Развитие речи младших школьников через применение приемов активного обучения /Папина , Т.В.

Развитие речи младших школьников через применение приемов активного обучения /Папина , Т.В.

http://elib.wku.edu.kz/en/lib/document/STAT2/9FDED807-C7BA-4505-AB57-A74E9AC20742/

74.3
П 18
Папина , Т. В.
    Развитие речи младших школьников через применение приемов активного обучения [Текст] / Т. В. Папина // Логопед. - 2024. - №3. - С. 19-20
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- младшие школьники -- активное обучение -- устная и письменная речь -- чтение и обсуждение
Аннотация: Данная статья исследует методы и стратегии, используемые для усовершенствования устной и псиьменной речи у детей младшего школьного возраста. Автор подчеркивает значение активного обучения как эффективного инструмента для стимулирования развития речи. В статье рассматриваются различные методы, включая чтение и обсуждение литературных произведений, групповую работу, использование образовательных технологий и роль учителя в этом процессе. Статья подчеркивает, что развитие речи в младшем возрасте является важным аспектом образования и способствует не только академическому успеху, но и личностному росту детей.
Держатели документа:
ЗКУ

QR code of document