Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 14
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
М 75
Молдаханов, Н.
Орал жайлы не білеміз? [Текст] / Н. Молдаханов // Орал өңірі. - 2014. - №62.- 5 маусым. - Б. 13
ББК 28.08
Рубрики: жалпы экология
Кл.слова (ненормированные):
Орал табиғаты -- табиғат -- Жайық өзені -- экология -- жануарлар -- өсімдіктер
Аннотация: Бұл мақалада тарихы бай, табиғаты көркем Орал қаласының аумағындағы табиғат перзенттері туралы там-тұм мәлімен беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
М 75
Молдаханов, Н.
Орал жайлы не білеміз? [Текст] / Н. Молдаханов // Орал өңірі. - 2014. - №62.- 5 маусым. - Б. 13
Рубрики: жалпы экология
Кл.слова (ненормированные):
Орал табиғаты -- табиғат -- Жайық өзені -- экология -- жануарлар -- өсімдіктер
Аннотация: Бұл мақалада тарихы бай, табиғаты көркем Орал қаласының аумағындағы табиғат перзенттері туралы там-тұм мәлімен беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
Р 89
Рустенова, Р. М.
Физическое развитие, как один из факторов определяющих здоровье учащихся [Текст] / Р. М. Рустенова, А. Жетесова // Сборник Материалов областной научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2017", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова. - 27 сентября. - Уральск, 2017. - С. 65-73
ББК 28.073
Рубрики: Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
физическое развитие -- здоровье учащихся -- экология -- физиология
Аннотация: Физическое развитие, как один из факторов определяющих здоровье учащихся
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жетесова, А.
Р 89
Рустенова, Р. М.
Физическое развитие, как один из факторов определяющих здоровье учащихся [Текст] / Р. М. Рустенова, А. Жетесова // Сборник Материалов областной научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2017", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова. - 27 сентября. - Уральск, 2017. - С. 65-73
Рубрики: Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
физическое развитие -- здоровье учащихся -- экология -- физиология
Аннотация: Физическое развитие, как один из факторов определяющих здоровье учащихся
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жетесова, А.
3.
Подробнее
Б 61
Бимагамбетова, Г. А.
Биология сабақтарында көрнекі құралдарды қолданудың маңызы [Текст] / Г. А. Бимагамбетова, А. М. Қадырова, А. О. Қонысбаев // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 88-97
ББК 28.0
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
Көрнекілік -- бейнелеу көрнекілігі -- символикалық көрнекілік -- диапозитивтер -- диафильмдер -- муляж -- макет -- геометриялық фигуралар
Аннотация: Мақалада көрнекі құралдардың тиімділігі мен биология сабақтарында қолданудың ұтымды тұстары көрсетілген. Көрнекіліктерді биология сабақтарында пайдалану, оқушылардың логикалық қабілеттерінің дамуына, ал алған білімдерін өмірде пайдалана білу,оқушылардың дағдыларының қалыптасуына әкелетіндігі қарастырылған. Тәжірибе жүзінде көрнекі құралдарды пайдаланып сабақ өткізудің тиімділігі дәлелденген. Биология сабағын сызбаларды, иллюстрацияларды, суреттерді және басқа да көрнекіліктерді пайдаланбай, тиісті деңгейде сабақты өткізу мүмкін емес. Көрнекі құралдардың қай -қайсысы болса да сабақтың ажырамас бөлігіне айналды, өйткені онымен жұмыс жасау оқушылар үшін жаңа білім көзі және зерттелген материалды игеру, жалпылау, қайталау құралы болып табылады. Мақалада биологияны оқытуда сабақ процесі барысында пайдаланылатынкөрнекі құралдарды қолданудың әртүрлі әдістері көрсетілген. Көрнекіліктердің оқушылардың биологиядан білім алу сапасын арттырудағы маңызы айтылған. Көрнекіліктердің оқушылардың назарын аударудағы орны мен ойлаужәне есте сақтау қабілеттерін арттырудағы маңызы баяндалған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қадырова, А.М.
Қонысбаев, А.О.
Б 61
Бимагамбетова, Г. А.
