Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 107, Results: 1139

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74
К 14


    Казахстанские вузы на ступенях мировых рейтингов [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 145-148.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Казахстанские вузы -- мировые рейтинги -- участие -- требования -- задачи -- ощущение -- конкуренция -- страны
Аннотация: Статья о казахстанских вузах на ступенях мировых рейтингов.
Держатели документа:
ЗКУ.

Казахстанские вузы на ступенях мировых рейтингов [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3.- С.145-148.

1061.

Казахстанские вузы на ступенях мировых рейтингов [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3.- С.145-148.


74
К 14


    Казахстанские вузы на ступенях мировых рейтингов [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 145-148.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Казахстанские вузы -- мировые рейтинги -- участие -- требования -- задачи -- ощущение -- конкуренция -- страны
Аннотация: Статья о казахстанских вузах на ступенях мировых рейтингов.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
А 51


    Алматы впервые вошел в рейтинг QS Best Student Cities 2026 [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 148.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Алматы -- рейтинг -- QS Best Student Cities 2026 -- город -- студенческая жизнь -- глобальный рейтинг -- параметры -- безопасность
Аннотация: Статья о том,что Алматы впервые вошел в рейтинг QS Best Student Cities 2026.
Держатели документа:
ЗКУ.

Алматы впервые вошел в рейтинг QS Best Student Cities 2026 [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3.- С.148.

1062.

Алматы впервые вошел в рейтинг QS Best Student Cities 2026 [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3.- С.148.


74
А 51


    Алматы впервые вошел в рейтинг QS Best Student Cities 2026 [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 148.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Алматы -- рейтинг -- QS Best Student Cities 2026 -- город -- студенческая жизнь -- глобальный рейтинг -- параметры -- безопасность
Аннотация: Статья о том,что Алматы впервые вошел в рейтинг QS Best Student Cities 2026.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
Ш 37

Шевченко, Е.
    Цифровое будущее Казахстана: наука, технологии и путь вперед [Текст] / Е. Шевченко, А. Ульман // Мысль. - 2025. - №6. - с. 31-33
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
Форсайт -- искусственый интеллект -- цифровые двойники
Аннотация: В статье описывается цифровое будущее Казахстана.
Доп.точки доступа:
Ульман, А.

Шевченко, Е. Цифровое будущее Казахстана: наука, технологии и путь вперед [Текст] / Е. Шевченко, А. Ульман // Мысль. - А., 2025. - №6.- с.31-33

1063.

Шевченко, Е. Цифровое будущее Казахстана: наука, технологии и путь вперед [Текст] / Е. Шевченко, А. Ульман // Мысль. - А., 2025. - №6.- с.31-33


74
Ш 37

Шевченко, Е.
    Цифровое будущее Казахстана: наука, технологии и путь вперед [Текст] / Е. Шевченко, А. Ульман // Мысль. - 2025. - №6. - с. 31-33
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
Форсайт -- искусственый интеллект -- цифровые двойники
Аннотация: В статье описывается цифровое будущее Казахстана.
Доп.точки доступа:
Ульман, А.

74
Т 26

Твердохлебова, И. П.
    Актуальные проблемы обучения иностранному языку для профильных и специальных целей [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 2-6.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Актуальные проблемы -- обучение -- иностранный язык -- профильные и специальные цели -- школа -- общественный институт -- поколение -- подготовка
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.

Твердохлебова, И.П. Актуальные проблемы обучения иностранному языку для профильных и специальных целей [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.2-6.

1064.

Твердохлебова, И.П. Актуальные проблемы обучения иностранному языку для профильных и специальных целей [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.2-6.


74
Т 26

Твердохлебова, И. П.
    Актуальные проблемы обучения иностранному языку для профильных и специальных целей [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 2-6.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Актуальные проблемы -- обучение -- иностранный язык -- профильные и специальные цели -- школа -- общественный институт -- поколение -- подготовка
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
М 57

Мигдаль, И. Ю.
    Трансмедийные технологии в обучении английскому для специальных целей [Текст] / И. Ю. Мигдаль, Н. А. Ахренова, Е. П. Совченко // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 7-16.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- трансмедийные технологии -- обучение -- английский язык -- специальные цели -- вопросы -- применение
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы применения трансмедийных технологий.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Ахренова, Н.А.
Совченко, Е.П.

