Рефлексия как средство интерпретации и анализа нового знания/Касымова, Р.Т.

 

QR code of document

Ratings: 0

74
К 28

Касымова, Р. Т.
    Рефлексия как средство интерпретации и анализа нового знания [Текст] / Р. Т. Касымова, Н. К. Сарсекеева, Р. М. Мейрамгалиева // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- учебная деятельность -- текст -- коммуникация -- диалог -- развитие -- Мишеля Фуко
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблемы рефлексии в учебной деятельности учащихся младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется диалогической модели обучения русскому языку, а также рассмотрению способов формирования рефлексии как одного из важных механизмов учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сарсекеева, Н.К.
Мейрамгалиева, Р.М.

Similar publications by classification