Биология сабақтарында көрнекі құралдарды қолданудың маңызы [Текст] / Г. А. Бимагамбетова, А. М. Қадырова, А. О. Қонысбаев // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 88-97
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
Көрнекілік -- бейнелеу көрнекілігі -- символикалық көрнекілік -- диапозитивтер -- диафильмдер -- муляж -- макет -- геометриялық фигуралар
Аннотация: Мақалада көрнекі құралдардың тиімділігі мен биология сабақтарында қолданудың ұтымды тұстары көрсетілген. Көрнекіліктерді биология сабақтарында пайдалану, оқушылардың логикалық қабілеттерінің дамуына, ал алған білімдерін өмірде пайдалана білу,оқушылардың дағдыларының қалыптасуына әкелетіндігі қарастырылған. Тәжірибе жүзінде көрнекі құралдарды пайдаланып сабақ өткізудің тиімділігі дәлелденген. Биология сабағын сызбаларды, иллюстрацияларды, суреттерді және басқа да көрнекіліктерді пайдаланбай, тиісті деңгейде сабақты өткізу мүмкін емес. Көрнекі құралдардың қай -қайсысы болса да сабақтың ажырамас бөлігіне айналды, өйткені онымен жұмыс жасау оқушылар үшін жаңа білім көзі және зерттелген материалды игеру, жалпылау, қайталау құралы болып табылады. Мақалада биологияны оқытуда сабақ процесі барысында пайдаланылатынкөрнекі құралдарды қолданудың әртүрлі әдістері көрсетілген. Көрнекіліктердің оқушылардың биологиядан білім алу сапасын арттырудағы маңызы айтылған. Көрнекіліктердің оқушылардың назарын аударудағы орны мен ойлаужәне есте сақтау қабілеттерін арттырудағы маңызы баяндалған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қадырова, А.М.
Қонысбаев, А.О.
4.
Подробнее
П 18
Паразиты отдельных видов рыб водохранилища на реке Барбастау [Текст] / Т. К. Мурзашев, Ф. Х. Нуржанова, Ж. Г. Лукманова [и др.] // Проблемы воспроизводства осетровых в среднем течении реки Урал и пути их решения: материалы докладов международной научно-практической конференции. - Уральск, 2009. - 14-15 июля. - С. 82-84
ББК 28.08
Рубрики: Экология, паразитология и биогеография
Кл.слова (ненормированные):
Паразиты -- отдельные виды рыб -- водохранилища -- река Барбастау -- паразитофауна -- промысловые рыбы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мурзашев, Т.К.
Нуржанова, Ф.Х.
Лукманова, Ж.Г.
Сидихов, Б.М.
Сариев, Б.Т.
П 18
Паразиты отдельных видов рыб водохранилища на реке Барбастау [Текст] / Т. К. Мурзашев, Ф. Х. Нуржанова, Ж. Г. Лукманова [и др.] // Проблемы воспроизводства осетровых в среднем течении реки Урал и пути их решения: материалы докладов международной научно-практической конференции. - Уральск, 2009. - 14-15 июля. - С. 82-84
Рубрики: Экология, паразитология и биогеография
Кл.слова (ненормированные):
Паразиты -- отдельные виды рыб -- водохранилища -- река Барбастау -- паразитофауна -- промысловые рыбы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мурзашев, Т.К.
Нуржанова, Ф.Х.
Лукманова, Ж.Г.
Сидихов, Б.М.
Сариев, Б.Т.
5.
Подробнее
К 56
Ковтун, С. Ю.
Антропогенные изменения ландшафтов национального парка "Бузулукский бор" [Текст] / С. Ю. Ковтун, А. А. Чибилёв, П. В. Вельмовский // Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 120-летию Урдинского лесного хозяйства: «Лесоразведение и сохранение биологического и ландшафтного разнообразия аридных экосистем: история, современное состояние и перспективы». - Уральск, 2010. - 5-6 ноября. - С. 54-62
ББК 28.088л6
Рубрики: Заповедники. Заказники. Национальные парки
Кл.слова (ненормированные):
Национальный парк -- Бузулукский бор -- лесной массив -- боровые ландшафты -- лесные пожары -- экологическая опасность
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чибилёв, А.А.
Вельмовский, П.В.
К 56
Ковтун, С. Ю.
Антропогенные изменения ландшафтов национального парка "Бузулукский бор" [Текст] / С. Ю. Ковтун, А. А. Чибилёв, П. В. Вельмовский // Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 120-летию Урдинского лесного хозяйства: «Лесоразведение и сохранение биологического и ландшафтного разнообразия аридных экосистем: история, современное состояние и перспективы». - Уральск, 2010. - 5-6 ноября. - С. 54-62
Рубрики: Заповедники. Заказники. Национальные парки
Кл.слова (ненормированные):
Национальный парк -- Бузулукский бор -- лесной массив -- боровые ландшафты -- лесные пожары -- экологическая опасность
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чибилёв, А.А.
