Choice of metadata Статьи
Page 13, Results: 465
Report on unfulfilled requests: 0
121.
Подробнее
63
С 32
Сергийчук, В.
ГОЛОДОМОР 1932-1933 ГОДОВ КАК ГЕНОЦИД УКРАИНСТВА: ПРАВОВОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ, КОЛИЧЕСТВО ЖЕРТВ [Текст] / В. Сергийчук // Отан тарихы. - 2018. - № 2. - С. 92-110.
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
коллективизация -- признаки Голдомора-геноцида 1932-1933 годов в Украине -- количество жертв
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о признаках геноцида во время Голодомора 1932-1933 годов в Украине через оценку действий большевистской власти СССР.
Держатели документа:
БҚМУ
С 32
Сергийчук, В.
ГОЛОДОМОР 1932-1933 ГОДОВ КАК ГЕНОЦИД УКРАИНСТВА: ПРАВОВОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ, КОЛИЧЕСТВО ЖЕРТВ [Текст] / В. Сергийчук // Отан тарихы. - 2018. - № 2. - С. 92-110.
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
коллективизация -- признаки Голдомора-геноцида 1932-1933 годов в Украине -- количество жертв
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о признаках геноцида во время Голодомора 1932-1933 годов в Украине через оценку действий большевистской власти СССР.
Держатели документа:
БҚМУ
122.
Подробнее
67
Р 62
Рождествина, А. А.
О некоторых аспектах обучения медиативному подходу [Текст] / А. А. Рождествина, В. В. Гурьев // Правовая культура. - 2019. - №2. - С. 101-110
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
медиативный подход -- обучение -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональный стандарт -- образование -- воспитание -- медиатор -- специалист в области медиации -- деловая игра -- проектная работа -- ситуационный метод -- мозговой штурм
Аннотация: Медиативный подход носит междисциплинарный характер, сочетающий в себе инновационный подход, нравственность и правовую культуру. Для его эффективного применения необходимо пройти соответствующее обучение. Из-за недостаточного урегулирования процесса обучения возникают вопросы, связанные с его реализацией, требующие отдельного разрешения, что обусловливает актуальность статьи. Предметом исследования выступают вопросы, связанные с обучением медиативному подходу. Авторы рассматривают обучение медиативному подходу в рамках дополнительного профессионального образования в виде повышения квалификации по различным программам, разработанным исходя из потребностей слушателей. В статье особое внимание уделяется вопросам определения особенностей обучения с учетом требований профессиональных стандартов при разработке программ дополнительного профессионального обучения и выбора преподавателей для проведения занятий. Целью исследования является выявление проблем, связанных с обучением, и определение путей их решения. В рамках исследования использованы методы теоретического междисциплинарного анализа и синтеза информации, в том числе нормативных правовых актов, правовой и психолого-педагогической литературы. Научная новизна статьи заключается в исследовании требований профессиональных стандартов, которые необходимо учитывать при реализации программ в сфере медиативного подхода, а также в предложенных авторами рекомендациях по решению спорных вопросов, возникающих при обучении медиативному подходу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гурьев, В.В.
Р 62
Рождествина, А. А.
О некоторых аспектах обучения медиативному подходу [Текст] / А. А. Рождествина, В. В. Гурьев // Правовая культура. - 2019. - №2. - С. 101-110
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
медиативный подход -- обучение -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональный стандарт -- образование -- воспитание -- медиатор -- специалист в области медиации -- деловая игра -- проектная работа -- ситуационный метод -- мозговой штурм
Аннотация: Медиативный подход носит междисциплинарный характер, сочетающий в себе инновационный подход, нравственность и правовую культуру. Для его эффективного применения необходимо пройти соответствующее обучение. Из-за недостаточного урегулирования процесса обучения возникают вопросы, связанные с его реализацией, требующие отдельного разрешения, что обусловливает актуальность статьи. Предметом исследования выступают вопросы, связанные с обучением медиативному подходу. Авторы рассматривают обучение медиативному подходу в рамках дополнительного профессионального образования в виде повышения квалификации по различным программам, разработанным исходя из потребностей слушателей. В статье особое внимание уделяется вопросам определения особенностей обучения с учетом требований профессиональных стандартов при разработке программ дополнительного профессионального обучения и выбора преподавателей для проведения занятий. Целью исследования является выявление проблем, связанных с обучением, и определение путей их решения. В рамках исследования использованы методы теоретического междисциплинарного анализа и синтеза информации, в том числе нормативных правовых актов, правовой и психолого-педагогической литературы. Научная новизна статьи заключается в исследовании требований профессиональных стандартов, которые необходимо учитывать при реализации программ в сфере медиативного подхода, а также в предложенных авторами рекомендациях по решению спорных вопросов, возникающих при обучении медиативному подходу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гурьев, В.В.
123.
Подробнее
88
К 82
Крищенко, Е. П.
