Choice of metadata Электронная библиотека
Page 11, Results: 120
Report on unfulfilled requests: 0
101.
Подробнее
О-75
Оспанова, М. Қ.
Химия [Текст] : дидактикалық материалдар. Жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына арналған оқу құралы / М. Қ. Оспанова. - Алматы : Мектеп, 2017. - 32 б. - ISBN 9786010708563 : 1053.00 тг.
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
химия -- дидактикалық материалдар -- 7 сынып -- таза заттар -- қоспалар -- атомдар -- молекулалар -- ауа -- жану реакциясы -- менделеев -- тестілер -- химиялық элементтер
Аннотация: Бұл оқу құралы бағдарламаға сәйкес жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына арналып құрастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 4
кх (1), чз2 (2), ау (1)
Свободны: кх (1), чз2 (2), ау (1)
О-75
Оспанова, М. Қ.
Химия [Текст] : дидактикалық материалдар. Жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына арналған оқу құралы / М. Қ. Оспанова. - Алматы : Мектеп, 2017. - 32 б. - ISBN 9786010708563 : 1053.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
химия -- дидактикалық материалдар -- 7 сынып -- таза заттар -- қоспалар -- атомдар -- молекулалар -- ауа -- жану реакциясы -- менделеев -- тестілер -- химиялық элементтер
Аннотация: Бұл оқу құралы бағдарламаға сәйкес жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына арналып құрастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 4
кх (1), чз2 (2), ау (1)
Свободны: кх (1), чз2 (2), ау (1)
102.
Подробнее
С 89
Сүлейменова, Р.
Музыка пәнін оқыту әдістемесі (бастауыш сыныптарға арналған) [Текст] : оқу-әдістемелік құрал. 3-бас., стереотип. / Р. Сүлейменова, Г. Жұмалиева. - Астана : Фолиант, 2016. - 248 б. - ISBN 9786013025315 : 2266.00 тг.
ББК 74.268.53(5Каз)
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
музыка сауаттылығы -- дыбыс -- метр -- нота жазбасы -- ырғақ -- интервалдар -- саз -- үндестілік -- музыка әдебиеті -- хормен ән айту
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал екі бөлімнен тұрады. Бірінші бөлімде музыка сауаты, музыка әдебиеті туралы мағлұматтар берілген. Екінші бөлімде музыкалық білім берудің әдіс-тәсілдері қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жұмалиева, Г.
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
С 89
Сүлейменова, Р.
Музыка пәнін оқыту әдістемесі (бастауыш сыныптарға арналған) [Текст] : оқу-әдістемелік құрал. 3-бас., стереотип. / Р. Сүлейменова, Г. Жұмалиева. - Астана : Фолиант, 2016. - 248 б. - ISBN 9786013025315 : 2266.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения
Кл.слова (ненормированные):
музыка сауаттылығы -- дыбыс -- метр -- нота жазбасы -- ырғақ -- интервалдар -- саз -- үндестілік -- музыка әдебиеті -- хормен ән айту
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал екі бөлімнен тұрады. Бірінші бөлімде музыка сауаты, музыка әдебиеті туралы мағлұматтар берілген. Екінші бөлімде музыкалық білім берудің әдіс-тәсілдері қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жұмалиева, Г.
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
103.
Подробнее
Т 59
Торманов, Н.
Биологияны оқытудың инновациялық әдістері [Текст] : оқу құралы / Н. Торманов, Н. Т. Абылайханова. - Алматы : Қазақ университеті, 2013. - 260 б. - ISBN 9786010401778 : 2444.72 тг.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
биология -- инновация -- білім беру -- кейс -- жаратылыстану
Аннотация: Оқу құралында оқу-тәрбие жұмыстарының заманауи инновациялық әдістемелері, сабақ берудің практикалық әдіс-тәсілдері баяндалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абылайханова, Н.Т.
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), ау (5)
Свободны: чз2 (4), ау (5)
Т 59
Торманов, Н.
