
74.202.4
Т 38
Технология работы школьного психолога по развитию детских способностей и одаренности [Текст] / Сост. Л.С. Гвалия, В.И. Курмашева, Н.В. Коновалова, С.М. Слободнякова. - Кокшетау : [б. и.], 2010. - 204 с. - ISBN 9786012312027 : 1050.00 тг.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
психология -- технология -- школа -- развитие -- дети -- способности -- одаренности
Аннотация: В книге, составленной группой психологов, заинтересованный читатель найдет ответы на вопросы о том, что такое детская одаренность, ее признаки, виды и особенности личности одаренного ребенка. Структура пособия позволяет построить работу по психическому развитию ребенка, начиная с дошкольного возраста и заканчивая старшим школьным возрастом. Вместе с тем, многие задания и известные психологические тесты, предлагаемые в пособии, можно использовать в повседневной работе со всеми учащимися общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гвалия, Л.С. \сост.\
Курмашева, В.И. \сост.\
Коновалова, Н.В. \сост.\
Слободнякова, С.М. \сост.\
Экземпляры всего: 10
чз4 (4), ан (6)
Свободны: чз4 (4), ан (6)
Similar publications by classification