнее
74(5каз)
Д 12
Даярхан, Г.
білім беру саласы бойынша басшыларының кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / Г. Даярхан, Н. Мусиева, А. Бектурова, Б. Әбдіқайыр // Қазақстан мектебі. - 2023. - №4. - Б. 20-25
ББК 74(5каз)
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру саласы менеджерлер -- Білім беру жүйесіндегі менеджмент -- Білім беру ұйымының басшылары -- менеджер -- құзыреттілік -- әлеуметтік құзыреттілік -- комуникативті құзыреттілік -- қосымша білім беру жүйесіндегі менеджмент
Аннотация: Мақалада қазіргі таңдағы білім беру жүйесіндегі менджментті жетілдіру мәселесіне арналған нарық пен бәсекелестіктің жаһандануы, білім беру мен технологиялардың сапалық деңгейі бойынша әртүрлі елдердіжақындастыру жағдайларында білім беру ұйымдарын басқаору жаңа модельдерін енгізу педагогтарды, білім беру ұйымдарының басшыларын, ғалымдарды да алаңдатып отырғандығы белгілі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Мусиева, Н.
Бектурова, А.
Әбдіқайыр, Б.
Д 12
Даярхан, Г.
білім беру саласы бойынша басшыларының кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / Г. Даярхан, Н. Мусиева, А. Бектурова, Б. Әбдіқайыр // Қазақстан мектебі. - 2023. - №4. - Б. 20-25
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру саласы менеджерлер -- Білім беру жүйесіндегі менеджмент -- Білім беру ұйымының басшылары -- менеджер -- құзыреттілік -- әлеуметтік құзыреттілік -- комуникативті құзыреттілік -- қосымша білім беру жүйесіндегі менеджмент
Аннотация: Мақалада қазіргі таңдағы білім беру жүйесіндегі менджментті жетілдіру мәселесіне арналған нарық пен бәсекелестіктің жаһандануы, білім беру мен технологиялардың сапалық деңгейі бойынша әртүрлі елдердіжақындастыру жағдайларында білім беру ұйымдарын басқаору жаңа модельдерін енгізу педагогтарды, білім беру ұйымдарының басшыларын, ғалымдарды да алаңдатып отырғандығы белгілі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Мусиева, Н.
Бектурова, А.
Әбдіқайыр, Б.
95.
Подробнее
74(5каз)
К 11
Кыдырова, М. Н.
Химия сабағында жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты арттыруға негізделген тапсырманы жоспарлау [Текст] / М. Н. Кыдырова, К. З. Керимбаева // Білім - образование. - 2023. - №1. - Б. 82-89
ББК 74(5каз)
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
функционалды сауаттылық -- оқу әдістері, ақпараттық технология -- жаңа технология -- математикалық сауаттылық -- креативті ойлау -- жаратылыстану – ғылыми сауаттылық.
Аннотация: Бұл мақалада орта мектептердегі білім беруді жүргізу барысында оқушылардың функционалды сауаттылығын дамыту негізінде жаратылыстану-ғылыми сауаттылығын арттыруға арналған тапсырмаларды тиімді әдіспен оқыту қарастырылады. Жаратылыстану ғылымдары ішіндегі химия ғылымының қыр-сырын зерттеуге оқушылардың қызығушылығын арттыру, алған білімдерінің өмірде, тұрмыста қажет екенін ұғындыру мақсатында қысқа мерзімді сабақ жоспарында функционалды сауаттылыққа бағытталған тапсырмаларды жоспарлау көрсетіледі. Қолданылатын контекстік тапсырмалар оқу мақсатына негізделген, ғылыми сипатта және практикалық маңызды, пәнаралық ұстанымдарды оқытуда толық жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Тапсырманы білім алушы ойдағыдай орындау үшін, тапсырма олардың біліміне немесе өмірлік тәжірибесіне негізделуі қажет. Сондықтан берілген материал қол жетімді, оның мазмұны бағдарлама шеңберінде құрастырылып, қысқа мерзімді сабақ жоспарына енгізіледі. Қысқа мерзімді сабақ жоспарында функционалды сауаттылыққа негізделген тапсырма оқушылардың бақылау, іздену қабілеттерін дамытады, білімді өз бетінше алуға, оны жетілдіруге, алған білімдерін тұрмыста қолдана білуге үйретеді. Жаратылыстану–ғылымдарын тану, жаратылыстану құбылыстарын түсіну және ғылыми мәселелерге қатысты ғылыми дәлелдемелерге негізделген қорытындыларды тұжырымдау арқылы білімді меңгеріп, пайдалану қабілеті артады. Білім алушының функционалдық сауаттылықтығы артады, рефлексивті азаматтар қабылдау керек шешімдер қабылдауға көмектеседі, инновациялық және тиімді шешімдерге қол жеткізеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Керимбаева, К. З.