Биологияны оқытудың инновациялық әдістері [Текст] : оқу құралы / Н. Торманов, Н. Т. Абылайханова. - Алматы : Қазақ университеті, 2013. - 260 б. - ISBN 9786010401778 : 2444.72 тг.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
биология -- инновация -- білім беру -- кейс -- жаратылыстану
Аннотация: Оқу құралында оқу-тәрбие жұмыстарының заманауи инновациялық әдістемелері, сабақ берудің практикалық әдіс-тәсілдері баяндалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абылайханова, Н.Т.
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), ау (5)
Свободны: чз2 (4), ау (5)
104.
Подробнее
С 91
Сухоруков, В. Д.
Методика обучения географии [Текст] : учебник и практикум для вузов / В. Д. Сухоруков, В. Г. Суслов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 365 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534124392 : 11929.00 тг.
ББК 26.8
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика -- обучение -- география -- психолого- педагогические основы -- географическая картина мира -- географическое образование -- школа -- диагностика -- школьный курс -- начальный курс -- материк -- океан -- народы -- страны -- Россия -- современный мир -- школьная география -- педагогика -- научная организация -- личный труд
Аннотация: В учебнике рассматриваются общие положения теории методики обучения географии, особенности преподавания школьных курсов географии в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта. Представлен большой набор практико- ориентированных кейсов, способствующих формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся. В приложениях содержатся терминологический словарь, нормативные документы, регламентирующие процесс обучения географии в общеобразовательных организациях.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Суслов, В.Г.
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
С 91
Сухоруков, В. Д.
Методика обучения географии [Текст] : учебник и практикум для вузов / В. Д. Сухоруков, В. Г. Суслов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 365 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534124392 : 11929.00 тг.
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика -- обучение -- география -- психолого- педагогические основы -- географическая картина мира -- географическое образование -- школа -- диагностика -- школьный курс -- начальный курс -- материк -- океан -- народы -- страны -- Россия -- современный мир -- школьная география -- педагогика -- научная организация -- личный труд
Аннотация: В учебнике рассматриваются общие положения теории методики обучения географии, особенности преподавания школьных курсов географии в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта. Представлен большой набор практико- ориентированных кейсов, способствующих формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся. В приложениях содержатся терминологический словарь, нормативные документы, регламентирующие процесс обучения географии в общеобразовательных организациях.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Суслов, В.Г.
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
105.
Подробнее
Ф 33
Федоров, К. В.
История России. ХХ - начало ХХІ вв. Курс лекций [Текст] : учебное пособие. 2-е изд., стер. / К. В. Федоров, Т. Р. Суздалева, Б. Н. Земцов. - СПб. : Лань, 2023. - 352 с. - ISBN 9785507456581 : 15880.00 тг.
ББК 63.3 (2)
Рубрики: История России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
история россии -- революция -- 1905-1907 гг. -- общественно-политический кризис -- культура серебряного века -- февраль 1917 г. -- падение монархии в россии -- политическая борьба в россии -- октябрь 1917 г. -- установление советской власти в россии -- рождение советского государства -- гражданская война -- социально-политические аспекты -- советская политическая система -- советское государство -- экономическое развитие -- советская культура -- советская внешняя политика -- дипломатическая борьба -- второй мировой войны -- великая отечественная война -- великая победа -- политическое развитие -- экономическое развитие -- реформа -- мировая система социализма -- кризис -- распад -- укрепление государственного единства -- внешняя политика
Аннотация: Предлагаемый курс лекций создан ведущими сотрудниками кафедры истории МГТУ им. Н. Э. Баумана на основе многолетнего опыта преподавания. В этом курсе на основе проблемно-хронологического подхода освещаются основные периоды истории России: от эпохи образования древнерусского государства до правления последнего царя из рода Романовых — Николая II.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суздалева, Т.Р.
Земцов, Б.Н.
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
Ф 33
Федоров, К. В.
История России. ХХ - начало ХХІ вв. Курс лекций [Текст] : учебное пособие. 2-е изд., стер. / К. В. Федоров, Т. Р. Суздалева, Б. Н. Земцов. - СПб. : Лань, 2023. - 352 с. - ISBN 9785507456581 : 15880.00 тг.
