Ситуационные задачи как средство совершенствования профессиональных компетенций будущих педагогов/Опарина, С.А.

Ситуационные задачи как средство совершенствования профессиональных компетенций будущих педагогов/Опарина, С.А.

http://elib.wku.edu.kz/en/lib/document/STAT2/72CC1F7A-B4D9-4B48-A337-A4E0993B737F/

28.072
О-60
Опарина, С. А.
    Ситуационные задачи как средство совершенствования профессиональных компетенций будущих педагогов [Текст] / С. А. Опарина, Е. А. Жесткова // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 64-67
ББК 28.072

Рубрики: Биохимия

Кл.слова (ненормированные):
биохимия -- высшее образование -- профессиональные компетенции -- активные методы обучения -- ситуационные задачи
Аннотация: Рассмотрен опыт использования ситуационных задач в преподавании учебной дисциплины «Биохимия» для студентов естественно-географического факультета как инструмента развития профессиональных компетенций будущих педагогов. Показано, что систематическое применение ситуационных задач в учебном процессе создает достаточные условия для развития у студентов способностей анализировать условие практической задачи, разрабатывать схему химико-педагогического исследования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жесткова, Е.А.

QR code of document