Choice of metadata Статьи
Page 12, Results: 13019
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
111.
Подробнее
378.1
Т 23
Тастанбекова, Н. Д.
Жоғары оқу орындарында педагогикалық іс-тәжірибені ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Д. Тастанбекова // Білім. - 2011. - №: 3. - Б. 91-94
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім -- педагог -- жаңа формация оқытушысы
Аннотация: Автор мақалада жоғары оқу орындарында педагогикалық іс-тәжрибені ұйымдастыру мәселелері мен болашақ педагогтардың кәсіби өсу жолдарын қарастырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 23
Тастанбекова, Н. Д.
Жоғары оқу орындарында педагогикалық іс-тәжірибені ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Д. Тастанбекова // Білім. - 2011. - №: 3. - Б. 91-94
| УДК |
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім -- педагог -- жаңа формация оқытушысы
Аннотация: Автор мақалада жоғары оқу орындарында педагогикалық іс-тәжрибені ұйымдастыру мәселелері мен болашақ педагогтардың кәсіби өсу жолдарын қарастырады.
Держатели документа:
БҚМУ
112.
Подробнее
7.3018.26:373.1.013
Ш 95
Шүйіншина, Ш. М.
Әлемдік тәжірибедегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі [Текст] / Ш. М. Шүйіншина // Білім. - 2011. - №: 3. - Б. 95-98
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
баға -- балдық жүйе -- ТIMSS -- PISA
Аннотация: Мақалада шетелдегі білім бағалау жүйесі берілген.Мұнда орта мектеп білім алушыларының оқу жетістіктері сандық көрсеткіштермен қатар әріптік көрсеткішпен белгіленетіні көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 95
Шүйіншина, Ш. М.
Әлемдік тәжірибедегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі [Текст] / Ш. М. Шүйіншина // Білім. - 2011. - №: 3. - Б. 95-98
| УДК |
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
баға -- балдық жүйе -- ТIMSS -- PISA
Аннотация: Мақалада шетелдегі білім бағалау жүйесі берілген.Мұнда орта мектеп білім алушыларының оқу жетістіктері сандық көрсеткіштермен қатар әріптік көрсеткішпен белгіленетіні көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
113.
Подробнее
74
М 50
Менлибекова, А.
Ұлттық біріңғай тестілеуге оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындау тренингі [Текст] / А. Менлибекова // Мектептегі психология . - 2012. - №2. - С. 15-17
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық біріңғай тест -- тест -- тренинг -- психология тренингі -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада оқушылардың ҰБТ-ға дайындық кезінде сенімділік, мінез-құлық, эмоциялық ерік сфера дағдысын психологиялық тұрғыда қалыптастыру, оқу-танымдық қабілеттерін арттыру мәселесі көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
М 50
Менлибекова, А.
Ұлттық біріңғай тестілеуге оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындау тренингі [Текст] / А. Менлибекова // Мектептегі психология . - 2012. - №2. - С. 15-17
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық біріңғай тест -- тест -- тренинг -- психология тренингі -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада оқушылардың ҰБТ-ға дайындық кезінде сенімділік, мінез-құлық, эмоциялық ерік сфера дағдысын психологиялық тұрғыда қалыптастыру, оқу-танымдық қабілеттерін арттыру мәселесі көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
114.
Подробнее
74
И 15
Ибрагимова, С. П.
Патриоттық әндер [Текст] / С. П. Ибрагимова // Оқыту тәрбиелеу технологиясы. - 2012. - №1. - С. 34-35
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
патриоттық тәрбие -- ән -- патриоттық әндер
Аннотация: Мақалада оқушыларды Отанымызды сүюге, Қазакстан Республикасынынң рәміздерін қастерлеуге, туған елімізге адал қызмет етуге тәрбиелеу мақсатында жазылған әндер көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
И 15
Ибрагимова, С. П.
Патриоттық әндер [Текст] / С. П. Ибрагимова // Оқыту тәрбиелеу технологиясы. - 2012. - №1. - С. 34-35
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
патриоттық тәрбие -- ән -- патриоттық әндер
Аннотация: Мақалада оқушыларды Отанымызды сүюге, Қазакстан Республикасынынң рәміздерін қастерлеуге, туған елімізге адал қызмет етуге тәрбиелеу мақсатында жазылған әндер көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
115.
Подробнее
74
О-71
Орынханова, С.
Дарынды бала-асқақ талант иесі [Текст] / С. Орынханова // Биология және салауаттылық негізі. - 2012. - №1. - С. 49-52
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дарын -- дарынды бала -- талант -- дарындық
Аннотация: Мақалада дарындылықты немесе ерекше қабілеттілікті балалық шақта жан-жақты тұрғыдан қарастырған. Дарын - адам бойындағы асқан талант, ерекше қабілет деп корсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
О-71
Орынханова, С.
Дарынды бала-асқақ талант иесі [Текст] / С. Орынханова // Биология және салауаттылық негізі. - 2012. - №1. - С. 49-52
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дарын -- дарынды бала -- талант -- дарындық
Аннотация: Мақалада дарындылықты немесе ерекше қабілеттілікті балалық шақта жан-жақты тұрғыдан қарастырған. Дарын - адам бойындағы асқан талант, ерекше қабілет деп корсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
116.