Социально-психологическая адаптация подростков с различной функцией психологической границы личности. [Текст] / Е. П. Крищенко // Психология обучения. - 2016. - №8. - С. 105-117
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Социально-психологическая адаптация -- подростки -- граница личности -- личность -- подростковый возраст -- диагностика
Аннотация: В статье представлено эмпирическое изучение особенности социально-психологической адаптации подростков с различной функцией границы личности. Также дается обобщенный взгляд на возможности проявления психологического пространства и его границы в подростковом возрасте. Развивать в себе взрослость подросток начинает разными способами, в тои числе и через определение границы своего личностного пространства. Именно поэтому формирование личностных границ являться одним из факторов социально-психологической адаптации личности в этом возрасте.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 82
Крищенко, Е. П.
Социально-психологическая адаптация подростков с различной функцией психологической границы личности. [Текст] / Е. П. Крищенко // Психология обучения. - 2016. - №8. - С. 105-117
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Социально-психологическая адаптация -- подростки -- граница личности -- личность -- подростковый возраст -- диагностика
Аннотация: В статье представлено эмпирическое изучение особенности социально-психологической адаптации подростков с различной функцией границы личности. Также дается обобщенный взгляд на возможности проявления психологического пространства и его границы в подростковом возрасте. Развивать в себе взрослость подросток начинает разными способами, в тои числе и через определение границы своего личностного пространства. Именно поэтому формирование личностных границ являться одним из факторов социально-психологической адаптации личности в этом возрасте.
Держатели документа:
ЗКГУ
124.
Подробнее
88
Ш 25
Шарагин, В. И
Диагностика мотивационной сферы студентов как путь определения психологических проблем мотивации учебной деятельности [Текст] / В.И Шарагин // Психология обучения. - 2018. - №6. - С. 14-25
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- мотив -- потребность -- мотивация -- учебная деятельность -- студент -- диагностика
Аннотация: Психологические проблемы мотивации учебной деятельности формируются взаимодействием личности, мотива и учебной ситуации, а их определение возможно диагностикой мотивационной структуры личности студента существующими методиками.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Доп.точки доступа:
Иванов, В.С
Ш 25
Шарагин, В. И
Диагностика мотивационной сферы студентов как путь определения психологических проблем мотивации учебной деятельности [Текст] / В.И Шарагин // Психология обучения. - 2018. - №6. - С. 14-25
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- мотив -- потребность -- мотивация -- учебная деятельность -- студент -- диагностика
Аннотация: Психологические проблемы мотивации учебной деятельности формируются взаимодействием личности, мотива и учебной ситуации, а их определение возможно диагностикой мотивационной структуры личности студента существующими методиками.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Доп.точки доступа:
Иванов, В.С
125.
Подробнее
65
Р 99
Рязанов, В.
Политическая экономия особенного:начала русской исследовательской традиции [Текст] / В. Рязанов // Российский экономический журнал. - 2011. - №5. - С. 22-48
ББК 65
Рубрики: Политическая экономия
Кл.слова (ненормированные):
РФ -- Политическая экономия -- Экономическая наука -- Экономист -- Экономическая мысль -- Глобальная экономика -- Кризис -- Экономическое знание -- Хозяйствующий субъект -- Хозяйственная система -- Экономическая школа -- Мировая наука
Аннотация: В настоящее время среди экономистов России продолжается довольно активное обсуждение вопросов,связанных со становлением экономической науки,определением истоков и особенностей ее исследовательских традиций,с возможностью их возрождения и дальнейшего развития на этой основе экономического знания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 99
Рязанов, В.
Политическая экономия особенного:начала русской исследовательской традиции [Текст] / В. Рязанов // Российский экономический журнал. - 2011. - №5. - С. 22-48
Рубрики: Политическая экономия
Кл.слова (ненормированные):
РФ -- Политическая экономия -- Экономическая наука -- Экономист -- Экономическая мысль -- Глобальная экономика -- Кризис -- Экономическое знание -- Хозяйствующий субъект -- Хозяйственная система -- Экономическая школа -- Мировая наука
Аннотация: В настоящее время среди экономистов России продолжается довольно активное обсуждение вопросов,связанных со становлением экономической науки,определением истоков и особенностей ее исследовательских традиций,с возможностью их возрождения и дальнейшего развития на этой основе экономического знания.
Держатели документа:
ЗКГУ
126.
Подробнее
65
К 15
Кайралапин, Б.
Определение недропользователями момента начала добычи после коммерческого обнаружения [Текст] / Б. Кайралапин // Учет и аудит Казахстана. - 2011. - №10. - С. 2-7
ББК 65
Рубрики: Добыча
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Учет -- Недропользователь -- Добыча -- Коммерческое обнаружение -- Аудиторская фирма -- Аудитор -- Налоговый кодекс -- Расходы -- Недропользование -- Доходы
Аннотация: В статье 111 Налогового кодекса говорится о расходах,произведенных недропользователем до момента начала добычи после коммерческого обнаружения,на геологическое изучение,разведку,подготовительные работы к добыче природных ресурсов и иных расходах недропользователей,подлежащих отнесению на вычеты.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 15
Кайралапин, Б.
