Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 72
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
74.3
Б 11
Аязбекова , Ж. Б
Даун синдромы бар балаларды оқыту негіздері [Текст] / Ж.Б Аязбекова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 13-17
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлғаның қалыптасуы -- сөйлеу тілінің дамуы -- ұсақ моторика -- сурет салу -- мария монтессори әдістемесі -- доман глен әдісі -- сесиль лупан әдісі -- дельфинотерапия
Аннотация: Мақалада даун синдромы бар бала табысты оқуы үшін,екі нәрсені түсіну керек-ол қоғамға да кез келген басқа адам сияқты қажет,сондықтан оны әдеттегі бала білетін нәрсеге уйрету керектігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 11
Аязбекова , Ж. Б
Даун синдромы бар балаларды оқыту негіздері [Текст] / Ж.Б Аязбекова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 13-17
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлғаның қалыптасуы -- сөйлеу тілінің дамуы -- ұсақ моторика -- сурет салу -- мария монтессори әдістемесі -- доман глен әдісі -- сесиль лупан әдісі -- дельфинотерапия
Аннотация: Мақалада даун синдромы бар бала табысты оқуы үшін,екі нәрсені түсіну керек-ол қоғамға да кез келген басқа адам сияқты қажет,сондықтан оны әдеттегі бала білетін нәрсеге уйрету керектігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
32.
Подробнее
74.3
С 72
Спанова, Р. Б
Сөйлеу тілінде кемістігі бар балаларды түзетуде ұсақ моториканың маңызы [Текст] / Р.Б Спанова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 17-19
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
ұсақ моторика -- саусақ ойыны -- пассивті жаттығу -- массаж жасау -- есте сақтау -- есте сақтау қабілетін арттыру
Аннотация: Мақалада ұсақ моториканы дамытудың баланың жалпы дамуындада алатын орны ерекше бала қолымен көбірек жұмыс істесе,ақыл-ойы,сөйлеу тілі жақсы дамып өсетіндігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 72
Спанова, Р. Б
Сөйлеу тілінде кемістігі бар балаларды түзетуде ұсақ моториканың маңызы [Текст] / Р.Б Спанова // Дефектология. - 2019. - №3. - Б. 17-19
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
ұсақ моторика -- саусақ ойыны -- пассивті жаттығу -- массаж жасау -- есте сақтау -- есте сақтау қабілетін арттыру
Аннотация: Мақалада ұсақ моториканы дамытудың баланың жалпы дамуындада алатын орны ерекше бала қолымен көбірек жұмыс істесе,ақыл-ойы,сөйлеу тілі жақсы дамып өсетіндігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
33.
Подробнее
74.3
М 53
Мереева, А
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытудың әдіс-тәсілдері [Текст] / А Мереева // Дефектология. - 2020. - №2. - Б. 2-6
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
әңгімелеу -- түсіндіру -- шеру әдісі -- иллюстрация -- бақылау әдісі -- тәжірибелік әдіс
Аннотация: Макалада мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту процесінде қалыпты балаларды оқытуда пайдалынатын дәстүрлі әдістер жеткіліксіз екендігі сол себепте арнайы-өзгеше құрал тәсілдерді пайдалану қажеттілігі өзекті мәселе екендігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
М 53
Мереева, А
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытудың әдіс-тәсілдері [Текст] / А Мереева // Дефектология. - 2020. - №2. - Б. 2-6
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
әңгімелеу -- түсіндіру -- шеру әдісі -- иллюстрация -- бақылау әдісі -- тәжірибелік әдіс
Аннотация: Макалада мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту процесінде қалыпты балаларды оқытуда пайдалынатын дәстүрлі әдістер жеткіліксіз екендігі сол себепте арнайы-өзгеше құрал тәсілдерді пайдалану қажеттілігі өзекті мәселе екендігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
34.
