Как организовать дифференцированный урок иностранного языка/Александрович, К.А.

Как организовать дифференцированный урок иностранного языка/Александрович, К.А.

http://elib.wku.edu.kz/en/lib/document/STAT2/7B0910D4-7EC3-4E64-9599-2E1C266293EB/

81
А 45
Александрович, К. А.
    Как организовать дифференцированный урок иностранного языка [Текст] / К. А. Александрович // Иностранные языки в школе. - 2021. - №1. - С. 28-33
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
дифференциация -- дифференцированный урок иностранного языка -- самостоятельность -- учебная автономия
Аннотация: В статье предложены описание и методические рекомендации по проведению дифференцированного урока немецкого языка. Показано, как использовать дифференциацию на этапах целеполагания, выполнения вариативных по степени самостоятельности и уровню сложности заданий, рефлексии.
Держатели документа:
ЗКУ

QR code of document