Качественная оценка исследовательского потенциала обучающихся на основе многомерного диагностического инструмента "Собеседование"/Торхова, А.В.

 

QR code of document

Ratings: 0

74
Т 61
Торхова, А. В.
    Качественная оценка исследовательского потенциала обучающихся на основе многомерного диагностического инструмента "Собеседование" [Текст] / А. В. Торхова, В. Н. Пунчик // Инновации в образовании. - 2017. - №2. - С. 57-73.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
качественная оценка -- исследовательский потенциал -- обучающиеся -- многомерный диагностический инструмент "Собеседование" -- кейс -- деловая игра
Аннотация: В статье обоснована актуальность и преимущества применения качественных методов оценки в педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Пунчик, В.Н.

Please authorize to view

Similar publications by classification

Возможности технологии Open Space для формирования профессиональной иноязычной компетенции в вузе/Меньш, Е.А.
Мониторинг эффективности вузов: мифы и реальность/Егоршин, А.П.
Педагогические возможности профессионального образования в формировании правовой культуры личности/Гусева, И.В.
Педагогические условия продуктивного вхождения в педагогическую профессию обучающихся непедагогических направлений подготовки/Сженов, Е.С.
Самодеятельный туризм в интеграции формального и неформального образования студентов вуза/Макеева, В.С.