Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
81
Х 15
Хайрушева, Е. Е.
Обучение составлению тезисов как особому виду интеллектуально- речевой активности студентов [Текст] / Е. Е. Хайрушева, Н. Ж. Егизбаева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(серия филологическая). - С. 126-129.
ББК 81
Рубрики: Языковедение.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- составление -- тезисы -- интеллектуально-речевая активность -- студенты -- тезисы -- тезирование
Аннотация: В статье отмечается перпективность обучения составлению тезисов на занятиях по русскому языку с точки зрения работы над обобщенным осмыслением содержания текстов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Егизбаева, Н.Ж.
Х 15
Хайрушева, Е. Е.
Обучение составлению тезисов как особому виду интеллектуально- речевой активности студентов [Текст] / Е. Е. Хайрушева, Н. Ж. Егизбаева // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2017. - №5.-(серия филологическая). - С. 126-129.
Рубрики: Языковедение.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- составление -- тезисы -- интеллектуально-речевая активность -- студенты -- тезисы -- тезирование
Аннотация: В статье отмечается перпективность обучения составлению тезисов на занятиях по русскому языку с точки зрения работы над обобщенным осмыслением содержания текстов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Егизбаева, Н.Ж.
2.
Подробнее
81
С 16
Салимова, Н. Н
Интегрированный предметно - языковой подход (Content and Language Internet Learning) в изучении дисциплин на иностранном языке в ВУЗе. [Текст] / Н.Н Салимова // Қазақстан жоғары кітабы=Высшая школа Казахстан. - 2021. - №3. - Б. 105-108
ББК 81
Рубрики: Языковедение.
Кл.слова (ненормированные):
Интегрированный предметно - языковой подход (CLIL) -- теории билингвизма -- Английский язык
Аннотация: В данной статье автор попытались раскрыть наиболее значимые аспекты интегрированного предметно - языкового подхода и принципы преподавания дисциплин на иностранном языке для студентов в рамках вузовского обучения.
Держатели документа:
БҚУ
С 16
Салимова, Н. Н
Интегрированный предметно - языковой подход (Content and Language Internet Learning) в изучении дисциплин на иностранном языке в ВУЗе. [Текст] / Н.Н Салимова // Қазақстан жоғары кітабы=Высшая школа Казахстан. - 2021. - №3. - Б. 105-108
Рубрики: Языковедение.
Кл.слова (ненормированные):
Интегрированный предметно - языковой подход (CLIL) -- теории билингвизма -- Английский язык
Аннотация: В данной статье автор попытались раскрыть наиболее значимые аспекты интегрированного предметно - языкового подхода и принципы преподавания дисциплин на иностранном языке для студентов в рамках вузовского обучения.
Держатели документа:
БҚУ
3.
Подробнее
81
С 16
Салимова, Н. Н
Интегрированный предметно - языковой подход (Content and Language Internet Learning) в изучении дисциплин на иностранном языке в ВУЗе. [Текст] / Н.Н Салимова // Қазақстан жоғары кітабы=Высшая школа Казахстан. - 2021. - №3. - Б. 105-108
ББК 81
Рубрики: Языковедение.
Кл.слова (ненормированные):
Интегрированный предметно - языковой подход (CLIL) -- теории билингвизма -- Английский язык
Аннотация: В данной статье автор попытались раскрыть наиболее значимые аспекты интегрированного предметно - языкового подхода и принципы преподавания дисциплин на иностранном языке для студентов в рамках вузовского обучения.
Держатели документа:
БҚУ
С 16
Салимова, Н. Н
Интегрированный предметно - языковой подход (Content and Language Internet Learning) в изучении дисциплин на иностранном языке в ВУЗе. [Текст] / Н.Н Салимова // Қазақстан жоғары кітабы=Высшая школа Казахстан. - 2021. - №3. - Б. 105-108
Рубрики: Языковедение.
Кл.слова (ненормированные):
Интегрированный предметно - языковой подход (CLIL) -- теории билингвизма -- Английский язык
Аннотация: В данной статье автор попытались раскрыть наиболее значимые аспекты интегрированного предметно - языкового подхода и принципы преподавания дисциплин на иностранном языке для студентов в рамках вузовского обучения.
Держатели документа:
БҚУ
Page 1, Results: 3