Вельмовский, П.В.
6.
Подробнее
Р 21
Рамазанов, С. К.
Орда құмдарының ландшафттық және биологиялық алуан түрлілігі және оны қорғау [Текст] / С. К. Рамазанов // Орда орман шаруашылығының 120 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының баяндамаларының материалдары: «Орман өсіру және қуаншылық экожүйелердің биологиялық және ландшафттық алуантүрлілігін сақтау: тарихы, қазіргі жағдайы және болашағы». - Орал, 2010. - 5-6 қараша. - Б. 86-89
ББК 28.088л6
Рубрики: Заповедники. Заказники. Национальные парки
Кл.слова (ненормированные):
Орда құмдары -- ландшафт -- биология -- биологиялық алуан -- ландшафттық алуан -- қорғау -- нарын -- климат -- псаммофитті өсімдіктер
Держатели документа:
ЗКУ
Р 21
Рамазанов, С. К.
Орда құмдарының ландшафттық және биологиялық алуан түрлілігі және оны қорғау [Текст] / С. К. Рамазанов // Орда орман шаруашылығының 120 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының баяндамаларының материалдары: «Орман өсіру және қуаншылық экожүйелердің биологиялық және ландшафттық алуантүрлілігін сақтау: тарихы, қазіргі жағдайы және болашағы». - Орал, 2010. - 5-6 қараша. - Б. 86-89
Рубрики: Заповедники. Заказники. Национальные парки
Кл.слова (ненормированные):
Орда құмдары -- ландшафт -- биология -- биологиялық алуан -- ландшафттық алуан -- қорғау -- нарын -- климат -- псаммофитті өсімдіктер
Держатели документа:
ЗКУ
7.
Подробнее
Л 84
Лукманова, Ж. Г.
Жайық - Кушум суару - суармалау жүйесінің су қоймаларындағы тұқытұқымдас балықтарының описторхоз метацеркариясын жұқтыруы [Текст] / Ж. Г. Лукманова, Б. Т. Сариев // Орда орман шаруашылығының 120 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының баяндамаларының материалдары: «Орман өсіру және қуаншылық экожүйелердің биологиялық және ландшафттық алуантүрлілігін сақтау: тарихы, қазіргі жағдайы және болашағы». - Орал, 2010. - 5-6 қараша. - Б. 159-163
ББК 28.083
Рубрики: Паразитология
Кл.слова (ненормированные):
Жайық - Кушум су қоймасы -- описторхоз -- тұқытұқымдас балықтар -- Жайық өзені -- батыс қазақстан облысы -- метацеркария -- гелминтоз -- зооантроноз -- киров су қоймасы -- бітік су қоймасы -- дөңгелек су қоймасы -- балық
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сариев, Б.Т.
Л 84
Лукманова, Ж. Г.
Жайық - Кушум суару - суармалау жүйесінің су қоймаларындағы тұқытұқымдас балықтарының описторхоз метацеркариясын жұқтыруы [Текст] / Ж. Г. Лукманова, Б. Т. Сариев // Орда орман шаруашылығының 120 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының баяндамаларының материалдары: «Орман өсіру және қуаншылық экожүйелердің биологиялық және ландшафттық алуантүрлілігін сақтау: тарихы, қазіргі жағдайы және болашағы». - Орал, 2010. - 5-6 қараша. - Б. 159-163
Рубрики: Паразитология
Кл.слова (ненормированные):
Жайық - Кушум су қоймасы -- описторхоз -- тұқытұқымдас балықтар -- Жайық өзені -- батыс қазақстан облысы -- метацеркария -- гелминтоз -- зооантроноз -- киров су қоймасы -- бітік су қоймасы -- дөңгелек су қоймасы -- балық
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сариев, Б.Т.
8.
Подробнее
Д 21
Дауренбекова, Ш. Ж.
