Сравнительный анализ планируемых результатов освоения учебного предмета "Китайский язык" в российских школах и стандартов оценки уровня владения китайским языком в рамках нового формата экзамена HSK/Рахимбекова, Л.Ш.

Сравнительный анализ планируемых результатов освоения учебного предмета "Китайский язык" в российских школах и стандартов оценки уровня владения китайским языком в рамках нового формата экзамена HSK/Рахимбекова, Л.Ш.

http://elib.wku.edu.kz/en/lib/document/STAT2/56B5AC0E-3C86-4B7A-875D-D2886A6A5031/

74
Р 27
Рахимбекова, Л. Ш.
    Сравнительный анализ планируемых результатов освоения учебного предмета "Китайский язык" в российских школах и стандартов оценки уровня владения китайским языком в рамках нового формата экзамена HSK [Текст] / Л. Ш. Рахимбекова, Ма Сяохуэй // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 5-11.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
сравнительный анализ -- теория -- методика -- планируемые результаты -- освоение -- учебный предмет "Китайский язык" -- российские школы -- стандарты
Аннотация: В статье рассматриваются "Стандарты оценивания уровня владения китайским языком в сфере международного обучения китайскому языку".
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Сяохуэй, Ма

QR code of document