Подробнее
74.3
Т 14
Таева, Г. Т
Ақыл-ойы кем оқушылардың белсенділігін ойын түрлері арқылы дамытудың ерекшеліктері [Текст] / Г.Т Таева // Дефектология. - 2020. - №11. - Б. 15-18
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
ойын сауық,бәсеңдік,топтық,заттық,сюжеттік,рөлдік ойындар
Аннотация: Мақалада ойын-адам іс-әрекетінің ерекше түрі,ойынның нәтижесінде материалдық немесе идеялдық өнім шығару көзделмейді,көбінесе ойын сауық ,бәсеңдік,демалу мақсатын көздейтіндігін айтады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Т 14
Таева, Г. Т
Ақыл-ойы кем оқушылардың белсенділігін ойын түрлері арқылы дамытудың ерекшеліктері [Текст] / Г.Т Таева // Дефектология. - 2020. - №11. - Б. 15-18
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
ойын сауық,бәсеңдік,топтық,заттық,сюжеттік,рөлдік ойындар
Аннотация: Мақалада ойын-адам іс-әрекетінің ерекше түрі,ойынның нәтижесінде материалдық немесе идеялдық өнім шығару көзделмейді,көбінесе ойын сауық ,бәсеңдік,демалу мақсатын көздейтіндігін айтады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
35.
Подробнее
Серкебаев, ж.
Тiл мvкiстiктерiнi_ тvрлерi мен оларды_ ерекшелiктерi / ж Серкебаев // елават. - 2000. - #5.-26-32б.
Рубрики: Дефектология--жР
Кл.слова (ненормированные):
жР -- Дефектология
Серкебаев, ж.
Тiл мvкiстiктерiнi_ тvрлерi мен оларды_ ерекшелiктерi / ж Серкебаев // елават. - 2000. - #5.-26-32б.
Рубрики: Дефектология--жР
Кл.слова (ненормированные):
жР -- Дефектология
36.
Подробнее
Серкебаев, ж.
Тiл мvкiстiктерiн тvзетудi_ жолдары / ж. Серкебаев // елават. - 2002. - #1.-33-39б.
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ--жР
Кл.слова (ненормированные):
жР -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ТIЛ
Серкебаев, ж.
Тiл мvкiстiктерiн тvзетудi_ жолдары / ж. Серкебаев // елават. - 2002. - #1.-33-39б.
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ--жР
Кл.слова (ненормированные):
жР -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ТIЛ
37.
Подробнее
Волкова, С. И.
Особенности произвольных глазодвигательных реакций у олигофренов / С. И. Волкова // #1.-С.20-25.-Библиогр.:С.25(12 источн.)
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
Глазодвигательные реакции -- Олигофрены -- Патология
Волкова, С. И.
Особенности произвольных глазодвигательных реакций у олигофренов / С. И. Волкова // #1.-С.20-25.-Библиогр.:С.25(12 источн.)
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
Глазодвигательные реакции -- Олигофрены -- Патология
38.
Подробнее
Зайцева, Г. Л.
Курс "Русский жестовый язык" (экспериментальная программа для школ глухих детей) / Г. Л. Зайцева // Дефектология. - 2002. - #1.-С.32-42.-Библиогр.:С.42(11 источн.)
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- РУССКИЙ ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- Развитие жестовой речи
Зайцева, Г. Л.
Курс "Русский жестовый язык" (экспериментальная программа для школ глухих детей) / Г. Л. Зайцева // Дефектология. - 2002. - #1.-С.32-42.-Библиогр.:С.42(11 источн.)
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- РУССКИЙ ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- Развитие жестовой речи
39.
Подробнее
Уфимцева, Л. П.
Психокоррекционные занятия с младшими школьниками,имеющими нарушения зрения / Л. П. Уфимцева // Дефектология. - 2002. - #1.-С.42-50
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- Коррекционно-развивающие занятия
Уфимцева, Л. П.
Психокоррекционные занятия с младшими школьниками,имеющими нарушения зрения / Л. П. Уфимцева // Дефектология. - 2002. - #1.-С.42-50
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- Коррекционно-развивающие занятия
40.
Подробнее
Лазуренко, С. Б.
Содержание деятельности педагога-дефектолога в системе комплексной реабилитации детей первого года жизни / С. Б. Лазуренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - #1.-С.4-7.-Библиогр.:С.7(2 источн.)
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ -- КОМПЛЕКСНАЯ ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Лазуренко, С. Б.
Содержание деятельности педагога-дефектолога в системе комплексной реабилитации детей первого года жизни / С. Б. Лазуренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - #1.-С.4-7.-Библиогр.:С.7(2 источн.)
Рубрики: ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ -- КОМПЛЕКСНАЯ ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Page 4, Results: 72