Создание QR-стенда «Заповедники Казахстана» на английском языке [Текст] / Ш. Ж. Дауренбекова, А. О. Apыcтaнбeк, Н. М. Aнapбeкoвa // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 191-194
ББК 28.088л6
Рубрики: Заповедники. Заказники. Национальные парки
Кл.слова (ненормированные):
инновационные цифровые технологии -- QR-стенд -- образовательная среда -- разнообразие в Казахстане -- заповедники -- флора -- фауна -- уникальные образовательные технологий -- экологические проблемы -- защита биологических ресурсов Казахстана
Аннотация: В статье дается информация о роли цифровых технoлогий в образовательной средe. Использование цифровых технологий формирует особые педагогические компетенции и создаѐт условия для обучения специалистов нового типа,способных развиваться и работать в будущем посредством уникальных образовательных технологий. СозданныйQR-стенд ―Заповедники Казахстана‖ может быть использован как наглядный демонстрационный материал при изучении дисциплин ―BioresourcesofKazakhstan‖ и ―EcologyofKazakhstan‖в полиязычных группах. На стенде представлена информация по флоре и фауне 10 заповедников, действующих в Казахстане, где под рисунками указан QR-код. С помощью сканера, который находится на телефоне, можно отсканировать QR-код и получить всесведения о заповедниках в виде аудио- и видео-слайдов на английском языке
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Apыcтaнбeк, А.О.
Aнapбeкoвa, Н.М.
Д 21
Дауренбекова, Ш. Ж.
Создание QR-стенда «Заповедники Казахстана» на английском языке [Текст] / Ш. Ж. Дауренбекова, А. О. Apыcтaнбeк, Н. М. Aнapбeкoвa // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 191-194
Рубрики: Заповедники. Заказники. Национальные парки
Кл.слова (ненормированные):
инновационные цифровые технологии -- QR-стенд -- образовательная среда -- разнообразие в Казахстане -- заповедники -- флора -- фауна -- уникальные образовательные технологий -- экологические проблемы -- защита биологических ресурсов Казахстана
Аннотация: В статье дается информация о роли цифровых технoлогий в образовательной средe. Использование цифровых технологий формирует особые педагогические компетенции и создаѐт условия для обучения специалистов нового типа,способных развиваться и работать в будущем посредством уникальных образовательных технологий. СозданныйQR-стенд ―Заповедники Казахстана‖ может быть использован как наглядный демонстрационный материал при изучении дисциплин ―BioresourcesofKazakhstan‖ и ―EcologyofKazakhstan‖в полиязычных группах. На стенде представлена информация по флоре и фауне 10 заповедников, действующих в Казахстане, где под рисунками указан QR-код. С помощью сканера, который находится на телефоне, можно отсканировать QR-код и получить всесведения о заповедниках в виде аудио- и видео-слайдов на английском языке
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Apыcтaнбeк, А.О.
Aнapбeкoвa, Н.М.
9.
Подробнее
С 64
Сопряженность физико-химических показателей в системе «вода-почва-растения» условно чистой зоны парка и промышленных зон «ТЭЦ», завода «Зенит» и завода «Металлист» г.Уральска [Текст] / Н. К. Череватова, В. Кисметова, Р. Джусупова, Б. Наушкенов // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2022», посвященной 80-летию ведущего ученого, к.б.н., д.с/х.н., профессора Рустенова Амангельды Рустеновича. - Уральск, 2022. - 5-6 октября. - С. 114-118
ББК 28.085
Рубрики: Биогеография
Кл.слова (ненормированные):
Физико-химические показатели -- природные объекты -- вода -- почва -- растения -- аминокислоты -- ионы -- фитомасса растений -- Завод «Металлист» -- Парк -- завод «Зенит» -- Уральск
Аннотация: Физико-химические показатели природных объектов, таких как вода, почва, растения, меняются в определенной зависимости как от места нахождения этих объектов (условно чистые и промышленные зоны), так и от времени года. Техногенные нагрузки негативно влияют на природные объекты, нарушают сбалансированность в обменных биохимических процессах, в частности, в белковом обмене растений, индикатором которых служат свободные – аминокислоты, а также изменяют сезонные закономерности содержания катионов и анионов в воде и почве.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Череватова, Н.К.
Кисметова, В.
Джусупова, Р.
Наушкенов, Б.
