Опыт формирования произносительной культуры речи учителя в курсе фоностилистики английского языка/Фрейдена, Е.Л.

Опыт формирования произносительной культуры речи учителя в курсе фоностилистики английского языка/Фрейдена, Е.Л.

http://elib.wku.edu.kz/en/lib/document/STAT2/A956F2F6-ADB7-4C78-9F4B-2ECABD28F374/

81
Ф 86
Фрейдена, Е. Л.
    Опыт формирования произносительной культуры речи учителя в курсе фоностилистики английского языка [Текст] / Е. Л. Фрейдена // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 56-61
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- Фонетические средства фоностилистика -- профессиональное красноречие -- социокультурная компетенция
Аннотация: В современных программах подготовки учителей английского языка, несмотря на декларируемую значимость произносительной культуры речи, фонетическому аспекту профессиональной коммуникации не уделяется достаточного внимания. В статье обосновывается необходимость интегрировать формирование культуры речи и профессионального красноречия в систему обучения английскому произношению. На основе анализа опыта обучения фонетическому аспекту речевой коммуникации в рамках курса фоностилистики намечаются подходы к развитию качеств речи, профессионально значимых для учителя
Держатели документа:
ЗКУ

QR code of document