Оқушыларының жаңартылған білім беру барысында белсенділігін арттыру жолдары/Нигманова, Д. Т.

Оқушыларының жаңартылған білім беру барысында белсенділігін арттыру жолдары/Нигманова, Д. Т.

http://elib.wku.edu.kz/en/lib/document/WKSU/1DE26C12-6E3C-4937-BEB8-5CD60C07AAA0/

74
Н 60
Нигманова, Д. Т.
    Оқушыларының жаңартылған білім беру барысында белсенділігін арттыру жолдары [Текст] / Д. Т. Нигманова // Ұлы Даланың бесінші қыры - Түркі әлемінің бесігі атты ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2019. - 20 қараша. - Б. 150-158

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім беру -- әлеуметтік -- әлеуметтік-психологиялык -- дифференциалдық-психологиялык -- психология -- Кәсіби білім -- психологиялық процестері -- Кәсіби құндылық -- тұлғалық психология -- рухани-адамгершілік -- Кәсіптік таңдау -- Кәсіби бейімдеу -- Жалпы психология -- Жантану негіздері
Аннотация: Белгілі бір іске озінің кабілеттілігі, икемділігі және тұлғаның өзін-өзі көрсету мүмкіндігі бар шаруалар кіреді. Бірак ыңғайы мен қызыкты касиеттері өздері қосылып, іс-әрекет үрдісінде өзгереді. Тез анықталған өзгерместік, белсенді кабілеттер жасөспірімдерде көп кездесе бермейді. Бозбала өз өмірінде оз отауын табу, таңдауында тұр. Бұл бірақ практикалык ой, ал іс- әрекетке келгенде, бұл оған сәйкес келе ме, келмей ме сол кезде аныкталады. Егер мен ешқашан сурет салуға бейімделмесем мен өзімнен суретшілік дарыны шыға ма, шыкпай ма, қайдан білем. Демек іс-әрекеттің барлык формаларьш тексеру мүмкін емес.
Держатели документа:
ЗКУ

QR code of document