Dialogical competence of a person with disabilities in inclusive educational dialogue./Kassymova, G.K.

 

QR code of document

Ratings: 0

74.6
K22
Kassymova, G. K.
    Dialogical competence of a person with disabilities in inclusive educational dialogue. [Текст] / G. K. Kassymova, M. A. Spizhenkova, R. M. Gimazov, G. A. Bulatova [et al.] // Bulletin of National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2021. - №2. - P. 313-321
ББК 74.6

Рубрики: социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
inclusion -- disability -- dialogue -- agency -- psychological counseling -- education
Аннотация: The purpose of the research is to analyze the problems of dialogical competence of a person with disabilities as a phenomenon of readiness and ability to build and develop semantic relationships with oneself and the world in educational dialogue.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Spizhenkova, M.A.
Gimazov, R.M.
Bulatova, G.A.
Kulakova, A.A.
Arpentieva, M.R.

Please authorize to view

Similar publications by classification

Особенности развития академической мобильности преподавателей вузов в казахстане/Анарбек, Н.
Модель анализа и интерпретиции изображений и фотографий как часть интерактивного обучения студентов вуза/Добряев, П.
Методика обучения музыке: слушание музыки в начальной школе/Гаглоева, Т.Ю.
Etno-pedagogical traditions in the islamic education of kazakh children/Razdykova, B.G.
Модель обеспечения качества обучения школьников посредством использования личностно-ориентированных образовательных технологий /Шауханов, А.А.