Рубрики: История России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
история россии -- революция -- 1905-1907 гг. -- общественно-политический кризис -- культура серебряного века -- февраль 1917 г. -- падение монархии в россии -- политическая борьба в россии -- октябрь 1917 г. -- установление советской власти в россии -- рождение советского государства -- гражданская война -- социально-политические аспекты -- советская политическая система -- советское государство -- экономическое развитие -- советская культура -- советская внешняя политика -- дипломатическая борьба -- второй мировой войны -- великая отечественная война -- великая победа -- политическое развитие -- экономическое развитие -- реформа -- мировая система социализма -- кризис -- распад -- укрепление государственного единства -- внешняя политика
Аннотация: Предлагаемый курс лекций создан ведущими сотрудниками кафедры истории МГТУ им. Н. Э. Баумана на основе многолетнего опыта преподавания. В этом курсе на основе проблемно-хронологического подхода освещаются основные периоды истории России: от эпохи образования древнерусского государства до правления последнего царя из рода Романовых — Николая II.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суздалева, Т.Р.
Земцов, Б.Н.
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
106.
Подробнее
Ф 88
Фридман, Л. М.
Теоретические основы методики обучения математике : учебное пособие / Л. М. Фридман. - 3-е изд. - М. : Либроком, 2009. - 248 с. - (Психология, педагогика, технология обучения). - ISBN 9785397001410 : 1300.00 тг.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс математики -- обучение решению задач -- воспитание и развитие учащихся -- методика обучения -- математика
Аннотация: В пособии определяются цели и задачи обучения школьников математике в современной средней школе, выделяются принципы отбора и структурирования школьного курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), чз2, ау (5)
Свободны: чз2 (4), чз2, ау (5)
Ф 88
Фридман, Л. М.
Теоретические основы методики обучения математике : учебное пособие / Л. М. Фридман. - 3-е изд. - М. : Либроком, 2009. - 248 с. - (Психология, педагогика, технология обучения). - ISBN 9785397001410 : 1300.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс математики -- обучение решению задач -- воспитание и развитие учащихся -- методика обучения -- математика
Аннотация: В пособии определяются цели и задачи обучения школьников математике в современной средней школе, выделяются принципы отбора и структурирования школьного курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), чз2, ау (5)
Свободны: чз2 (4), чз2, ау (5)
107.
Подробнее
Е 67
Епишкин, И. В.
Физкультурно-спортивные сооружения [Текст] : учебно-методическое пособие для обучающихся направления подготовки 49.03.01 «физическая культура» / И. В. Епишкин, Н. А. Грублене, С. А. Крюков. - Симферополь : [б. и.], 2019. - 80 с. - Б. ц.
ББК 75.48
Рубрики: Спортивные сооружения. Оборудование. Инвентарь
Кл.слова (ненормированные):
Физкультурно-спортивные сооружения -- спорт -- физическая культура -- спортивные комплексы
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит изложенный в краткой форме лекционный материал, необходимый для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине «физкультурно-спортивные сооружения». Данное издание предназначено для студентов очной/заочной форм обучения факультета физической культуры и спорта Таврической академии ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» (структурное подразделение). В данном учебно- методическом пособии автор попытался собрать основную необходимую информацию касательно норм, правил и требований по строительству и оснащению физкультурно-спортивных сооружений. Дисциплина проста и доступна для освоения. Представленная информация будет полезна и востребована в профессиональной деятельности будущих специалистов. На сегодняшний день растёт потребность в специалистах, которые обладают знаниями не только в методике преподавания и основах спортивной тренировки, но и в психологии спорта, в области спортивного менеджмента, в технических и инженерных вопросах строительства и оснащения спортивного сооружения. Данное учебно-методическое пособие решает такие обучающие задачи, как подготовка и формирование у будущих специалистов компетенций, необходимых в профессиональной деятельности, помогает в освоении знаний в области норм, стандартов, требований предъявляемых в отношении спортивных комплексов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Грублене, Н.А.
