QR code of document
N25
Nassimullina, A. B.
The effectiveness of CLIL technology in foreign language teaching [Текст] / A. B. Nassimullina, M. Z. Zhetpis // Materials of the 83st International Scientific and Practical Conference “Science, innovation, and artificial intelligence are the driving forces of the future”. - Uralsk, 2026. - 12 april. - Р. 188-190
Рубрики: Методика преподавания иностранных языков
Кл.слова (ненормированные):
CLIL -- предметно-языковое интегрированное обучение -- преподавание иностранных языков -- коммуникативная компетенция -- модель 4С; -- познавательная активность -- учебная мотивация -- двуязычное образование -- TECLIL -- высшее образование -- система образования Казахстана
Аннотация: В статье рассматривается эффективность предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) при преподавании иностранных языков. Освещаются основные принципы CLIL, включая модель «4С» (Content — содержание, Communication — общение, Cognition — познание, Culture — культура), а также обсуждаются такие преимущества метода, как расширение словарного запаса, развитие коммуникативных навыков, повышение познавательной активности и учебной мотивации. В работе анализируются модели внедрения CLIL, сопутствующие трудности и роль цифровых инструментов в данном процессе. Результаты подтверждают, что CLIL является эффективным подходом для одновременного развития языковых и предметных компетенций в условиях современного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Zhetpis, M.Z.
Similar publications by classification