Электронный каталог

22.151
С 50
Смирнов, В. А.
    Как сделать изучение теорем геометрии более эффективным? [Текст] / В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2017. - №3. - С. 34-39
ББК 22.151

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
Теоремы геометрии -- опытные и лабораторные работы -- программа -- формы треугольника -- углы -- отрезки
Аннотация: В работе предлагается методика изучения теорем и их доказательств, основанная на использовании опытных и лабораторных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.151
Ф 94
Фудымовская, Л. И.
    Урок геометрии на тему " Аксиомы стереометрии и простейшие следствия из них". [Текст] / Л. И. Фудымовская // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №2. - С. 24-26
ББК 22.151

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
аксиом -- стереометрия -- теоретические задания -- геометрия -- таблица
Аннотация: В статье рассматриваются аксиома стереометрии, закрепление умений, навыков применять изученные теоретические знания: аксиом стереометрии, следствий из аксиом - к решению задач.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.151
Д 75
Дроздов, В. Б.
    Векторная геометрия треугольника. [Текст] / В. Б. Дроздов // Математика в школе . - 2017. - №5. - С. 10-17
ББК 22.151

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
Треугольник -- вектор -- модуль вектора -- прямая Эйлера -- формула
Аннотация: В статье с помощью эффективного применения векторного аппарата доказан ряд формул и свойств геометрии треугольника, в том числе и малоизвестные. Статья адресована всем любителям математики.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.151
П 64
Потоскуев, Е. В.
    О принципе наглядности в геометрии. [Текст] / Е. В. Потоскуев // Математика в школе . - 2017. - №5. - С. 18-26
ББК 22.151

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
Принцип наглядности -- куб -- прямоугольный параллелепипед -- призма -- стереометрическая задача
Аннотация: В статье для иллюстрации предлагаются решения ряда стереометрических задач, подобранных по принципу " от простого- к сложному", используя изображения и свойства куба, прямоугольного параллелепипеда, треугольной и шестиугольной призм.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.135
Д 95
Дюсембай, Н. А.
    Тригонометрия элементтерінің өмірде қолдануы [Текст] / Н. А. Дюсембай // Математика және физика Республикалық ғылыми-әдістемелік журнал. - 2018. - №6. - Б. 15-18.
ББК 22.135

Рубрики: геометрия

Кл.слова (ненормированные):
тригонометрия элементтері -- элементтердің қолдануы -- геометрия курсы -- теңдеулер -- функциялар -- синус -- косинус
Аннотация: Тригонометрия қажеттіліктен пайда болған математиканың тарауы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

Уразбекова, З. У.
    Тиімді әдіспен тригонометриялық функцияларды шешу [Текст] / З. У. Уразбекова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 201-204
ББК 22.151(5каз)

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
ұшбұрыш -- функция -- есеп -- биссектриса -- геометрия
Аннотация: АВ=АС=1 және А бұрышы а болатын АВС теңбүйірлі үшбұрышын қарастырайық. (5суретті қараңыз). Оның АD биіктігі мен биссектрисасын жүргіземіз. Үшбұрыш ауданын екі түрлі жолмен белгілейміз.
Держатели документа:
БҚМУ

22.151
К 38
Кигай, А. К.
    Третья граничная задача неоднородного уравнения параболического типа в первой четверти плоскости [Текст] / А. К. Кигай // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. 209-214
ББК 22.151

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
коэффициенты теплообмена с средой -- обратное интегральное преобразование
Аннотация: Рассматривается третья граничная задача для уровнения параболического типа в первой четверти плоскости. С помощью кончных интегральных преобразований находится решение третьей граничной задачи в прямоугольнике. Путем предельногоперехода решение сводится к решению данной задачи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куанова, С.Б.
Молдакалыкова, Б.Ж.

22.15
У 52
Umbetov, N.S.
    Geometric modeling of laying geodetic lines on ruled surfaces [Текст] = Геометрическое моделирование прокладки геодезических линии на линейчатых поверхностях / N.S. Umbetov, Zh.Zh. Dzhanabaev, G.S. Ivanov // Известия НАН РК. Серия геологии и технических наук. - 2019. - №1. - С. 163-168
ББК 22.15

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
начертательная геометрия -- линейчатая поверхность -- образующая -- направление прокладки -- конгруэнция направлении -- геодезическая линия -- точка пересечения -- математика
Аннотация: Геодезические линии находят интересные приложения при решении многих задач фундаментальных наук (математики, физики и др.) и инженерной практики. В дифференциальной геометрии геодезические линии являются характерными линиями для определения внутренних свойств поверхности. Однако построение геодезической линии на поверхности представляет определенные сложности, решается в основном методами вычислительной математики и начертательной геометрии. В статье рассматривается разработка простого и удобного алгоритма построения геодезической линии на линейчатых поверхностях. В общем случае, пространственная модель алгоритмапостроения геодезической линии на линейчатойповерхности, выражается в следующем: линейчатую поверхность заменяем гранной поверхностью, при любом расположений рассматриваемой грани, точка пересечения геодезической с ребром излома (линия изгиба двугранного угла) будет определяться как точка пересечения смежной образующей с поверхностью конуса вращения – конгруэнции направлений прокладки геодезической с вершиной в исходной точке, оси вращения, инцидентной рассматриваемой образующей, и углом при вершине конуса, равной удвоенному углу между осью вращения и направлением прокладки геодезической. Далее за исходный параметры принимаются смежная с рассмотренной образующая, определенная выше точка, лежащая на ней, и направление геодезической – угол между отрезком полученной геодезической и смежной образующей. Таким образом, многократно повторяя описанный цикл, получим множество точек, составляющее искомую геодезическую линию. Приводится математическое описание данного алгоритма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Dzhanabaev, Zh.Zh.
Ivanov, G.S.

22.15
М 89
Mubarakov, A.M.
    Multimedia principles and its usage in geometry teaching [Текст] = Принципы мультимедийного обучения и их применение при обучении геометрии / A.M. Mubarakov, B.K. Ataev, A.Zh. Karymsakova // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 69-74
ББК 22.15

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная теория -- мультимедийное обучение -- мультимедийные принципы обучения -- мультимедийные средства обучения -- уроки геометрии -- визуальная информация -- отбор -- организация -- интеграция
Аннотация: В настоящее время мультимедиа предоставляет большие возможности как для учащихся, так и для преподавателей. Чтобы получить максимальную пользу от новых образовательных технологий, таких как мультимедийные средства обучения, важно знать принципы мультимедийного обучения и уметь использовать их при создании мультимедийных учебных презентаций. Цель этой статьи - познакомить читателя с принципами мультимедийного обучения, которые были предложены американским психологом Ричардом Э. Майером. Идея этих принципов заключается в сочетании звука, текста и изображений на экране. В статье приводятся примеры ошибок, которые учителя геометрии могут допускать на мультимединых уроках, а также указаны пути их исправления. Эти принципы могут быть полезны для учителей геометрии, чтобы сделать их мультимедийные презентации более эффективными. Каждый принцип мультимедийного обучения для разработки презентации,относительно предмета геометрия, является предметом дальнейшего исследования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ataev, B.K.
Karymsakova, A.Zh.

Смирнов, В. А
    Геометрия на профильном уровне обучения / В.А Смирнов // ПС.Математика. - 2006. - _17.-с38

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- обучение -- геометрия