К 11
Кыдырова, М. Н.
Химия сабағында жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты арттыруға негізделген тапсырманы жоспарлау [Текст] / М. Н. Кыдырова, К. З. Керимбаева // Білім - образование. - 2023. - №1. - Б. 82-89
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
функционалды сауаттылық -- оқу әдістері, ақпараттық технология -- жаңа технология -- математикалық сауаттылық -- креативті ойлау -- жаратылыстану – ғылыми сауаттылық.
Аннотация: Бұл мақалада орта мектептердегі білім беруді жүргізу барысында оқушылардың функционалды сауаттылығын дамыту негізінде жаратылыстану-ғылыми сауаттылығын арттыруға арналған тапсырмаларды тиімді әдіспен оқыту қарастырылады. Жаратылыстану ғылымдары ішіндегі химия ғылымының қыр-сырын зерттеуге оқушылардың қызығушылығын арттыру, алған білімдерінің өмірде, тұрмыста қажет екенін ұғындыру мақсатында қысқа мерзімді сабақ жоспарында функционалды сауаттылыққа бағытталған тапсырмаларды жоспарлау көрсетіледі. Қолданылатын контекстік тапсырмалар оқу мақсатына негізделген, ғылыми сипатта және практикалық маңызды, пәнаралық ұстанымдарды оқытуда толық жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Тапсырманы білім алушы ойдағыдай орындау үшін, тапсырма олардың біліміне немесе өмірлік тәжірибесіне негізделуі қажет. Сондықтан берілген материал қол жетімді, оның мазмұны бағдарлама шеңберінде құрастырылып, қысқа мерзімді сабақ жоспарына енгізіледі. Қысқа мерзімді сабақ жоспарында функционалды сауаттылыққа негізделген тапсырма оқушылардың бақылау, іздену қабілеттерін дамытады, білімді өз бетінше алуға, оны жетілдіруге, алған білімдерін тұрмыста қолдана білуге үйретеді. Жаратылыстану–ғылымдарын тану, жаратылыстану құбылыстарын түсіну және ғылыми мәселелерге қатысты ғылыми дәлелдемелерге негізделген қорытындыларды тұжырымдау арқылы білімді меңгеріп, пайдалану қабілеті артады. Білім алушының функционалдық сауаттылықтығы артады, рефлексивті азаматтар қабылдау керек шешімдер қабылдауға көмектеседі, инновациялық және тиімді шешімдерге қол жеткізеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Керимбаева, К. З.
96.
Подробнее
74
М 17
Мақсұтхан, З.
Немқұрайлы қарай алмаймыз [Текст] / З. Мақсұтхан // Aqiqat . - 2023. - №6. - Б. 37.
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Немқұрайлы -- қоғам -- қызмет -- qamqor -- смм -- интернет -- инстаграмм -- салв
Аннотация: Мақала немқұрайлы қарай алмаймыз туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
М 17
Мақсұтхан, З.
Немқұрайлы қарай алмаймыз [Текст] / З. Мақсұтхан // Aqiqat . - 2023. - №6. - Б. 37.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Немқұрайлы -- қоғам -- қызмет -- qamqor -- смм -- интернет -- инстаграмм -- салв
Аннотация: Мақала немқұрайлы қарай алмаймыз туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
97.
Подробнее
74
А 90
Асилова , А. С.
Студенттердің тәрбие жұмысында университет дәстүрлерінің әлеуетін қолдану [Текст] / А. С. Асилова // Транзитная экономика . - 2023. - №1. - Б. 112-113.
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- тәрбие -- жұмыс -- университет -- дәстүр -- әлеует -- қолдану -- ел
Аннотация: Мақала студенттердің тәрбие жұмысында университет дәстүрлерінің әлеуетін қолдану туралы.