Определение недропользователями момента начала добычи после коммерческого обнаружения [Текст] / Б. Кайралапин // Учет и аудит Казахстана. - 2011. - №10. - С. 2-7
Рубрики: Добыча
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Учет -- Недропользователь -- Добыча -- Коммерческое обнаружение -- Аудиторская фирма -- Аудитор -- Налоговый кодекс -- Расходы -- Недропользование -- Доходы
Аннотация: В статье 111 Налогового кодекса говорится о расходах,произведенных недропользователем до момента начала добычи после коммерческого обнаружения,на геологическое изучение,разведку,подготовительные работы к добыче природных ресурсов и иных расходах недропользователей,подлежащих отнесению на вычеты.
Держатели документа:
ЗКГУ
127.
Подробнее
336.71
П 59
Порядина, И. В.
Меры по совершенствованию оценки эффективности обслуживания клиентов банка [Текст] / И. В. Порядина // Банки Казахстана. - 2012. - №2. - С. 21-27. - Библиогр. в конце ст.:3(4 назв).
ББК 65
Рубрики: Банк
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Оцена -- Банк -- Контроль -- Экономический результат -- Рыночная экономика -- Народное хозяйство -- Финансы -- Банковская система
Аннотация: Рассматривается методика оценки эффективности клиентов банка и определение его рейтинга.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 59
Порядина, И. В.
Меры по совершенствованию оценки эффективности обслуживания клиентов банка [Текст] / И. В. Порядина // Банки Казахстана. - 2012. - №2. - С. 21-27. - Библиогр. в конце ст.:3(4 назв).
| УДК |
Рубрики: Банк
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Оцена -- Банк -- Контроль -- Экономический результат -- Рыночная экономика -- Народное хозяйство -- Финансы -- Банковская система
Аннотация: Рассматривается методика оценки эффективности клиентов банка и определение его рейтинга.
Держатели документа:
ЗКГУ
128.
Подробнее
65
Л 50
Леснова, Ю.
Признание активов в финансовой отчетности [Текст] / Ю. Леснова // Главбух. - 2012. - №3. - С. 13-16
ББК 65
Рубрики: МСФО
Кл.слова (ненормированные):
РК -- МСФО -- Аудитор -- Аудиторско-консалтинговый центр -- Отчет -- Финансовое положение -- Совокупный доход -- Отчетность
Аннотация: МСФО определяют признание как процесс включения в отчет о финансовом положении и/или отчет о совокупном доходе элементов отчетности,которые подходят под определение одного из элементов и отвечают условию признания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 50
Леснова, Ю.
Признание активов в финансовой отчетности [Текст] / Ю. Леснова // Главбух. - 2012. - №3. - С. 13-16
Рубрики: МСФО
Кл.слова (ненормированные):
РК -- МСФО -- Аудитор -- Аудиторско-консалтинговый центр -- Отчет -- Финансовое положение -- Совокупный доход -- Отчетность
Аннотация: МСФО определяют признание как процесс включения в отчет о финансовом положении и/или отчет о совокупном доходе элементов отчетности,которые подходят под определение одного из элементов и отвечают условию признания.
Держатели документа:
ЗКГУ
129.
Подробнее
65
К 23
Каримова, Ш. Д.
"Проблемный кредит", факторы его возникновения и критерии определения [Текст] / Ш. Д. Каримова // Банки Казахстана. - 2012.- №5. - С. 19-25.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кредит -- банковский менеджмент -- инфляция
Аннотация: В статье освещаются теоретические аспекты факторов возникновения проблемного кредита. Приведен обзор работ, посвященных изучению вопросов по проблемным кредитам. Автор, анализируя разные подходы, предлагает разделить проблемных заемщиков на определенные категории и представляет собственное определение проблемного кредита.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 23
Каримова, Ш. Д.
"Проблемный кредит", факторы его возникновения и критерии определения [Текст] / Ш. Д. Каримова // Банки Казахстана. - 2012.- №5. - С. 19-25.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кредит -- банковский менеджмент -- инфляция
Аннотация: В статье освещаются теоретические аспекты факторов возникновения проблемного кредита. Приведен обзор работ, посвященных изучению вопросов по проблемным кредитам. Автор, анализируя разные подходы, предлагает разделить проблемных заемщиков на определенные категории и представляет собственное определение проблемного кредита.
Держатели документа:
ЗКГУ
130.
Подробнее
65
К 33
Кенжегайша, Р. Б.
Классификация банковских кредитов [Текст] / Р. Б. Кенжегайша // Банки Казахстана. - 2012.- №7. - С. . 45-48.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кредит -- коммерческие банки
Аннотация: В статье рассмотрены характеристики кредитов, их определение, виды и классификация.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 33
Кенжегайша, Р. Б.
Классификация банковских кредитов [Текст] / Р. Б. Кенжегайша // Банки Казахстана. - 2012.- №7. - С. . 45-48.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кредит -- коммерческие банки
Аннотация: В статье рассмотрены характеристики кредитов, их определение, виды и классификация.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 13, Results: 465