Принципы отбора содержания тестовых заданий для оценки результатов обучения/Ауезханова, А.

Принципы отбора содержания тестовых заданий для оценки результатов обучения/Ауезханова, А.

http://elib.wku.edu.kz/en/lib/document/STAT2/7C4E5712-70DE-4C27-9160-2CAF75E55456/

74
А 93
Ауезханова, А.
    Принципы отбора содержания тестовых заданий для оценки результатов обучения [Текст] / А. Ауезханова // Физика в казахстанской школе=Физика Қазақстан мектебінде. - 2014. - №5. - С. 3-7
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
тестовые задания -- оценка -- результат -- обучение -- тест -- разработчик -- учебный процесс -- оптимальность
Аннотация: При создании теста внимание разработчика, прежде всего, привлекают вопросы отбора содержания, которое можно определить как оптимальное отображение содержания учебного предмета в системе тестовых заданий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

QR code of document