Крюков, С.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Е 67
Епишкин, И. В.
Физкультурно-спортивные сооружения [Текст] : учебно-методическое пособие для обучающихся направления подготовки 49.03.01 «физическая культура» / И. В. Епишкин, Н. А. Грублене, С. А. Крюков. - Симферополь : [б. и.], 2019. - 80 с. - Б. ц.
Рубрики: Спортивные сооружения. Оборудование. Инвентарь
Кл.слова (ненормированные):
Физкультурно-спортивные сооружения -- спорт -- физическая культура -- спортивные комплексы
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит изложенный в краткой форме лекционный материал, необходимый для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине «физкультурно-спортивные сооружения». Данное издание предназначено для студентов очной/заочной форм обучения факультета физической культуры и спорта Таврической академии ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» (структурное подразделение). В данном учебно- методическом пособии автор попытался собрать основную необходимую информацию касательно норм, правил и требований по строительству и оснащению физкультурно-спортивных сооружений. Дисциплина проста и доступна для освоения. Представленная информация будет полезна и востребована в профессиональной деятельности будущих специалистов. На сегодняшний день растёт потребность в специалистах, которые обладают знаниями не только в методике преподавания и основах спортивной тренировки, но и в психологии спорта, в области спортивного менеджмента, в технических и инженерных вопросах строительства и оснащения спортивного сооружения. Данное учебно-методическое пособие решает такие обучающие задачи, как подготовка и формирование у будущих специалистов компетенций, необходимых в профессиональной деятельности, помогает в освоении знаний в области норм, стандартов, требований предъявляемых в отношении спортивных комплексов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Грублене, Н.А.
Крюков, С.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
108.
Подробнее
Л 33
Лебедихина, Т. М.
Гимнастика: теория и методика преподавания [Текст] : учебное пособие / Т. М. Лебедихина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2017. - 112 с. - ISBN 978-5-7996-2054-7 : Б. ц.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Гимнастика -- спорт -- физическая культура -- спортивные праздники -- соревнования по гимнастике -- Гимнастическая терминология -- оборудование гимнастического зала -- предупреждение травматизма на занятиях по гимнастике -- общеразвивающие упражнения
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основы методики проведения урока гимнастики, а также вопросы организации и проведения спортивных праздников и соревнований по гимнастике. Представлен материал по изучению мер предупреждения травматизма, что является очень важным в плане сохранения здоровья занимающихся. Широко освещен раздел «Гимнастическая терминология», знания которого широко применяется не только в гимнастике, но и в других видах спорта. Учебное пособие может быть рекомендовано преподавателям высших и средних учебных заведений, а также студентам, обучающихся по специальности «Физическая культура».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Л 33
Лебедихина, Т. М.
Гимнастика: теория и методика преподавания [Текст] : учебное пособие / Т. М. Лебедихина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2017. - 112 с. - ISBN 978-5-7996-2054-7 : Б. ц.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Гимнастика -- спорт -- физическая культура -- спортивные праздники -- соревнования по гимнастике -- Гимнастическая терминология -- оборудование гимнастического зала -- предупреждение травматизма на занятиях по гимнастике -- общеразвивающие упражнения
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основы методики проведения урока гимнастики, а также вопросы организации и проведения спортивных праздников и соревнований по гимнастике. Представлен материал по изучению мер предупреждения травматизма, что является очень важным в плане сохранения здоровья занимающихся. Широко освещен раздел «Гимнастическая терминология», знания которого широко применяется не только в гимнастике, но и в других видах спорта. Учебное пособие может быть рекомендовано преподавателям высших и средних учебных заведений, а также студентам, обучающихся по специальности «Физическая культура».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
109.
