Исследование теории и задач по теме «Тепловые явления» в содержании обучения/Жусупкалиева, Г.К.

Исследование теории и задач по теме «Тепловые явления» в содержании обучения/Жусупкалиева, Г.К.

http://elib.wku.edu.kz/en/lib/document/WKSU/C47DF3D5-DEB1-47D4-87A4-58E0CF2C3942/

22.3
Ж 93
Жусупкалиева, Г. К.
    Исследование теории и задач по теме «Тепловые явления» в содержании обучения [Текст] / Г. К. Жусупкалиева, А. Сағадатова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - С. 235-238.

ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- жылу құбылысы -- тапсырма -- ғылым -- процесс -- эксперимент
Аннотация: Физиканы оқыту процесі, оның маңыздылығымен қатар, қазіргі оқытудың ең күрделі міндеттерінің бірі болып табылады, өйткені бұл ғылым, кез-келген табиғат ғылымы сияқты, біздің əлемнің едəуір бөлігін қамтиды. Физиканы жалпы білім беретін пəн ретінде зерттеу студенттерді қазіргі заманғы технология əлеміндегі өмірге дайындауда, сондай-ақ олардың жалпыдүниетанымын қалыптастыруда маңызды. Физика-бұл табиғи процестерді оның ең үлкен мағынасында зерттейтін ғылым. Мұндай процестер мен құбылыстар өте көп, жəне олардың барлығы зерттеу үшін үлкен негіз болып табылады. Физика ұғымдары жəне оның заңдары бүкіл жаратылыстанудың негізі болып табылады. Сондай-ақ, физика-дəл ғылым. Сондықтан физиканы табиғи ғылым ретінде зерттеудің негізгі процесі көптеген бағыттарды зерттейді, олардың біреуін егжей-тегжейлі қарастырамыз, теориялық жəне практикалық негізді қажет ететін зерттеу əдістерінің кең негізі болып табылады. Жоғарыда айтылғандардың бəрін біз осы мақалада егжей-тегжейлі қарастырамыз
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сағадатова, А.

QR code of document