Choice of metadata Статьи
Page 13, Results: 2696
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
121.
Подробнее
74.268.1 Рус
К 13
Кадырова, Г. Р.
Чтение научного текста как способ формирования профессиональной компетенции на занятиях по русскому языку [Текст] / Г. Р. Кадырова // Вестник Казахского Национального Университета им. Аль - Фараби . - 2013. - №5-6. - С. 159-163
ББК 74.268.1 Рус
Рубрики: Методика преподавания русского языка
Кл.слова (ненормированные):
речевая деятельность -- виды чтения -- научный текст -- интерпретация -- профессиональная компетенция -- профессионально- ориентированные тексты -- продуктивная речь
Аннотация: В статье говорится о роли текста при обучении русскому языку как неродному, ценность которого заключается не только как всеобъемлющей коммуникативной единицы обучения неродного языка, но и как основной дидактической единицы, способной обнаруживать и демонстрировать текстообразующие потенции составляющих его формально-языковых единиц.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 13
Кадырова, Г. Р.
Чтение научного текста как способ формирования профессиональной компетенции на занятиях по русскому языку [Текст] / Г. Р. Кадырова // Вестник Казахского Национального Университета им. Аль - Фараби . - 2013. - №5-6. - С. 159-163
Рубрики: Методика преподавания русского языка
Кл.слова (ненормированные):
речевая деятельность -- виды чтения -- научный текст -- интерпретация -- профессиональная компетенция -- профессионально- ориентированные тексты -- продуктивная речь
Аннотация: В статье говорится о роли текста при обучении русскому языку как неродному, ценность которого заключается не только как всеобъемлющей коммуникативной единицы обучения неродного языка, но и как основной дидактической единицы, способной обнаруживать и демонстрировать текстообразующие потенции составляющих его формально-языковых единиц.
Держатели документа:
ЗКГУ
122.
Подробнее
78
П 38
Плешкевич, Е. А.
Методологические проблемы идентификации документа как объекта познания [Текст] / Е. А. Плешкевич // Библиотековедение. - 2013. - №6. - С. 15-21
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиографоведение -- библиотековедение -- гносеология -- документ -- документоведение -- документальная деятельность -- онтология -- противоречие -- теория документальной информации
Аннотация: Показаны зарождение и эволюция гносеологического и онтологического определений документа.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 38
Плешкевич, Е. А.
Методологические проблемы идентификации документа как объекта познания [Текст] / Е. А. Плешкевич // Библиотековедение. - 2013. - №6. - С. 15-21
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиографоведение -- библиотековедение -- гносеология -- документ -- документоведение -- документальная деятельность -- онтология -- противоречие -- теория документальной информации
Аннотация: Показаны зарождение и эволюция гносеологического и онтологического определений документа.
Держатели документа:
ЗКГУ
123.
Подробнее
78
О-60
Опарина, О. Д.
Сервис- ориентированные исследования и библиотечная инноватика [Текст] / О. Д. Опарина // Библиотековедение. - 2013. - №6. - С. 30-35
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечная инноватика -- библиотечные инновации -- веб-сервисы -- инновационная деятельность -- интернет-технологии -- сервис - ориентированная архитектура -- сервис - ориентированная наука -- библиотека
Аннотация: Рассматривается концепция сервис - ориентированной науки и ее применение для изучения функционирования информационных систем. Показаны направления исследований и примеры технологических инноваций в зарубежных библиотеках.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-60
Опарина, О. Д.
Сервис- ориентированные исследования и библиотечная инноватика [Текст] / О. Д. Опарина // Библиотековедение. - 2013. - №6. - С. 30-35
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечная инноватика -- библиотечные инновации -- веб-сервисы -- инновационная деятельность -- интернет-технологии -- сервис - ориентированная архитектура -- сервис - ориентированная наука -- библиотека
Аннотация: Рассматривается концепция сервис - ориентированной науки и ее применение для изучения функционирования информационных систем. Показаны направления исследований и примеры технологических инноваций в зарубежных библиотеках.
Держатели документа:
ЗКГУ
124.
Подробнее
74
О-73
Осипова, И. В.
Моделирование производственно- технологического компонента профессионально- педагогической деятельности бакалавров профессионального обучения [Текст] / И. В. Осипова, Н. Н. Ульяшина, Н. И. Голышев // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12. - С. 63-66
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
производственно- технологический компонент -- моделирование -- профессионально- педагогическая деятельность -- бакалавр профессионального обучения
Аннотация: Рассматривается процесс моделирования системы подготовки бакалавров профессионального обучения, который связан с производственно- технологической составляющей профессионально- педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ульяшина, Н.Н.
Голышев, Н.И.
О-73
Осипова, И. В.
Моделирование производственно- технологического компонента профессионально- педагогической деятельности бакалавров профессионального обучения [Текст] / И. В. Осипова, Н. Н. Ульяшина, Н. И. Голышев // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12. - С. 63-66
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
производственно- технологический компонент -- моделирование -- профессионально- педагогическая деятельность -- бакалавр профессионального обучения
Аннотация: Рассматривается процесс моделирования системы подготовки бакалавров профессионального обучения, который связан с производственно- технологической составляющей профессионально- педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ульяшина, Н.Н.
Голышев, Н.И.
125.
Подробнее
74.263
Б 20
Балтабаев, М. Б.
творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
ББК 74.263
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балтабаев, М. Б.
творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ
126.
Подробнее
74.263
А 15
Абишева, А. М.
Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 38-39
ББК 74.263
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
школа -- будущее -- воспитание -- здоровье -- технология -- деятельность -- учебной -- учащихся -- принцип -- учитель
Аннотация: В статье рассказывается , что обучение, развитие и воспитание учащихся без ущерба для их физического и душевного здоровья, воспитание культуры здоровья школьников и сохранение здоровья педагогов могут быть достигнуты на уроках технологии путем применения здоровьесберегающих образовательных технологий, которые можно рассматривать как основу здоровьесберегающей педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 15
Абишева, А. М.
Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 38-39
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
школа -- будущее -- воспитание -- здоровье -- технология -- деятельность -- учебной -- учащихся -- принцип -- учитель
Аннотация: В статье рассказывается , что обучение, развитие и воспитание учащихся без ущерба для их физического и душевного здоровья, воспитание культуры здоровья школьников и сохранение здоровья педагогов могут быть достигнуты на уроках технологии путем применения здоровьесберегающих образовательных технологий, которые можно рассматривать как основу здоровьесберегающей педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ
127.
Подробнее
32.973
К 85
Крыкбаева, С. Т.
Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 39-40
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
образование -- современный -- информационный -- педагогическая -- коммуникационный -- технологий -- ученик -- обучение -- воспитание -- проект -- проблема -- проблематизация -- целеполагание -- презентация
Аннотация: В статье рассказывается, что информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Важно представлять себе преимущества информационных технологий в образовании и если говорить о предмете технология, то мы должны создавать условия для формирования у школьников информационных компетенций - владение информационными технологиями, понимание возможности их применения. Именно проектная деятельность позволяет формировать информационные компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 85
Крыкбаева, С. Т.
Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 39-40
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
образование -- современный -- информационный -- педагогическая -- коммуникационный -- технологий -- ученик -- обучение -- воспитание -- проект -- проблема -- проблематизация -- целеполагание -- презентация
Аннотация: В статье рассказывается, что информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Важно представлять себе преимущества информационных технологий в образовании и если говорить о предмете технология, то мы должны создавать условия для формирования у школьников информационных компетенций - владение информационными технологиями, понимание возможности их применения. Именно проектная деятельность позволяет формировать информационные компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
128.
Подробнее
85
Ф 53
Филиппова, О. Н.
Художественная деятельность Д.Н.Ушакова, как одна из граней таланта выдающегося филолога. [Текст] / О. Н. Филиппова // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №2. - С. 60-67
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- рисование -- творчество -- русский -- живопись -- выставка -- акварель -- художественный -- искусство -- графика
Аннотация: В статье рассказывается про живописные таланты филолога Д.Н.Ушакова. Он обладая острым умом, знанием истинной русской речи, обладая безошибочным языковым чутьем, сумел эти компоненты, с точки зрения языка, передавать в своих живописных и графических работах, составляющийх богатейший творческий опыт.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 53
Филиппова, О. Н.
Художественная деятельность Д.Н.Ушакова, как одна из граней таланта выдающегося филолога. [Текст] / О. Н. Филиппова // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №2. - С. 60-67
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- рисование -- творчество -- русский -- живопись -- выставка -- акварель -- художественный -- искусство -- графика
Аннотация: В статье рассказывается про живописные таланты филолога Д.Н.Ушакова. Он обладая острым умом, знанием истинной русской речи, обладая безошибочным языковым чутьем, сумел эти компоненты, с точки зрения языка, передавать в своих живописных и графических работах, составляющийх богатейший творческий опыт.
Держатели документа:
ЗКГУ
129.
Подробнее
85
Т 76
Трохина, Н. В.
Сказка в детском творчестве [Текст] / Н. В. Трохина // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №5. - С. 73-79
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изобразительное -- художник -- картина -- сказка -- композиция -- сюжет
Аннотация: Художественная деятельность должна иметь творческий характер и поэтому, в статье автор широко использует опыт народной педагогики, бесценный материал народного фольклора, сказок, былин и легенд.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 76
Трохина, Н. В.
Сказка в детском творчестве [Текст] / Н. В. Трохина // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №5. - С. 73-79
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изобразительное -- художник -- картина -- сказка -- композиция -- сюжет
Аннотация: Художественная деятельность должна иметь творческий характер и поэтому, в статье автор широко использует опыт народной педагогики, бесценный материал народного фольклора, сказок, былин и легенд.
Держатели документа:
ЗКГУ
130.
Подробнее
74
Б 42
Бектаевна, Р.
Трудности и ограничения профессионального, организационного - управленческого и методического характера [Текст] / Р. Бектаевна // Психологическая наука и образование. - 2013. - №12. - С. 3-4
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- педагогическая поддержка -- гуманистические ценности
Аннотация: В статье рассматривается нормы педагогической деятельности- реальный индикатор наличия признаков гуманизма в личностно- профессиональной позиции педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 42
Бектаевна, Р.
Трудности и ограничения профессионального, организационного - управленческого и методического характера [Текст] / Р. Бектаевна // Психологическая наука и образование. - 2013. - №12. - С. 3-4
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- педагогическая поддержка -- гуманистические ценности
Аннотация: В статье рассматривается нормы педагогической деятельности- реальный индикатор наличия признаков гуманизма в личностно- профессиональной позиции педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 13, Results: 2696