Мигдаль, И.Ю. Трансмедийные технологии в обучении английскому для специальных целей [Текст] / И. Ю. Мигдаль, Н. А. Ахренова, Е. П. Совченко // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.7-16.

1065.

Мигдаль, И.Ю. Трансмедийные технологии в обучении английскому для специальных целей [Текст] / И. Ю. Мигдаль, Н. А. Ахренова, Е. П. Совченко // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.7-16.


74
М 57

Мигдаль, И. Ю.
    Трансмедийные технологии в обучении английскому для специальных целей [Текст] / И. Ю. Мигдаль, Н. А. Ахренова, Е. П. Совченко // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 7-16.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- трансмедийные технологии -- обучение -- английский язык -- специальные цели -- вопросы -- применение
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы применения трансмедийных технологий.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Ахренова, Н.А.
Совченко, Е.П.

74
Б 40

Безукладчиков, К. Э.
    Историко-культурный контекст работы с математическими терминами-когнатами при обучении математическому дискурсу в условиях естественного учебного мультилингвизма [Текст] / К. Э. Безукладчиков, М. П. Магданова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 15-23.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
историко-культурный контекст -- работа -- математические термины -- когнат -- обучение -- математический дискурс -- теория -- методика
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Магданова, М.П.

Безукладчиков, К.Э. Историко-культурный контекст работы с математическими терминами-когнатами при обучении математическому дискурсу в условиях естественного учебного мультилингвизма [Текст] / К. Э. Безукладчиков, М. П. Магданова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.15-23.

1066.

Безукладчиков, К.Э. Историко-культурный контекст работы с математическими терминами-когнатами при обучении математическому дискурсу в условиях естественного учебного мультилингвизма [Текст] / К. Э. Безукладчиков, М. П. Магданова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.15-23.


74
Б 40

Безукладчиков, К. Э.
    Историко-культурный контекст работы с математическими терминами-когнатами при обучении математическому дискурсу в условиях естественного учебного мультилингвизма [Текст] / К. Э. Безукладчиков, М. П. Магданова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 15-23.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
историко-культурный контекст -- работа -- математические термины -- когнат -- обучение -- математический дискурс -- теория -- методика
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Магданова, М.П.

74
Е 14

Евграфова, Ю. А.
    Современный подход к преподаванию иностранного языка для инженерных специальностей:активное обучение в условиях шестого технологического уклада [Текст] / Ю. А. Евграфова, Н. М. Селюков // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 24-31.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Актуальные проблемы -- обучение -- иностранный язык -- профильные и специальные цели -- школа -- общественный институт -- поколение -- подготовка
Аннотация: Статья о современном подходе к преподаванию иностранного языка для инженерных специальностей:активное обучение в условиях шестого технологического уклада.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Селюков, Н.М.

Евграфова, Ю.А. Современный подход к преподаванию иностранного языка для инженерных специальностей:активное обучение в условиях шестого технологического уклада [Текст] / Ю. А. Евграфова, Н. М. Селюков // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.24-31.

1067.

Евграфова, Ю.А. Современный подход к преподаванию иностранного языка для инженерных специальностей:активное обучение в условиях шестого технологического уклада [Текст] / Ю. А. Евграфова, Н. М. Селюков // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.24-31.


74
Е 14

Евграфова, Ю. А.
    Современный подход к преподаванию иностранного языка для инженерных специальностей:активное обучение в условиях шестого технологического уклада [Текст] / Ю. А. Евграфова, Н. М. Селюков // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 24-31.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Актуальные проблемы -- обучение -- иностранный язык -- профильные и специальные цели -- школа -- общественный институт -- поколение -- подготовка
Аннотация: Статья о современном подходе к преподаванию иностранного языка для инженерных специальностей:активное обучение в условиях шестого технологического уклада.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Селюков, Н.М.

