QR code of document
Р 95
Рымханова , А. Р.
Современные тенденции и требования к профессиональной подготовке педагогов для системы инклюзивного образования [Текст] / А. Р. Рымханова // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. - №1. - С. 27-35
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
современные тенденции профессиональной подготовки -- подготовка педагога -- инклюзивное образование -- подготовка к работе в условиях никлюзивного образования
Аннотация: В статье рассмотрены современные тенденции в образовательном пространстве, в том числе профессионального образования. Различные реформы и нововведения в образовательной сфере детерминируют новые требования общества и государства в профессиональной подготовке современных педагогов. В контексте новых тенденций в сфере образования у современного педагога значительно расширяется спектр профессиональных компетенций, это значит, что педагог современности наряду с педагогическими знаниями, умениями и навыками должен иметь компетенции, ранее присущие к специалистам сферы экономики, например, как менеджера образования, модератора, эксперта, коуча и фасилитатора. Авторами проведен сравнительный аналитический обзор систем профессиональной подготовки с соответствующей нормативно-правовой базой, регулирующей образовательную деятельность педагогических вузов Республики Казахстан и Кыргызстан с учетом современных тенденций, где в качестве нововведения выступает инклюзивное образование. Инклюзивное образование, являясь приоритетным направлением образования, в свою очередь предъявляет ряд требований организации и управлению образования, к профессиональной готовности педагогов и готовности общества в целом. Поэтому выделяя вопрос кадрового обеспечения одним из главных, авторы уделяют внимание необходимости обновления содержания образовательных программ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байсалов , Д.У.
Similar publications by classification