Choice of metadata Статьи ППС
Page 5, Results: 43
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
Ф 16
Фазылова, А.
Дені саудың - жаны сау [Текст] / А. Фазылова // Өркен. - 2023. - 31 мамыр. - №5. - Б. 7.
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Дені сауды -- Студенттер -- Көгілдір экран -- Сегіз сағат заңдылығы -- денсаулық
Аннотация: Əр мемлекеттің болашағы – халқының денсаулығына байланысты екенін дəлелдеп қажет емес. Ал біздің болашақтағы бағытымыз – салауатты өмір салты. «Ауырып ем іздегенше, ауырмайтын жол ізде» дегенді өсіп келе жатқан ұрпақтың санасына сіңіріп, өз денсаулығына деген жауапкершілікті арттыру біздің мойнымызда. Қазіргі таңда жас буын түнгі уақытын ноутбук, гаджеттермен өткізеді, таңертең сабаққа кешікпеу үшін ерте тұрып сабақта миы шаршаңқы күйде, ештеңені қабылдай алмай отырады. Бұның салдары денсаулықтың нашарлауына əкеледі. Студенттерімізге денсаулықты нығайту жолдарын жəне түнгі ұйқыға ерте жату үшін не істеу керегі туралы кеңестерді келтірсек
Держатели документа:
ЗКУ
Ф 16
Фазылова, А.
Дені саудың - жаны сау [Текст] / А. Фазылова // Өркен. - 2023. - 31 мамыр. - №5. - Б. 7.
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Дені сауды -- Студенттер -- Көгілдір экран -- Сегіз сағат заңдылығы -- денсаулық
Аннотация: Əр мемлекеттің болашағы – халқының денсаулығына байланысты екенін дəлелдеп қажет емес. Ал біздің болашақтағы бағытымыз – салауатты өмір салты. «Ауырып ем іздегенше, ауырмайтын жол ізде» дегенді өсіп келе жатқан ұрпақтың санасына сіңіріп, өз денсаулығына деген жауапкершілікті арттыру біздің мойнымызда. Қазіргі таңда жас буын түнгі уақытын ноутбук, гаджеттермен өткізеді, таңертең сабаққа кешікпеу үшін ерте тұрып сабақта миы шаршаңқы күйде, ештеңені қабылдай алмай отырады. Бұның салдары денсаулықтың нашарлауына əкеледі. Студенттерімізге денсаулықты нығайту жолдарын жəне түнгі ұйқыға ерте жату үшін не істеу керегі туралы кеңестерді келтірсек
Держатели документа:
ЗКУ
42.
Подробнее
К 58
Қожағалиева, С. Т.
Батыс Қазақстандағы денсаулық сақтау ісінің қалыптасуы (ХІХ-ХХ ғ. басы) [Текст] / С. Т. Қожағалиева // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 124-130.
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Ресей империясы -- денсаулық сақтау саласы -- құжаттар -- отаршылдық мемлекеттік саясат -- медициналық мекемелердің қалыптасуы -- медицина -- интеллигенциясы -- Кеңестік болшевиктер -- қазақ елі -- бруцеллез -- туберкулез -- түйнеме -- құтыру -- туляремия
Аннотация: Мақалада Батыс Қазақстандағы ХІХ ғасырдың аяғы - ХХ ғасырдың басындағы денсаулық сақтау ісінің қалыптасуы мен дамуы туралы зерттеулер берілген. Ресей империясының соңғы кезеңіндегі қоғамдық-саяси жағдайларға талдау жасалып, оның қазақ даласына әсері талданған. Алғашқы қазақ дәрігерлерінің рөлі көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
К 58
Қожағалиева, С. Т.
Батыс Қазақстандағы денсаулық сақтау ісінің қалыптасуы (ХІХ-ХХ ғ. басы) [Текст] / С. Т. Қожағалиева // Кушаев оқулары ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - Б. 124-130.