74
Ц 18

Царегородцева, О. С.
    Организация урока для студентов-экологов по теме "It is the last straw yhat breaks the camels back" [Текст] / О. С. Царегородцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 32-37.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
организация -- урок -- студенты-экологи -- тема "It is the last straw yhat breaks the camels back" -- практика -- опыт -- английский язык -- экологический факультет
Аннотация: Статья об организации урока для студентов-экологов по теме "It is the last straw yhat breaks the camels back"
Держатели документа:
ЗКУ.

Царегородцева, О.С. Организация урока для студентов-экологов по теме "It is the last straw yhat breaks the camels back" [Текст] / О. С. Царегородцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.32-37.

1068.

Царегородцева, О.С. Организация урока для студентов-экологов по теме "It is the last straw yhat breaks the camels back" [Текст] / О. С. Царегородцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.32-37.


74
Ц 18

Царегородцева, О. С.
    Организация урока для студентов-экологов по теме "It is the last straw yhat breaks the camels back" [Текст] / О. С. Царегородцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 32-37.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
организация -- урок -- студенты-экологи -- тема "It is the last straw yhat breaks the camels back" -- практика -- опыт -- английский язык -- экологический факультет
Аннотация: Статья об организации урока для студентов-экологов по теме "It is the last straw yhat breaks the camels back"
Держатели документа:
ЗКУ.

74
А 19

Аверьянова, С. В.
    О роли делового английского языка в формировании межкультурной коммуникативной компетенции будущего специалиста-международника [Текст] / С. В. Аверьянова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 38-43.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
роль -- деловой английский язык -- формирование -- межкультурная коммуникативная компетенция -- будущий специалиста-международник -- вопрос -- обучение -- необходимость
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о необходимости обучения будущих специалистов-международников деловому английскому как средству межкультурной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКУ.

Аверьянова, С.В. О роли делового английского языка в формировании межкультурной коммуникативной компетенции будущего специалиста-международника [Текст] / С. В. Аверьянова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.38-43.

1069.

Аверьянова, С.В. О роли делового английского языка в формировании межкультурной коммуникативной компетенции будущего специалиста-международника [Текст] / С. В. Аверьянова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.38-43.


74
А 19

Аверьянова, С. В.
    О роли делового английского языка в формировании межкультурной коммуникативной компетенции будущего специалиста-международника [Текст] / С. В. Аверьянова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 38-43.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
роль -- деловой английский язык -- формирование -- межкультурная коммуникативная компетенция -- будущий специалиста-международник -- вопрос -- обучение -- необходимость
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о необходимости обучения будущих специалистов-международников деловому английскому как средству межкультурной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
М 15

Макарова, С. А.
    Ролевые игры как средство реализации коммуникативного подхода в обучении английскому языку будущих государственных управленцев [Текст] / С. А. Макарова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 44-49.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
ролевые игры -- средство -- реализация -- практика -- опыт -- коммуникативный подход -- обучение -- английский язык
Аннотация: Статья посвящена опыту применения ролевой игры как средства реализации коммуникативного подхода для вовлечения студентов в процесс презентации коммуникативного подхода для вовлечения студентов в процесс презентации доклада на практических занятиях по английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ.

Макарова, С.А. Ролевые игры как средство реализации коммуникативного подхода в обучении английскому языку будущих государственных управленцев [Текст] / С. А. Макарова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.44-49.

1070.

Макарова, С.А. Ролевые игры как средство реализации коммуникативного подхода в обучении английскому языку будущих государственных управленцев [Текст] / С. А. Макарова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.44-49.


74
М 15

Макарова, С. А.
    Ролевые игры как средство реализации коммуникативного подхода в обучении английскому языку будущих государственных управленцев [Текст] / С. А. Макарова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 44-49.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
ролевые игры -- средство -- реализация -- практика -- опыт -- коммуникативный подход -- обучение -- английский язык
Аннотация: Статья посвящена опыту применения ролевой игры как средства реализации коммуникативного подхода для вовлечения студентов в процесс презентации коммуникативного подхода для вовлечения студентов в процесс презентации доклада на практических занятиях по английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ.

Page 107, Results: 1139

 

All acquisitions for 
Or select a month