Наставничество как средство развития профессионализма педагога/Марголина , Ж. Б.

Наставничество как средство развития профессионализма педагога/Марголина , Ж. Б.

http://elib.wku.edu.kz/en/lib/document/STAT2/E7A5D7A1-7BBF-4DAF-A287-23DA6FCDAC85/

28
М 12
Марголина , Ж. Б.
    Наставничество как средство развития профессионализма педагога [Текст] / Ж. Б. Марголина // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 2-5
ББК 28

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
наставничество -- образование взрослых -- непрерывное образование -- проблема непрерывного образования -- поиск форм, методов -- методы эмпирического и теоретического познания
Аннотация: В связи с проводимой пенсионной реформой актуализируется проблема непрерывного образования, в том числе и в педагогической среде. В настоящее время в системе педагогического образования осуществляется поиск форм, методов, технологий непрерывного педагогического образования. Наставничество можно рассматривать как способ реализации непрерывного образования взрослых.
Держатели документа:
ЗКГУ

QR code of document