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Ресей империясы -- денсаулық сақтау саласы -- құжаттар -- отаршылдық мемлекеттік саясат -- медициналық мекемелердің қалыптасуы -- медицина -- интеллигенциясы -- Кеңестік болшевиктер -- қазақ елі -- бруцеллез -- туберкулез -- түйнеме -- құтыру -- туляремия
Аннотация: Мақалада Батыс Қазақстандағы ХІХ ғасырдың аяғы - ХХ ғасырдың басындағы денсаулық сақтау ісінің қалыптасуы мен дамуы туралы зерттеулер берілген. Ресей империясының соңғы кезеңіндегі қоғамдық-саяси жағдайларға талдау жасалып, оның қазақ даласына әсері талданған. Алғашқы қазақ дәрігерлерінің рөлі көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
43.
Подробнее
К 35
Кемелбаева, Г. С.
Тері ішіне, тері астына егу техникасы [Текст] / Г. С. Кемелбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 261-262.
ББК 5
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Ашық сабақ -- медицина -- мейіргер ісі -- Емшара бөлмесі -- Ампула -- манипуляциялар -- анатомиялық орындары -- егу жұмысы -- шприцтер -- Мейірбикелік іс негіздері -- бикс -- дәрілік заттар -- маска -- қолғап -- спирт
Аннотация: Емшара бөлмесінің жұмысын ұйымдастыру.Дәрілік заттарды парентеральдық жолмен енгізу. Ампуладан,флаконнан дәрі сорып алу алгоритмі.Тері ішіне және тері астына инъекция жасау. Ашық сабақтың кіріспе бөлімінде білім алушыларға бүгінгі тақырыпты, мақсатын түсіндірдім. Білім алушыларды екі топқа топтастырдым. Сабақ барысында олар бір- бірін бағалайтындығын, оқытушы тарапынан бақылау болатынын, еркін бағалау әдісін қолданатындығымды түсіндіріп,бағалау парақтарын тараттым,екінші жағынан бұл бағалаушы студенттерге ынталандыру сезімін туғызады. Бағалау парақтары деңгейлік тапсырмалардың түріне байланысты түрлі -түсті болып келеді. Жаңа тақырыпты түсіндірмес бұрын теорияда өткен тақырыпқа байланысты білім алушылардың алған білімдерін тексеру жүргізіледі.Топшаларға 2 түрлі тапсырма беремін,біріншісі, постер жасау және оны қорғау, екіншісі тілді дамыту мақсатында ағылшын тілінде терминдер беремін.
Держатели документа:
ЗКУ
К 35
Кемелбаева, Г. С.
Тері ішіне, тері астына егу техникасы [Текст] / Г. С. Кемелбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 261-262.
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
Ашық сабақ -- медицина -- мейіргер ісі -- Емшара бөлмесі -- Ампула -- манипуляциялар -- анатомиялық орындары -- егу жұмысы -- шприцтер -- Мейірбикелік іс негіздері -- бикс -- дәрілік заттар -- маска -- қолғап -- спирт
Аннотация: Емшара бөлмесінің жұмысын ұйымдастыру.Дәрілік заттарды парентеральдық жолмен енгізу. Ампуладан,флаконнан дәрі сорып алу алгоритмі.Тері ішіне және тері астына инъекция жасау. Ашық сабақтың кіріспе бөлімінде білім алушыларға бүгінгі тақырыпты, мақсатын түсіндірдім. Білім алушыларды екі топқа топтастырдым. Сабақ барысында олар бір- бірін бағалайтындығын, оқытушы тарапынан бақылау болатынын, еркін бағалау әдісін қолданатындығымды түсіндіріп,бағалау парақтарын тараттым,екінші жағынан бұл бағалаушы студенттерге ынталандыру сезімін туғызады. Бағалау парақтары деңгейлік тапсырмалардың түріне байланысты түрлі -түсті болып келеді. Жаңа тақырыпты түсіндірмес бұрын теорияда өткен тақырыпқа байланысты білім алушылардың алған білімдерін тексеру жүргізіледі.Топшаларға 2 түрлі тапсырма беремін,біріншісі, постер жасау және оны қорғау, екіншісі тілді дамыту мақсатында ағылшын тілінде терминдер беремін.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 5, Results: 43