С 64
Сопряженность физико-химических показателей в системе «вода-почва-растения» условно чистой зоны парка и промышленных зон «ТЭЦ», завода «Зенит» и завода «Металлист» г.Уральска [Текст] / Н. К. Череватова, В. Кисметова, Р. Джусупова, Б. Наушкенов // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2022», посвященной 80-летию ведущего ученого, к.б.н., д.с/х.н., профессора Рустенова Амангельды Рустеновича. - Уральск, 2022. - 5-6 октября. - С. 114-118
Рубрики: Биогеография
Кл.слова (ненормированные):
Физико-химические показатели -- природные объекты -- вода -- почва -- растения -- аминокислоты -- ионы -- фитомасса растений -- Завод «Металлист» -- Парк -- завод «Зенит» -- Уральск
Аннотация: Физико-химические показатели природных объектов, таких как вода, почва, растения, меняются в определенной зависимости как от места нахождения этих объектов (условно чистые и промышленные зоны), так и от времени года. Техногенные нагрузки негативно влияют на природные объекты, нарушают сбалансированность в обменных биохимических процессах, в частности, в белковом обмене растений, индикатором которых служат свободные – аминокислоты, а также изменяют сезонные закономерности содержания катионов и анионов в воде и почве.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Череватова, Н.К.
Кисметова, В.
Джусупова, Р.
Наушкенов, Б.
10.
Подробнее
E27
Effectiveness of sensory integration therapy in improving motor development and shaping school readiness in children aged 5-6 years [Текст] / J. Szmalec, J. Wiosna, M. Strzylak, Е. Binkuńska // Materials of the International Scientific and Practical Conference «Traditions and innovations in education and science: history, current state prospects» dedicated to the 90th anniversary of M.Utemisov West Kazakhstan University (Uralsk, October 5, 2022). - Uralsk, 2022. - Т.1. - Р. 230-232.
ББК 28.03
Рубрики: Индивидуальное развитие организма (онтогенез). Биология развития
Кл.слова (ненормированные):
сенсорная интеграция -- трудотерапевт -- дети с нарушениями в развитии -- дети с нарушениями поведении -- дети с нарушениями обучаемости -- двигательная терапия -- активность
Аннотация: Вмешательства, основанные на теории сенсорной интеграции, широко используются трудотерапевтами, работающими с детьми с различными нарушениями в развитии, поведении и обучаемости. Текущее состояние исследований представляет собой дилемму для специалистов по трудотерапии, которые стремятся проводить основанную на фактических данных практику, ориентированную на семью. Терапевты могут испытывать определенный конфликт, наблюдая, с одной стороны, фактическое улучшение качества жизни детей и их семей после вмешательства, а с другой стороны, будучи не в состоянии предоставить убедительные научные доказательства в поддержку эффективности их терапии сенсорной интеграции. Отсутствие четких результатов исследований связано с проблемами, с которыми сталкиваются исследователи эффективности вмешательства. Проблемы становятся еще более сложными, если изучаемое вмешательство включает динамические процессы взаимодействия и требует индивидуального подхода, определяемого потребностями конкретного получателя.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Szmalec, J.
Wiosna, J.
Strzylak, M.
Binkuńska, Е.
E27
Effectiveness of sensory integration therapy in improving motor development and shaping school readiness in children aged 5-6 years [Текст] / J. Szmalec, J. Wiosna, M. Strzylak, Е. Binkuńska // Materials of the International Scientific and Practical Conference «Traditions and innovations in education and science: history, current state prospects» dedicated to the 90th anniversary of M.Utemisov West Kazakhstan University (Uralsk, October 5, 2022). - Uralsk, 2022. - Т.1. - Р. 230-232.
Рубрики: Индивидуальное развитие организма (онтогенез). Биология развития
Кл.слова (ненормированные):
сенсорная интеграция -- трудотерапевт -- дети с нарушениями в развитии -- дети с нарушениями поведении -- дети с нарушениями обучаемости -- двигательная терапия -- активность
Аннотация: Вмешательства, основанные на теории сенсорной интеграции, широко используются трудотерапевтами, работающими с детьми с различными нарушениями в развитии, поведении и обучаемости. Текущее состояние исследований представляет собой дилемму для специалистов по трудотерапии, которые стремятся проводить основанную на фактических данных практику, ориентированную на семью. Терапевты могут испытывать определенный конфликт, наблюдая, с одной стороны, фактическое улучшение качества жизни детей и их семей после вмешательства, а с другой стороны, будучи не в состоянии предоставить убедительные научные доказательства в поддержку эффективности их терапии сенсорной интеграции. Отсутствие четких результатов исследований связано с проблемами, с которыми сталкиваются исследователи эффективности вмешательства. Проблемы становятся еще более сложными, если изучаемое вмешательство включает динамические процессы взаимодействия и требует индивидуального подхода, определяемого потребностями конкретного получателя.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Szmalec, J.
Wiosna, J.
Strzylak, M.
Binkuńska, Е.
Page 1, Results: 14