Держатели документа:
ЗКУ
А 90
Асилова , А. С.
Студенттердің тәрбие жұмысында университет дәстүрлерінің әлеуетін қолдану [Текст] / А. С. Асилова // Транзитная экономика . - 2023. - №1. - Б. 112-113.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- тәрбие -- жұмыс -- университет -- дәстүр -- әлеует -- қолдану -- ел
Аннотация: Мақала студенттердің тәрбие жұмысында университет дәстүрлерінің әлеуетін қолдану туралы.
Держатели документа:
ЗКУ
98.
Подробнее
74(5каз)
Б 12
Байтанова, Г. Б.
Көркем білім берудегі жасанды интеллект [Текст] / Г. Б. Байтанова, М.Б Джанаев // Вестник образования . - 2024. - №6. - Б. 13-18
ББК 74(5каз)
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Көркем білім беру -- жасанды интеллект -- Технологиялық прогресс -- Көркем шығармаларды талдау -- білім беру -- Шығармашылық -- цифрлық мәдениет -- машиналық оқыту -- интерактивті әдістер -- инновациялау -- бейнелеу өнері
Аннотация: Мақалада жасанды интеллекттің даму жолы ақылды жүйелердің көркем шығармаларды талдауды автоматтандыру, студенттедің өзін - өзі көрсету мүмкіндіктерін кеңейту мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Джанаев, М.Б
Б 12
Байтанова, Г. Б.
Көркем білім берудегі жасанды интеллект [Текст] / Г. Б. Байтанова, М.Б Джанаев // Вестник образования . - 2024. - №6. - Б. 13-18
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Көркем білім беру -- жасанды интеллект -- Технологиялық прогресс -- Көркем шығармаларды талдау -- білім беру -- Шығармашылық -- цифрлық мәдениет -- машиналық оқыту -- интерактивті әдістер -- инновациялау -- бейнелеу өнері
Аннотация: Мақалада жасанды интеллекттің даму жолы ақылды жүйелердің көркем шығармаларды талдауды автоматтандыру, студенттедің өзін - өзі көрсету мүмкіндіктерін кеңейту мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Джанаев, М.Б
99.
Подробнее
74(5каз)
О-82
Өтемұрат , О.
Жасанды интеллектіні білім жүйесіне енгізу басымдығы [Текст] / О. Өтемұрат // Егемен Қазақстан. - 2025. - №190.- 2 қазан. - Б. 1,6
ББК 74(5каз)
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Президент -- жасанды интелеект -- білім -- жаһандық бәсеке -- цифрлық жүйелер -- қазақстан азаматтарына -- 26 млн цифрлық -- қызмет -- жи -- университеттер -- AI- Sana бағдарламасы -- дербес оқыту -- ұлттық онлайн- платформа
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым - Жомарт Тоқаев Жасанды интеллектіні дамыту жөніндегі кеңестің алғашқы отырысын өткізді. Бұл жиынның мән - маңызы ерекше екенін атап көрсетті. Қазақстан үш жыл ішінде толыққанды цифрлық ел болуы керек. Жасанды интеллект бүгінде экономиканың, мемлекеттік басқару жүйесінің, ғылымның, ең бастысы, білім беру саласының келешегін айқындауда.
Держатели документа:
БҚУ
О-82
Өтемұрат , О.
Жасанды интеллектіні білім жүйесіне енгізу басымдығы [Текст] / О. Өтемұрат // Егемен Қазақстан. - 2025. - №190.- 2 қазан. - Б. 1,6
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Президент -- жасанды интелеект -- білім -- жаһандық бәсеке -- цифрлық жүйелер -- қазақстан азаматтарына -- 26 млн цифрлық -- қызмет -- жи -- университеттер -- AI- Sana бағдарламасы -- дербес оқыту -- ұлттық онлайн- платформа
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым - Жомарт Тоқаев Жасанды интеллектіні дамыту жөніндегі кеңестің алғашқы отырысын өткізді. Бұл жиынның мән - маңызы ерекше екенін атап көрсетті. Қазақстан үш жыл ішінде толыққанды цифрлық ел болуы керек. Жасанды интеллект бүгінде экономиканың, мемлекеттік басқару жүйесінің, ғылымның, ең бастысы, білім беру саласының келешегін айқындауда.
Держатели документа:
БҚУ
Page 10, Results: 99