Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.268.1
Я 47
Яковенко, И. А.
Методологические подходы к созданию методической модели обучения иноязычному смысловому чтению посредством когнитивной визуализации [Текст] / И. А. Яковенко // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 22-25
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания иностранных языков
Кл.слова (ненормированные):
методическая модель обучения -- иноязычное смысловое чтение -- когнитивная визуализация -- компоненты модели обучения -- теоретический подход -- технологичекий подход -- оценочно-результативный подход -- методологические подходы -- смысловое чтение -- обучение иностранному языку -- иноязычное чтение
Аннотация: Рассматриваются основные методологические подходы, на основе которых построена модель обучения учащихся иноязычному смысловому чтению с использованием когнитивной визуализации на базе современных информационных технологий. Модель представлена как целостная система взаимосвязанных компонентов, которые подчинены единой цели и нацелены на конечный результат
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 47
Яковенко, И. А.
Методологические подходы к созданию методической модели обучения иноязычному смысловому чтению посредством когнитивной визуализации [Текст] / И. А. Яковенко // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 22-25
Рубрики: Методика преподавания иностранных языков
Кл.слова (ненормированные):
методическая модель обучения -- иноязычное смысловое чтение -- когнитивная визуализация -- компоненты модели обучения -- теоретический подход -- технологичекий подход -- оценочно-результативный подход -- методологические подходы -- смысловое чтение -- обучение иностранному языку -- иноязычное чтение
Аннотация: Рассматриваются основные методологические подходы, на основе которых построена модель обучения учащихся иноязычному смысловому чтению с использованием когнитивной визуализации на базе современных информационных технологий. Модель представлена как целостная система взаимосвязанных компонентов, которые подчинены единой цели и нацелены на конечный результат
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Сысоев, Сысоев,П. В.
Разработка авторских учебных интернет-ресурсов по инностранному языку/Сысоев П.В. / Сысоев,П. В. Сысоев, Евстигнеев,М.Н. // Иностранные языки в школе. - 2009. - ¦2.-С.8-16
Рубрики: --Методика преподавания иностранных языков
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -ресурсы -- Иностранные языки -- Разработка авторских учебных интернет-ресурсов
Доп.точки доступа:
Евстигнеев,М.Н.
Сысоев, Сысоев,П. В.
Разработка авторских учебных интернет-ресурсов по инностранному языку/Сысоев П.В. / Сысоев,П. В. Сысоев, Евстигнеев,М.Н. // Иностранные языки в школе. - 2009. - ¦2.-С.8-16
Рубрики: --Методика преподавания иностранных языков
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -ресурсы -- Иностранные языки -- Разработка авторских учебных интернет-ресурсов
Доп.точки доступа:
Евстигнеев,М.Н.
Page 1, Results: 2