Подробнее
Ф 50
Физическая культура и спорт в образовательной организации [Текст] : монография / под общ.ред. научного совета МИПИ им. Ломоносова. - СПб. : [б. и.], 2023. - 80 с. - ISBN 978-5-907676-43-5 : Б. ц.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Физическая культура -- образовательные организации -- спорт -- здоровый образ жизни -- Сохранение и укрепление здоровья -- физическая культура в вузе -- физическая подготовленность -- Физическое развитие -- Лечебное дело -- Психологический тренинг
Аннотация: В монографии исследуются современные тенденции и проблемы обучения по дисциплине «Физическая культура» в образовательных организациях. Уделяется внимание актуальным в настоящее время педагогическим подходам, принципам обучения, современным методам преподавания в этой сфере. Интерес для читателя представляют разделы с примерами практической реализации представленных теоретических положений. Адресовано преподавателям и учителям физической культуры вузов, колледжей и школ, специалистам в области физического воспитания, студентам и аспирантам, обучающимся по направлению "Физическая культура".
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ф 50
Физическая культура и спорт в образовательной организации [Текст] : монография / под общ.ред. научного совета МИПИ им. Ломоносова. - СПб. : [б. и.], 2023. - 80 с. - ISBN 978-5-907676-43-5 : Б. ц.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Физическая культура -- образовательные организации -- спорт -- здоровый образ жизни -- Сохранение и укрепление здоровья -- физическая культура в вузе -- физическая подготовленность -- Физическое развитие -- Лечебное дело -- Психологический тренинг
Аннотация: В монографии исследуются современные тенденции и проблемы обучения по дисциплине «Физическая культура» в образовательных организациях. Уделяется внимание актуальным в настоящее время педагогическим подходам, принципам обучения, современным методам преподавания в этой сфере. Интерес для читателя представляют разделы с примерами практической реализации представленных теоретических положений. Адресовано преподавателям и учителям физической культуры вузов, колледжей и школ, специалистам в области физического воспитания, студентам и аспирантам, обучающимся по направлению "Физическая культура".
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
110.
Подробнее
А 35
Азизова, И. Ю.
Формирование представлений учащихся о современной научной картине мира на основе организации самостоятельной работы при обучении биологии [Текст] : монография / И. Ю. Азизова. - СПб. : [б. и.], 2020. - 130 с. - ISBN 978-5-4386-1958-1 : Б. ц.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
биология -- научная картина мира -- самостоятельная работа
Аннотация: В монографии рассматривается проблема формирования представлений учащихся общеобразовательной школы о современной научной картине мира как модели мироздания, которая представляет мир как сложную нелинейную целостность, включающую человека. Новое мировидение основывается на полицентрическом мышлении, основанном на понимании многомерного контекста, отказе от бинарных оппозиций и т.д. и развиваемом при условии обновления учебного содержания и построения процесса обучения биологии на основе организации самостоятельной работы учащихся. В монографии представлены примеры заданий для самостоятельной работы учащихся по биологии, направленной на осознание современной научной картины мира, многоаспектности взаимодействия природы и человека, методические рекомендации по ее организации. Монография может быть полезна исследователям проблем профессионального образования, преподавателям, сотрудникам образовательных учреждений, осуществляющим подготовку студентов в области биологического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 35
Азизова, И. Ю.
Формирование представлений учащихся о современной научной картине мира на основе организации самостоятельной работы при обучении биологии [Текст] : монография / И. Ю. Азизова. - СПб. : [б. и.], 2020. - 130 с. - ISBN 978-5-4386-1958-1 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
биология -- научная картина мира -- самостоятельная работа
Аннотация: В монографии рассматривается проблема формирования представлений учащихся общеобразовательной школы о современной научной картине мира как модели мироздания, которая представляет мир как сложную нелинейную целостность, включающую человека. Новое мировидение основывается на полицентрическом мышлении, основанном на понимании многомерного контекста, отказе от бинарных оппозиций и т.д. и развиваемом при условии обновления учебного содержания и построения процесса обучения биологии на основе организации самостоятельной работы учащихся. В монографии представлены примеры заданий для самостоятельной работы учащихся по биологии, направленной на осознание современной научной картины мира, многоаспектности взаимодействия природы и человека, методические рекомендации по ее организации. Монография может быть полезна исследователям проблем профессионального образования, преподавателям, сотрудникам образовательных учреждений, осуществляющим подготовку студентов в области биологического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 11, Results: 120