Подробнее
74
Б 28
Батуркин, А. С.
Архитектура дистанционного электронного интерактивного учебно-научно комплекса по методам туннельной микроскопии [Текст] / А. С. Батуркин, И. В. Сигинов, А. А. Скунцев , Д. В. Суворов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54). - С. 5-16
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- нанотехнологии -- система -- дистанционный -- микроскоп -- туннельный -- удаленный -- доступ -- виртуальный
Аннотация: Описывается архитектура электронного интерактивного учебно-научного комплекса по методам туннельной микроскопии, применяемого для подготовки специалистов нанотехнологической отрасли
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сигинов, И.В.
Скунцев , А.А.
Суворов , Д.В.
Б 28
Батуркин, А. С.
Архитектура дистанционного электронного интерактивного учебно-научно комплекса по методам туннельной микроскопии [Текст] / А. С. Батуркин, И. В. Сигинов, А. А. Скунцев , Д. В. Суворов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54). - С. 5-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- нанотехнологии -- система -- дистанционный -- микроскоп -- туннельный -- удаленный -- доступ -- виртуальный
Аннотация: Описывается архитектура электронного интерактивного учебно-научного комплекса по методам туннельной микроскопии, применяемого для подготовки специалистов нанотехнологической отрасли
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сигинов, И.В.
Скунцев , А.А.
Суворов , Д.В.
117.
Подробнее
74
П 58
Попов , А. И.
Педагогическая система формирования кластера творческих компетенций специалиста в дистанционном обучении [Текст] / А. И. Попов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54). - С. 17-27
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Творческие компетенции -- дистанционное обучение -- олимпиадное движение
Аннотация: В статье рассмотрена обобщенная структура кластера творческих компетенций:обоснована роль дистанционных форм обучения в становлении креативности и творческих компетенций
Держатели документа:
ЗКГУ
П 58
Попов , А. И.
Педагогическая система формирования кластера творческих компетенций специалиста в дистанционном обучении [Текст] / А. И. Попов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54). - С. 17-27
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Творческие компетенции -- дистанционное обучение -- олимпиадное движение
Аннотация: В статье рассмотрена обобщенная структура кластера творческих компетенций:обоснована роль дистанционных форм обучения в становлении креативности и творческих компетенций
Держатели документа:
ЗКГУ
118.
Подробнее
74
С 59
Соловов, А. В.
Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.
С 59
Соловов, А. В.
Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.
119.
Подробнее
74
М 92
Мухин, М. И.
Ценностные ориентации школьников на этапе становления новой школы [Текст] / М. И. Мухин, Л. Я. Олиференко, Н. Е. Щуркова // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 3-11
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ценностные ориентации школьников -- Модернизация -- новая школа -- цель воспитания гуманизация обраазования
Аннотация: В статье рассказывается о ценностных ориентации школьников
Доп.точки доступа:
Олиференко, Л.Я.
Щуркова, Н.Е.
М 92
Мухин, М. И.
Ценностные ориентации школьников на этапе становления новой школы [Текст] / М. И. Мухин, Л. Я. Олиференко, Н. Е. Щуркова // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 3-11
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ценностные ориентации школьников -- Модернизация -- новая школа -- цель воспитания гуманизация обраазования
Аннотация: В статье рассказывается о ценностных ориентации школьников
Доп.точки доступа:
Олиференко, Л.Я.
Щуркова, Н.Е.
120.
Подробнее
74
А 91
Асылханова, М.
Шағынкосплектілі мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктері, сабақты үлгірмеу себептері [Текст] / М. Асылханова // Воспитание школьника. - 2012. - №1. - С. 23-26
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
шағынкомплектілі мектеп -- педагогика -- сабақ үлгірмеу -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада жаңа Қазақстан жалпы әлеуметтік, саяси-экономикалық және мәдениеттік деңгейлеріміздің жаңа сатыға көтеріліп, жаңаша реңге ие болуы бастауыш сыныптағы сабақты тиімді оқыту, білім беру жүйесін жаңаша тұрғыда қарауды талап етедіндігі көрсетілген. Сол себепті еліміздің болашағын дамытатын, жетілдіретін жас буын болғандықтан бастауыш және шағынкөмплектілі мектеп оқушыларының психикалық даму, қалыптасу ерекшеліктеріне назар аударылады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 91
Асылханова, М.
Шағынкосплектілі мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктері, сабақты үлгірмеу себептері [Текст] / М. Асылханова // Воспитание школьника. - 2012. - №1. - С. 23-26
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
шағынкомплектілі мектеп -- педагогика -- сабақ үлгірмеу -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада жаңа Қазақстан жалпы әлеуметтік, саяси-экономикалық және мәдениеттік деңгейлеріміздің жаңа сатыға көтеріліп, жаңаша реңге ие болуы бастауыш сыныптағы сабақты тиімді оқыту, білім беру жүйесін жаңаша тұрғыда қарауды талап етедіндігі көрсетілген. Сол себепті еліміздің болашағын дамытатын, жетілдіретін жас буын болғандықтан бастауыш және шағынкөмплектілі мектеп оқушыларының психикалық даму, қалыптасу ерекшеліктеріне назар аударылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 12, Results: 13019